青年教师暑假培训感想
第篇：青年教师暑假培训感想
xx年作名刚刚走出校门学毕业生荣幸离石jy高级中学录物理实验员暑期青年教师快熟悉教学常规掌握教学技解学校规章制度树立良教师职业道德促进青年教师专业素养发展新学期做应准备学校特8月8日8月18日展开全面具针性暑期培训活动培训期间作名青年教师严格遵循学校规章制度时参加培训活动迟请假服学校安排迅速转换教师角色提升专业知识技现次培训心总结
培训活动学校教师角色更深认识
培训开始校长番激情四溢讲话博座青年老师掌声喝彩解jy教师支教历取辉煌成果明白jy教师心中种吕梁山区莘莘学子爱关怀理解jy教师身肩负份振兴老区教育事业责时深知次培训活动必作名合格教师需jy教师学葛校长讲学校高质量教师幸福源泉学校立校意识学校高质量教师坚强盾学校荣辱进退立志离石jy中学造座吕梁山名校
二培训活动造优良教学环节宝贵验
首先备课方面验丰富老教师陈老师备课教学环节宝贵验备课中环节：备教材备学生备教法问题设计备板书备结备作业备记等方面阐述独特实战验受益颇深次说课方面样着年教学验老教师胡老师说明说课课堂教学重意义说课课堂教学积极作讲座中胡老师具体说课说堂课进行细致具体阐述握课堂教学着缺重意义听课方面老师讲述利听课促进教学方面快速成长听完课评课做深入讲解承老师讲述作业理解作业课堂弥补理作业课堂教学弥补升华高老师教造堂高效课堂样验年总结没虚化东西青年教师课堂教学帮助疑巨王老师教会学生进行合理效理针种学生情况教实际效理策工作中更直接取成效避免许错误会少走弯路切深远意义提升身专业基础技教学环节积累宝贵验历代
三培训活动认识力贯彻学校优良校风立德育
g校长讲话中指出教学唯务育素质教育质育校风建设出发点宿点育校风立德育校风育工程素质教育工程加强校纪校风建设道德教育渗透学校教育环节特指出缺乏理实际行动纪律约束控制事弥补防患未然切认识绵薄力实际行动jy高中造学生乐园学生学校教育中充分动发展培训期间学校予竞选学校干事机会荣幸承担学校卖部服务学生工作细心踏实心态精力服务学生满足学生日常生活必需品求学生更生活学校家庭环境中教师努力学交流方面提升
综述次培训学校领导组织青年教师积极参互相交流取巨成功青年教师发展奠定基石学校发展坚实基础感谢校领导予样成长机会负期勇承担责jy中学明天努力奋斗
第二篇：青年教师培训感想
青年教师培训感想
年中心校高度重视青年教师培养听评课优质课竞赛师徒结活动学期开始青年教师培训工程推新高潮全校师生中特青年教师中引起反响作名踏讲坛满三年青年教师谈谈次活动点体会
加强师德修养
通学深刻认识加强师德修养断提高教师思想政治素质注重学生格培养已刻容缓教书育重育师表四字应该成位事教育事业座右铭努力成名称职教师
二注重教学方法认真组织教学程
师傅感情朗读课文指导教学程中然渡宝贵验迷茫困惑青年教师点亮盏心灯亮前程实际教学中效仿教学实践教师职关键环节仅求教师懂教更学生懂学达知识转换升华目标
通段时间培训感觉收获颇作名直接受益者教学活动中会更全面求积极进取思想断动学师德师风钻研师傅榜样反思断进取实际教学中思考钻
研着学生负责负责社会负责态度准备堂课堂课充满效率学生收获实现全体师生全社会梦想
验足教学方面学生理方面存足热爱职业教师辛苦法体会教师快乐样法体会相信勤奋努力学校提供种帮助青年教师进步宝贵机会定够快速成长起
作名青年教师呼吁：积极反思断钻研终身学思想行动加入民教师神圣事业中团结心更灿烂美明天努力
第三篇：2014年暑假岗位培训感想
年暑假岗位培训八五五学校中学部
杨 秀 琴 年7月28日
12014 感想2014
2014年7月参加总局教师进修校举办生物教师岗位培训次培训进行九天授课然炎热酷暑培训学中聆听少专家教授优秀教师讲座精湛理阐述鲜活案例丰富知识涵视角谈出教育独见解强烈感染深深理引领天感受思想火花击通紧张充实学受益匪浅收获颇丰眼界开阔思考问题站更高境界许疑问解决层次启发教育新课程新认识面学心结
