孩子成长家长责
时间：2005年9月27日534
孩子学作家长喜忧
高兴孩子开始新征程忧虑孩子否适应崭新学校生活
非常庆幸女快进入新轨道
回顾日子深深感受日常生活中点点滴滴孩子影响关重
总结验出面体会：
第良环境榜样影响熏陶孩子
幼模仿力强时常受周围环境影响模仿身边事物
家庭生活环境家长榜样作便种声教育幼生活惯道德情操行规范等影响极
家里制定项制度：女创造良生活学环境
家里杜绝良杂志音制品孩子健康意义影片中包括兵张嘎鸡毛信闪闪红星等求文明语
言带进家庭二女创造拓宽知识面条件
家长感知识贫乏书店买许古中外历史典书籍四名著百科全书成语事千零夜格林童话选适合童阅读英雄物传记科学家传记等等
天睡觉前躺床书讲事孩子听意培养女书友惯三孩子做出榜样
着社会变革封闭式教育已适应孩子奇心开放世界已目暇接等思考新观念更新时世界观生观动摇况正形成世界观孩子呢严格教育孩子次成家里讨题
观古成功士性格非信博爱意志坚定
孩子佳教育方法身教胜言教
家长已仅仅理权威更应该孩子心真正权威
威信语言行树立处处身作杜绝切纸醉金迷诱惑正确世界观约束
严格行规范女树立榜样
第二 充分尊重孩子天性培养方面兴趣
丰富想象力争强胜孩子成长三素
孩子较天性玩方面保证孩子充裕时间玩放松做喜欢事
时孩子天六节课非常辛苦天回家累
方面作家长保证做种勤服务工作加强补充营养帮解疲劳时教学会休息调整弹弹琴画笔轻松活动会等等疲惫马智力高峰时间求完成作业阅读课外书籍天晚陪孩子起学学书备点水果示关爱孩子享受母爱家庭温暖提供前进动力
时坚持培养孩子广泛兴趣激发学热情
提高孩子学成绩定孩子学知识感兴趣家长鼓励孩子立志鼓励孩子探索精神想方设法
设法满足求知欲培养广泛兴趣爱注意通兴趣迁移兴趣培养兴趣
第三正面鼓励批评惩罚辅
表扬奖励家庭教育常种重方法
家长孩子思想行时肯定强化孩子正确
行规范树立良道德品质
表扬般应精神鼓励物质鼓励偶尔
家长表扬时指明孩子里方进步
开学伊始仿效老师奖励方法家里孩子行进行评定收意想效果
家长孩子批评责罚慎重公正合理恰分
批评孩子注意时间场合着外面严厉批评孩子孩子难堪睡觉吃饭程中批评孩子影响孩子健康
批评孩子掌握度没完没数落孩子允许孩子段认识改正错误时间
家长孩子教育时应量表扬少批评
古说数
子十奖子长话说
童缺点进心希表扬
家长应努力发现闪光点抓住孩子积极素进行表扬
孩子欣赏目光利培养孩子良道德行惯品质利增
加父母孩子信
孩子欣赏目光会孩子众长处优点点点进步肯定坚持鼓励耐心引导实际行动支持孩子会优点发扬光点必
第四注重孩子日常交流帮助孩子克服缺点
家庭中教育者受教育者生活接触密切家长充分利优势孩子进行间断细致观察发现孩子特长弱点帮助孩子发挥优势弥补足时发现孩子变化表扬鼓励进步批评纠正错误防微杜渐防患未然保证孩子健康成长
注意孩子解
感知父母辛苦付出赢孩子敬重更加珍惜做切觉接受教育
非常注重孩子交流天孩子聊聊学校发生事讲讲法说说足方需改进
女犯粗心意毛病总丢三拉四学会书包理予适指导
反复训练次方面错误明显减少
针吃饭慢良惯想办法培养做事快惯讲明道理：事快做时间玩学东西
时利张贴红花方法起督促作
第五加强劳动锻炼培养吃苦耐劳精神
家长必须重视劳动锻炼孩子成长积极作
首先通劳动培养孩子吃苦耐劳精神
