第篇:学年级语文教师工作结
学年级语文教师工作结姜屯镇中心学胡清
学期教育教学工作中够始终做坚持教育方针面全体学生教书育师表教学工作始终贯彻培养学生动发展中心教学思想注重材施教重视学生性发展全面发展工作责心强服领导分工积极做职工作认真备课课听课评课严格求学生尊重学生学生学断提高教学相长教学水提高利完成学期项教育教学务
师德方面:
贯拥护路线方针政策努力学马列义毛泽东思想邓理热爱教师职业忠诚教育事业工作中够贯彻国家教育方针努力社会义现代化建设培养合格够模范遵守国家法律教育行政法规学校制定项规章制度认真学中学教师职业道德断加强修养积极参加学校关部门组织政治学政治活动断提高思想政治觉悟记三万字政治笔记日工作里够尊重领导服分配团结志严律已宽劳怨计较失热爱学生关心学生爱心滋润学生心田真正做师表教书育辱民灵魂工程师光荣伟称号
二工作纪律:
工作中迟早退坚持早校班够时参加周升国旗仪式课时坚持候堂制度作班够做学生集会时坚持班工作坚持病事先请假热爱事业积极运效工作时间做分工作工作严格求工作踏实肯干完成学校予项务
三业务力:
提高教学质量关键课课节课前认真钻研教材教材课程标准基思想怕句话字弄清楚解教材结构重点难点知道应补充资料样教等注意解学生原知识技储备兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施课堂注重搞组织教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛
课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意激发学生学语文兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
提高教学质量做课辅导工作学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题特注意抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作
尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服等等热爱学生等学生时时感受老师关心赞美着手渴理解尊重特差生交谈时应该处境想法表示深刻理解尊重总良师生关系够促进学生学
四工作绩效:
学期镇举行三字话活动中取较成绩受校行致评获镇级优秀班称号总学期教学程中始终坚持新课程标准实施教学坚持学生教育理念重视课程资源开发利积极投身教研活动中提倡合作学精神引导学生生活源泉中断吸取发展思维语言养料文字教材生活教材结合中开辟课程学广阔天应该说取成绩时出现教学许足众学生接受新课程教育方式部分学生年龄差异家庭教育空缺学点困难进步提高然会教学中断改进适应教育改革新浪潮成称职语文教师
第二篇:年级语文教师工作总结
年级语文教师工作总结
涟水县李集中心学 夏云
时间真快转眼间学期教学工作已接尾声更做工作总结验吸取教训特学期工作结:
思想工作方面
俗话说:活老学老直方面严格求努力提高便更快适应社会发展形势通阅读量道德修养书籍勇解剖分析正视提高身素质抗非典时期够动配合学校做防治宣传工作
二 教育工作方面
学期担年级语文教学工作班级数众面着新课程改革面首次接触教材教育教学工作中遇少困难针情况积极参加教育局组织新教材培训时虚心验教师兄弟学校行讨教验教学中认真钻研新纲吃透教材积极开拓教学思路先进教学理科学教学方法先进现代教学手段灵活运课堂教学中努力培养学生合作交流探究勇创新等力外搞教学工作时注重教学验积累心体会时记事交流学期撰写综合活动案例翱游花海文次参加市级交流获奖发表
三.遵守纪律方面
严格遵守学校项规章制度迟早退事动请假工作中尊敬领导团结事正确处理领导事间关系时
勤俭节约劳怨真诚热爱学生际关系谐融洽闹原纠纷处处名民教师求规范言行毫松懈培养综合素质力
四业务进修方面
着新课程改革教师业务力求提高教学余挤时间学中文科积极类现代教育技术培训初步掌握媒体课件制作
第三篇:年级语文教师工作总结
年级哈语文教师工作总结
富蕴县第二初级中学巴哈尔古丽
时间真快转眼间学期教学工作已接尾声更做工作总结验吸取教训特学期工作结:
思想工作方面
俗话说:活老学老直方面严格求努力提高便更快适应社会发展形势通阅读量道德修养书籍勇解剖分析正视提高身素质
二 教育工作方面