首先授课黑龙江省教育学院郭玉华老师授课容：教师备课水演变课堂教学中生成预设选取节典型课堂实录进行剖析讲解课标中描述重难点分析教学方法学生学法选择尤教学程设计变化留印象非常深刻包括九方面变化：
1学科知识立场转教育学立场
2知识传递转教育学中育三层次价值追求
3备教材知识点备教参求转换教材角度解读开发
4忽略抽象学生具体前潜状态解读
5教学抽象目标转教学三维度目标设计
6点状教学设计结构教学设计
7封闭硬性设计开发弹性设计
8确定标准答案假设学生性状态分析
9师单教学生单学转师生间生生间等项互动现场生成
香坊区教师进修校高中教研员赵绿蔓次岗位培训时讲课位教学线着年丰富教学验教师次讲容：初高中生物课程衔接探讨通讲授研讨深深感受作名初中生物教师仅仅初中课程容教授完成时学生长远发展做领路思想行动初中教材容授课时教师应该高中相衔接容知识点做适渗透
许新德老师垦区位教研员讲容生物课教学目标设计实施针教学中程中教学目标设计存现象作述：1教学目标明确2教学设计中备查形式3重视双基目标4注重枝节忽略干6目标表述清问题具体工作中改进制定教学目标时应该注意事项进行细听讲解时试卷分析评价进行交流结合时工作中做试卷分析做法徐老师许相似处
张艳老师讲初中生物实验教学策略张燕老师省教育学院理科教育研究培训部生物教研室哈尔滨市第四十七中学李妹老师讲初中生物教学实验探索异曲工妙
层面实验教学进行解读探究光鼠妇生活影响改探究光蚯蚓生活影响探究菜青虫取食行改探究蜗牛取食行探究鱼呼吸：采btb液鱼呼吸释放出二氧化碳时水会发生颜色变化度昂时间动物毒性较会鱼受伤害做天竺葵光合作实验时采银边天竺葵作实验材料样避免暗处理步骤影响
哈尔滨市第116中学韵香老师讲新课程框架讲授式教学认识强调指出教师成邯郸学步者授课时应注重双重转化：1课程容教师实际传授容转化
2教师实际传授容学生实际学转化传统讲授式教学中存常见问题：1宣科2讲授容缺乏系统性科学性3讲授没达定教学求
4语言淡缺乏感染力达精炼生动5具定解疑力善提问等现象导致学生学动性欠缺教师讲授学生学间矛盾估计学生间差异等问题出现讲授法教学生异学定讲适时
教育教学工作中次学契机更加努力学探索新知识学知识技应实践中校教育事业发展奉献份力量
第四篇：2014暑假培训感想
2014年暑假培训总结
期六天2014年暑假培训进行两天两天紧张汗水两天收获微笑两天专家学者全省行欢聚感受温馨切思考良收获良
前年册教材分析解读培训年教学策略方法培训次基专题项目技术评价培训更加针性更加时效性更加贴合教学线实际会教学实践中起现学现效果会教师进步成长理方性指导帮助
然理理实际实际现实中作年轻教师子够理解接受培训中学方法理子全部吸收消化完培训课程中讲评课堂实例培训基础进步反思学更显重
首先握教材基础快找套适合教学方法
通年实践解学种教学方法实例迷惑历史课底该样特现媒体信息技术日益渗入课堂情况时候会迷惑认历史课成丰富彩充分展示种历史知识百家讲坛者沉迷现流行情境教学学案导学模式味相信历史课堂该样富激情充满活力言课堂者羡慕组讨展示神种学生掌握动课堂中充满智慧碰撞火花次次知识深化甚升华然沉迷神罢身东西定适合
联系身敛性格结合历史学科特点觉讲授法必少许非常重关点非常赞赵亚夫说法：历史学科讲授法永远会重方法然传统言堂满堂灌肯定适应新形势课堂教学应该鉴传统讲述中长处悬念设置细节渲染点易中天袁腾飞取效果实践学生历史感兴趣干巴巴知识框架体系感觉面目憎学生历史解惯什线索评价套僵硬理
具体历史知识极度缺乏甚歪曲追求种复合特色课堂模式：没
激情定悬念没文采定细节没框架定知识
次文精神教育渗透历史课堂教育中