果缺乏吃苦耐劳精神孩子战胜成长中困难学文化知识学身种艰
苦劳动次通劳动培养孩子坚强意志坚忍拔毅力第三劳动培养责感义务感孩子学会团结合作
戴尔卡耐基说成功百分十五专业知识百分八十五际关系处包技巧见讲竞争讲合作难取事业成功第四劳动消孩子赖思想形成力解决问题信第五劳动孩子学课外知识第六劳动孩子通亲身感受产生辛劳父母真挚敬意
鉴家长意识孩子安排劳动锻炼机会积极支持孩子参加公益劳动鼓励走出家门参加社会实践活动二时孩子安排力家务劳动知道孩子说家务包含着超出身意义
第六培养孩子良行惯
著名教育家叶圣陶说：教育什？简方面说须
句话培养良惯
惯会形成某种思维心理行定势种形力量旦形成难改变
样句英国谚语：行养成惯惯形成性格性格决定命运见果家庭教育帮助孩子养成良惯制约支配孩子行利孩子健康成长会孩子受益终身
惯行次重复形成巩固家长良身行惯意识孩子养成生活惯卫生惯爱整洁讲文明礼貌做事认真细致负责进孩子养成觉预复认真课独立思想独立完成功课种学惯
注意良惯养成必须常督促勤检查
第七加强班老师沟通联系
动班介绍孩子情况
刚开学时班重点表明：孩子顽皮问请老师予关
常班老师解情况坚
持天联系签字孩子点点进步班老师汇报样便班时沟通
孩子否利成长家长重老师关键
学孩子进步已觉积极动举手发言发言声音非常响亮
孩子通班老师培养变信开朗学校交朋友
方面作家长感十分欣慰
教育孩子粗浅见点坚信：家庭教育孩子方法相道理殊途
家长教育孩子老师教育学生国家教育百姓样民族成优秀民族
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
时间：2005年9月27日534
孩子学作家长喜忧
高兴孩子开始新征程忧虑孩子否适应崭新学校生活
非常庆幸女快进入新轨道
回顾日子深深感受日常生活中点点滴滴孩子影响关重
总结验出面体会：
第良环境榜样影响熏陶孩子
幼模仿力强时常受周围环境影响模仿身边事物
家庭生活环境家长榜样作便种声教育幼生活惯道德情操行规范等影响极
家里制定项制度：女创造良生活学环境
家里杜绝良杂志音制品孩子健康意义影片中包括兵张嘎鸡毛信闪闪红星等求文明语
言带进家庭二女创造拓宽知识面条件
家长感知识贫乏书店买许古中外历史典书籍四名著百科全书成语事千零夜格林童话选适合童阅读英雄物传记科学家传记等等
天睡觉前躺床书讲事孩子听意培养女书友惯三孩子做出榜样
着社会变革封闭式教育已适应孩子奇心开放世界已目暇接等思考新观念更新时世界观生观动摇况正形成世界观孩子呢严格教育孩子次成家里讨题
观古成功士性格非信博爱意志坚定
孩子佳教育方法身教胜言教
家长已仅仅理权威更应该孩子心真正权威
威信语言行树立处处身作杜绝切纸醉金迷诱惑正确世界观约束
严格行规范女树立榜样
第二 充分尊重孩子天性培养方面兴趣
丰富想象力争强胜孩子成长三素
孩子较天性玩方面保证孩子充裕时间玩放松做喜欢事
时孩子天六节课非常辛苦天回家累
方面作家长保证做种勤服务工作加强补充营养帮解疲劳时教学会休息调整弹弹琴画笔轻松活动会等等疲惫马智力高峰时间求完成作业阅读课外书籍天晚陪孩子起学学书备点水果示关爱孩子享受母爱家庭温暖提供前进动力
时坚持培养孩子广泛兴趣激发学热情