学期担年级(4)(5)班哈语文教学工作班级数众面着新课程改革面刚入学孩子教育教学工作中遇少困难针情况积极参加教育局组织新教材培训时虚心验教师兄弟学校行讨教验教学中认真钻研新纲吃透教材积极开拓教学思路先进教学理科学教学方法先进现代教学手段灵活运课堂教学中努力培养学生合作交流探究勇创新等力外搞教学工作时注重教学验积累心体会时记事交流
三.遵守纪律方面
严格遵守学校项规章制度迟早退事动请假工作中尊敬领导团结事正确处理领导事间关系时勤俭节约劳怨真诚热爱学生际关系谐融洽闹原纠纷处处名民教师求规范言行毫松懈培养综合素质力
四业务进修方面
着新课程改革教师业务力求提高教学余挤时间积极类现代教育技术培训初步掌握媒体课件制作
富蕴县第二初级中学
2014626
第四篇:2014年学年级体育教师工作计划
2014年学年级体育教师工作计划
20140309
张希泉
学生分析
年级学生年龄较基础较薄弱动作事物结构思考较肤浅身体素质较差意志力较薄弱年级学生形象思维十分活跃语言行欢快活跃力提高思维方式发生变化学生心理趋稳定显示出定性特征信心断增强遇什困难容面出现竞争意识针特点着重学生进行入门教育纪律性教育基础进行启发诱导提高积极性竞争意识
二教学目标重难点
教学目标:
1掌握基体育基础知识明确体育锻炼作锻炼中运学知识断巩固提高
2节课进行定时间队列练进行组织纪律性教育
3进步增强体质特柔韧素质力量素质
4通体育锻炼培养集体义精神进行爱国义教育增强信心终身体育坚实基础
教学重点:
1节课进行定时间队列练
2体育教学重点侧重投掷跳跃教学活动中意识进行投掷方面跳跃项目练譬投准投远练跳跳练
3校园集体舞七彩阳光广播操
教学难点:
年级学生理解动作较慢进行协调性练时接受较慢韵律舞蹈童基舞步学生接受起会较困难
三教材分析
年级体育教学容改变开始运动技术体系目标教材容运动技术发展基础写法学生选择发展基活动力锻炼活动游戏教材容强调学生兴趣效落实学体育目标具体教学容游戏分基活动游戏基活动中简单技术动作游戏作手段方法进行教学
中包括:基活动:排队活动基体操(徒手轻器械)走跑跳跃投掷攀爬跳绳踢毽子滚翻韵律活动(包括简易舞蹈)表现活动等
游戏:奔跑游戏(种移动躲闪急停)跳跃游戏(种跳跃等)投掷游戏(种挥动抛掷等)球类游戏等容强调活动教材容均示例性教师行选择组合创造性进行教学
四教学措施应该注意事项
教学措施:
教学程中教师积极引导学生充分发挥学生体作学生玩程中动学动探索培养学生学练评力采情景法题法进行教学学生乐中
注意事项:
1:年龄普遍较采游戏
2:学生胜心强采教学赛增强学生锻炼身体效果3:材施教增强学生信心运动中享受锻炼乐趣
第五篇:学年级体育教师工作计划
学年级体育教师工作计划
学生分析
年级学生年龄较基础较薄弱动作事物结构思考较肤浅身体素质 较差意志力较薄弱年级学生形象思维十分活跃语言行欢快活跃 力提高思维方式发生变化学生心理趋稳定显示出定性特征信心断 增强
二教学目标:
1掌握基体育基础知识明确体育锻炼作锻炼中学知识 断巩固提高
2节课进行定时间队列练进行组织纪律性教育
3进步增强体质特柔韧素质力量素质
4通体育锻炼培养集体义精神进行爱国义教育增强信心
三 教学重点:
1节课进行定时间队列练
2体育教学重点侧重投掷跳跃教学活动中意识进行投掷方面跳跃项目练
3校园集体舞七彩阳光广播操
四 教学难点:
年级学生理解动作较慢进行协调性练时接受较慢韵 律舞蹈童基舞步学生接受起会较困难
五教材分析
年级体育教学容改变开始运动技术体系目标教材容运 动技术发展基础写法学生选择发展基活动力锻炼活动 游戏教材容强调学生兴趣效落实学体育目标具体教学容游 戏分基活动游戏基活动中简单技术动作游戏作手 段方法进行教学 中包括:基活动:排队活动基体操(徒手轻器械)走跑跳跃 投掷攀爬跳绳踢毽子滚翻韵律活动(包括简易舞蹈)表现活动等 游戏:奔跑游戏(种移动躲闪急停)跳跃游戏(种跳跃等)投掷游戏(种挥动 抛掷等)球类游戏等容强调活动教材容均示例性教师 行选择组合创造性进行教学
六 教学措施:
教学程中教师积极引导学生充分发挥学生体作学生玩程中动 学动探索培养学生学练评力采情景法题法进行教学 学生乐中
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语文教师计划工作计划
20142014年度第二学期年级语文教师工作总结
学年级语文教师教学工作总结
2014—2014年度第二学期年级语文教师工作总结
学年级语文教师教学工作总结
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