历史课应该特关注生命珍视心灵需求文学科历史课堂里分享文明财富追寻普世价值信仰危机种伪科学泛滥情况极必学生初步生观培养文关怀核心文精神价值理念爱斯坦说：教育学生社会伦理准理解产生强烈情感该历史课堂中贯穿渗透学生文教育？第义然学生历史产生兴趣面教学方法中提第二加强学科间穿插文化史部分完全语文政治结合起讲（具体容单独说）第三需教师身提高修养断丰富知识体系培养高尚情操种爱身格魅力征服学生感染学生第四日常历史教学中努力做学生中心尊重理解学生贴学生实际心灵第五需更快更全面改进历史教材切实转变学生更切合学生说发展需更符合培养健全格良公民需
教育渗透历史课堂关键充分相信学生课堂学生学生真正成学者相信点点影子抗议享受线希灵魂会长出翅膀学生爱学愿意做动接受知识机器学生爱思考已观点愿意动接受容置疑理灌输
坚持理性专注教师专业成长
事教师职业教师会教育学生理想种种原份教育学生理想着教学时间延长者减少者没较少教师保持够通断努力终实现份理想享受实现理想美幸福感作年轻教师教育学生份激情理想没失前应该保持充分警惕够时反思总结便进步提高
想成名研究型理想化教师第步需学科知识缺乏缺
乏深入研究相关典作品张千说：作画欲脱俗气洗浮气匠气第读书第二读书第三系统选择读书实心专业发展教师更应该体统选择读应该典作品卡尔维诺说：典作品样书越道听途说懂实际读越觉独特意想新
颖开书单语理想国历史哲学（黑格尔）作典需深入读第二步需实践性知识作年轻教师方面然匮乏种匮乏定程度说弱点年轻会教少受传统束缚年轻够更虚心请教学年轻会更激情探索第三步反思维特根斯坦带骄傲情绪回答罗素什落伍问题时说没问题面教学中问题面学生带挑战应该做成长契机时总结验天反思实践实践读书相结合着思考断改进工作反思坚持懈肯定够收获
第五篇：参加青年教师开展案例式校培训体会感想
参加青年教师开展案例式校培训体会感想
赵继超
名高中信息技术课教师刚参加工作活跃课堂气氛精明学生搞焦头烂额起分配新事苦恼甚流泪水
苦恼知识够课堂驾驭力教学验缺乏已成迫切学东西时听课方式学领悟老教师教学方法然猫画虎班通然学少东西死板入时症状快表露出明显学皮毛精髓东西领悟样学老方法没什创新更时俱进学新教育理念成目标
正时学校教科室全校开展高中青年教师进行案例式校培训研究活动研究容：
1青年教师搜集分析教育教学案例培训研究
2青年教师撰写教育教学案例培训研究
3分析研讨青年教师撰写教育教学案例培训研究
4引导青年教师利教育教学案例进行教研活动研究 开始没太意种培训太觉少实际意义摸索更实际开始搜集分析教育教学案例教师撰写教育教学案例两步骤没太心次学探讨发现错特错开展分析研
讨青年教师撰写教育教学案例培训研究部分时候青年教师科研组研讨时候阐述教学程中典型案例然请专家组事参分析案例
案例学生课堂情境中启发相解决棘手突发事件研讨中发现青年教师教学手法独方驾驭课堂时候拘格力表现淋漓致时更学生接受
发现已太害怕面学生面课堂种跃跃欲试感觉想学东西应课堂问题带回家讨着学进行发现身边青年教师分析问题解决问题力明显提高样支35岁青年教师占80年轻队伍中案例式校培训成成长道路变速齿轮年时间已具定教育教学验培训充满浓厚兴趣
然中问题例：
1案例研究中培训教师素质力进步提高
2案例分析教研活动中案例选择程忽视
3开展种形式案例分析研讨活动
相信着青年教师开展案例式校培训活动进行校青年教师整体教育教学水快提升
转发义区教育学会
关征集评选第四届学术年会题征文通知
（）征文题：校研究——参成长快乐
（二）次征文具体求：
1紧扣题突出校研究
2题目拟确定适合征文题目
3第称写参成长快乐
4叙事采记叙写法
5程完整记述 参校研究较完整实践认识程应包括教育教学实践中遇困惑研究问题研究行动研究成果成长快乐
6写容应十五校研究实践
7征文字数3000字左右
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第篇：青年教师暑假培训感想