提高孩子学成绩定孩子学知识感兴趣家长鼓励孩子立志鼓励孩子探索精神想方设法
设法满足求知欲培养广泛兴趣爱注意通兴趣迁移兴趣培养兴趣
第三正面鼓励批评惩罚辅
表扬奖励家庭教育常种重方法
家长孩子思想行时肯定强化孩子正确
行规范树立良道德品质
表扬般应精神鼓励物质鼓励偶尔
家长表扬时指明孩子里方进步
开学伊始仿效老师奖励方法家里孩子行进行评定收意想效果
家长孩子批评责罚慎重公正合理恰分
批评孩子注意时间场合着外面严厉批评孩子孩子难堪睡觉吃饭程中批评孩子影响孩子健康
批评孩子掌握度没完没数落孩子允许孩子段认识改正错误时间
家长孩子教育时应量表扬少批评
古说数
子十奖子长话说
童缺点进心希表扬
家长应努力发现闪光点抓住孩子积极素进行表扬
孩子欣赏目光利培养孩子良道德行惯品质利增
加父母孩子信
孩子欣赏目光会孩子众长处优点点点进步肯定坚持鼓励耐心引导实际行动支持孩子会优点发扬光点必
第四注重孩子日常交流帮助孩子克服缺点
家庭中教育者受教育者生活接触密切家长充分利优势孩子进行间断细致观察发现孩子特长弱点帮助孩子发挥优势弥补足时发现孩子变化表扬鼓励进步批评纠正错误防微杜渐防患未然保证孩子健康成长
注意孩子解
感知父母辛苦付出赢孩子敬重更加珍惜做切觉接受教育
非常注重孩子交流天孩子聊聊学校发生事讲讲法说说足方需改进
女犯粗心意毛病总丢三拉四学会书包理予适指导
反复训练次方面错误明显减少
针吃饭慢良惯想办法培养做事快惯讲明道理：事快做时间玩学东西
时利张贴红花方法起督促作
第五加强劳动锻炼培养吃苦耐劳精神
家长必须重视劳动锻炼孩子成长积极作
首先通劳动培养孩子吃苦耐劳精神
果缺乏吃苦耐劳精神孩子战胜成长中困难学文化知识学身种艰
苦劳动次通劳动培养孩子坚强意志坚忍拔毅力第三劳动培养责感义务感孩子学会团结合作
戴尔卡耐基说成功百分十五专业知识百分八十五际关系处包技巧见讲竞争讲合作难取事业成功第四劳动消孩子赖思想形成力解决问题信第五劳动孩子学课外知识第六劳动孩子通亲身感受产生辛劳父母真挚敬意
鉴家长意识孩子安排劳动锻炼机会积极支持孩子参加公益劳动鼓励走出家门参加社会实践活动二时孩子安排力家务劳动知道孩子说家务包含着超出身意义
第六培养孩子良行惯
著名教育家叶圣陶说：教育什？简方面说须
句话培养良惯
惯会形成某种思维心理行定势种形力量旦形成难改变
样句英国谚语：行养成惯惯形成性格性格决定命运见果家庭教育帮助孩子养成良惯制约支配孩子行利孩子健康成长会孩子受益终身
惯行次重复形成巩固家长良身行惯意识孩子养成生活惯卫生惯爱整洁讲文明礼貌做事认真细致负责进孩子养成觉预复认真课独立思想独立完成功课种学惯
注意良惯养成必须常督促勤检查
第七加强班老师沟通联系
动班介绍孩子情况
刚开学时班重点表明：孩子顽皮问请老师予关
常班老师解情况坚
持天联系签字孩子点点进步班老师汇报样便班时沟通
孩子否利成长家长重老师关键
学孩子进步已觉积极动举手发言发言声音非常响亮
孩子通班老师培养变信开朗学校交朋友
方面作家长感十分欣慰
教育孩子粗浅见点坚信：家庭教育孩子方法相道理殊途
家长教育孩子老师教育学生国家教育百姓样民族成优秀民族
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