xx年作名刚刚走出校门学毕业生荣幸离石jy高级中学录物理实验员暑期青年教师快熟悉教学常规掌握教学技解学校规章制度树立良教师职业道德促进青年教师专业素养发展新学期做应准备学校特8月8日8月18日展开全面具针性暑期培训活动培训期间作名青年教师严格遵循学校规章制度时参加培训活动迟请假服学校安排迅速转换教师角色提升专业知识技现次培训心总结
培训活动学校教师角色更深认识
培训开始校长番激情四溢讲话博座青年老师掌声喝彩解jy教师支教历取辉煌成果明白jy教师心中种吕梁山区莘莘学子爱关怀理解jy教师身肩负份振兴老区教育事业责时深知次培训活动必作名合格教师需jy教师学葛校长讲学校高质量教师幸福源泉学校立校意识学校高质量教师坚强盾学校荣辱进退立志离石jy中学造座吕梁山名校
二培训活动造优良教学环节宝贵验
首先备课方面验丰富老教师陈老师备课教学环节宝贵验备课中环节：备教材备学生备教法问题设计备板书备结备作业备记等方面阐述独特实战验受益颇深次说课方面样着年教学验老教师胡老师说明说课课堂教学重意义说课课堂教学积极作讲座中胡老师具体说课说堂课进行细致具体阐述握课堂教学着缺重意义听课方面老师讲述利听课促进教学方面快速成长听完课评课做深入讲解承老师讲述作业理解作业课堂弥补理作业课堂教学弥补升华高老师教造堂高效课堂样验年总结没虚化东西青年教师课堂教学帮助疑巨王老师教会学生进行合理效理针种学生情况教实际效理策工作中更直接取成效避免许错误会少走弯路切深远意义提升身专业基础技教学环节积累宝贵验历代
三培训活动认识力贯彻学校优良校风立德育
g校长讲话中指出教学唯务育素质教育质育校风建设出发点宿点育校风立德育校风育工程素质教育工程加强校纪校风建设道德教育渗透学校教育环节特指出缺乏理实际行动纪律约束控制事弥补防患未然切认识绵薄力实际行动jy高中造学生乐园学生学校教育中充分动发展培训期间学校予竞选学校干事机会荣幸承担学校卖部服务学生工作细心踏实心态精力服务学生满足学生日常生活必需品求学生更生活学校家庭环境中教师努力学交流方面提升
综述次培训学校领导组织青年教师积极参互相交流取巨成功青年教师发展奠定基石学校发展坚实基础感谢校领导予样成长机会负期勇承担责jy中学明天努力奋斗
第二篇：青年教师培训感想
青年教师培训感想
年中心校高度重视青年教师培养听评课优质课竞赛师徒结活动学期开始青年教师培训工程推新高潮全校师生中特青年教师中引起反响作名踏讲坛满三年青年教师谈谈次活动点体会
加强师德修养
通学深刻认识加强师德修养断提高教师思想政治素质注重学生格培养已刻容缓教书育重育师表四字应该成位事教育事业座右铭努力成名称职教师
二注重教学方法认真组织教学程
师傅感情朗读课文指导教学程中然渡宝贵验迷茫困惑青年教师点亮盏心灯亮前程实际教学中效仿教学实践教师职关键环节仅求教师懂教更学生懂学达知识转换升华目标
通段时间培训感觉收获颇作名直接受益者教学活动中会更全面求积极进取思想断动学师德师风钻研师傅榜样反思断进取实际教学中思考钻
研着学生负责负责社会负责态度准备堂课堂课充满效率学生收获实现全体师生全社会梦想
验足教学方面学生理方面存足热爱职业教师辛苦法体会教师快乐样法体会相信勤奋努力学校提供种帮助青年教师进步宝贵机会定够快速成长起
作名青年教师呼吁：积极反思断钻研终身学思想行动加入民教师神圣事业中团结心更灿烂美明天努力
第三篇：2014年暑假岗位培训感想
年暑假岗位培训八五五学校中学部
杨 秀 琴 年7月28日
12014 感想2014
2014年7月参加总局教师进修校举办生物教师岗位培训次培训进行九天授课然炎热酷暑培训学中聆听少专家教授优秀教师讲座精湛理阐述鲜活案例丰富知识涵视角谈出教育独见解强烈感染深深理引领天感受思想火花击通紧张充实学受益匪浅收获颇丰眼界开阔思考问题站更高境界许疑问解决层次启发教育新课程新认识面学心结
首先授课黑龙江省教育学院郭玉华老师授课容：教师备课水演变课堂教学中生成预设选取节典型课堂实录进行剖析讲解课标中描述重难点分析教学方法学生学法选择尤教学程设计变化留印象非常深刻包括九方面变化：
1学科知识立场转教育学立场
2知识传递转教育学中育三层次价值追求
3备教材知识点备教参求转换教材角度解读开发
4忽略抽象学生具体前潜状态解读
5教学抽象目标转教学三维度目标设计
6点状教学设计结构教学设计
7封闭硬性设计开发弹性设计
8确定标准答案假设学生性状态分析
9师单教学生单学转师生间生生间等项互动现场生成
香坊区教师进修校高中教研员赵绿蔓次岗位培训时讲课位教学线着年丰富教学验教师次讲容：初高中生物课程衔接探讨通讲授研讨深深感受作名初中生物教师仅仅初中课程容教授完成时学生长远发展做领路思想行动初中教材容授课时教师应该高中相衔接容知识点做适渗透
许新德老师垦区位教研员讲容生物课教学目标设计实施针教学中程中教学目标设计存现象作述：1教学目标明确2教学设计中备查形式3重视双基目标4注重枝节忽略干6目标表述清问题具体工作中改进制定教学目标时应该注意事项进行细听讲解时试卷分析评价进行交流结合时工作中做试卷分析做法徐老师许相似处
张艳老师讲初中生物实验教学策略张燕老师省教育学院理科教育研究培训部生物教研室哈尔滨市第四十七中学李妹老师讲初中生物教学实验探索异曲工妙
层面实验教学进行解读探究光鼠妇生活影响改探究光蚯蚓生活影响探究菜青虫取食行改探究蜗牛取食行探究鱼呼吸：采btb液鱼呼吸释放出二氧化碳时水会发生颜色变化度昂时间动物毒性较会鱼受伤害做天竺葵光合作实验时采银边天竺葵作实验材料样避免暗处理步骤影响
哈尔滨市第116中学韵香老师讲新课程框架讲授式教学认识强调指出教师成邯郸学步者授课时应注重双重转化：1课程容教师实际传授容转化
2教师实际传授容学生实际学转化传统讲授式教学中存常见问题：1宣科2讲授容缺乏系统性科学性3讲授没达定教学求
4语言淡缺乏感染力达精炼生动5具定解疑力善提问等现象导致学生学动性欠缺教师讲授学生学间矛盾估计学生间差异等问题出现讲授法教学生异学定讲适时
教育教学工作中次学契机更加努力学探索新知识学知识技应实践中校教育事业发展奉献份力量
第四篇：2014暑假培训感想
2014年暑假培训总结
期六天2014年暑假培训进行两天两天紧张汗水两天收获微笑两天专家学者全省行欢聚感受温馨切思考良收获良
前年册教材分析解读培训年教学策略方法培训次基专题项目技术评价培训更加针性更加时效性更加贴合教学线实际会教学实践中起现学现效果会教师进步成长理方性指导帮助
然理理实际实际现实中作年轻教师子够理解接受培训中学方法理子全部吸收消化完培训课程中讲评课堂实例培训基础进步反思学更显重
首先握教材基础快找套适合教学方法
通年实践解学种教学方法实例迷惑历史课底该样特现媒体信息技术日益渗入课堂情况时候会迷惑认历史课成丰富彩充分展示种历史知识百家讲坛者沉迷现流行情境教学学案导学模式味相信历史课堂该样富激情充满活力言课堂者羡慕组讨展示神种学生掌握动课堂中充满智慧碰撞火花次次知识深化甚升华然沉迷神罢身东西定适合
联系身敛性格结合历史学科特点觉讲授法必少许非常重关点非常赞赵亚夫说法：历史学科讲授法永远会重方法然传统言堂满堂灌肯定适应新形势课堂教学应该鉴传统讲述中长处悬念设置细节渲染点易中天袁腾飞取效果实践学生历史感兴趣干巴巴知识框架体系感觉面目憎学生历史解惯什线索评价套僵硬理
具体历史知识极度缺乏甚歪曲追求种复合特色课堂模式：没
激情定悬念没文采定细节没框架定知识
次文精神教育渗透历史课堂教育中
历史课应该特关注生命珍视心灵需求文学科历史课堂里分享文明财富追寻普世价值信仰危机种伪科学泛滥情况极必学生初步生观培养文关怀核心文精神价值理念爱斯坦说：教育学生社会伦理准理解产生强烈情感该历史课堂中贯穿渗透学生文教育？第义然学生历史产生兴趣面教学方法中提第二加强学科间穿插文化史部分完全语文政治结合起讲（具体容单独说）第三需教师身提高修养断丰富知识体系培养高尚情操种爱身格魅力征服学生感染学生第四日常历史教学中努力做学生中心尊重理解学生贴学生实际心灵第五需更快更全面改进历史教材切实转变学生更切合学生说发展需更符合培养健全格良公民需
教育渗透历史课堂关键充分相信学生课堂学生学生真正成学者相信点点影子抗议享受线希灵魂会长出翅膀学生爱学愿意做动接受知识机器学生爱思考已观点愿意动接受容置疑理灌输
坚持理性专注教师专业成长
事教师职业教师会教育学生理想种种原份教育学生理想着教学时间延长者减少者没较少教师保持够通断努力终实现份理想享受实现理想美幸福感作年轻教师教育学生份激情理想没失前应该保持充分警惕够时反思总结便进步提高
想成名研究型理想化教师第步需学科知识缺乏缺
乏深入研究相关典作品张千说：作画欲脱俗气洗浮气匠气第读书第二读书第三系统选择读书实心专业发展教师更应该体统选择读应该典作品卡尔维诺说：典作品样书越道听途说懂实际读越觉独特意想新
颖开书单语理想国历史哲学（黑格尔）作典需深入读第二步需实践性知识作年轻教师方面然匮乏种匮乏定程度说弱点年轻会教少受传统束缚年轻够更虚心请教学年轻会更激情探索第三步反思维特根斯坦带骄傲情绪回答罗素什落伍问题时说没问题面教学中问题面学生带挑战应该做成长契机时总结验天反思实践实践读书相结合着思考断改进工作反思坚持懈肯定够收获
第五篇：参加青年教师开展案例式校培训体会感想
参加青年教师开展案例式校培训体会感想
赵继超
名高中信息技术课教师刚参加工作活跃课堂气氛精明学生搞焦头烂额起分配新事苦恼甚流泪水
苦恼知识够课堂驾驭力教学验缺乏已成迫切学东西时听课方式学领悟老教师教学方法然猫画虎班通然学少东西死板入时症状快表露出明显学皮毛精髓东西领悟样学老方法没什创新更时俱进学新教育理念成目标
正时学校教科室全校开展高中青年教师进行案例式校培训研究活动研究容：
1青年教师搜集分析教育教学案例培训研究
2青年教师撰写教育教学案例培训研究
3分析研讨青年教师撰写教育教学案例培训研究
4引导青年教师利教育教学案例进行教研活动研究 开始没太意种培训太觉少实际意义摸索更实际开始搜集分析教育教学案例教师撰写教育教学案例两步骤没太心次学探讨发现错特错开展分析研
讨青年教师撰写教育教学案例培训研究部分时候青年教师科研组研讨时候阐述教学程中典型案例然请专家组事参分析案例
案例学生课堂情境中启发相解决棘手突发事件研讨中发现青年教师教学手法独方驾驭课堂时候拘格力表现淋漓致时更学生接受
发现已太害怕面学生面课堂种跃跃欲试感觉想学东西应课堂问题带回家讨着学进行发现身边青年教师分析问题解决问题力明显提高样支35岁青年教师占80年轻队伍中案例式校培训成成长道路变速齿轮年时间已具定教育教学验培训充满浓厚兴趣
然中问题例：
1案例研究中培训教师素质力进步提高
2案例分析教研活动中案例选择程忽视
3开展种形式案例分析研讨活动
相信着青年教师开展案例式校培训活动进行校青年教师整体教育教学水快提升
转发义区教育学会
关征集评选第四届学术年会题征文通知
（）征文题：校研究——参成长快乐
（二）次征文具体求：
1紧扣题突出校研究
2题目拟确定适合征文题目
3第称写参成长快乐
4叙事采记叙写法
5程完整记述 参校研究较完整实践认识程应包括教育教学实践中遇困惑研究问题研究行动研究成果成长快乐
6写容应十五校研究实践
7征文字数3000字左右
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