寒冬已万物复苏转眼间迎八年级第二学期年学生活班级事情然已走正轨存着毛病班级学风浓厚学生批评意识强年工作重心放优秀学生拔尖保证全体学生均成绩面学期问题学生学期做思想工作保证学生数保证学生思想积极学态度基础算方面开展班级工作:
加强班干部队伍构建建立班委会
学期初快组织学生通民选举组建支工作力强实践验足新届班委会明确班委会成员具体分工更学锤炼实行值日班干部负责制加强班级理岗位责制设岗位定员定工作班级工作分成干岗位岗位专负责学生实践力社会责感提高学期理工作基础
二做常规理工作
1加强学生思想教育
初二学生开始张扬性注重父母老师教育开始产生程度逆反学期利班会课反复学生进行中学生日常行规范感恩教育强调思想行动指南品德远远胜德会做做做事前提组织次感恩教育题班会学生思想真触动
2抓项常规工作
(1)班级卫生工作实行责制度逐渐形成完善评竞争机制
(2)狠抓学生思想工作根学生特点帮助学生树立合适目标新学期重思想工作外通学组建设种活动开展加强班级凝聚力培养时加强学间合作意识
(3)细节处着手培养学生良行惯
(4)积极组织学生参加项文体活动增强集体观念集体荣誉感
(5)强抓语文数学英语三门学科学
(6)组织学组形成适合班级特点合作学氛围
(7) 勤抓常督促严求落实学校日行规范争取周夺文明红旗班称号
(8)充分利黑板报卫生角竞赛栏等舆工具潜教育功激励学生积极进取促班集体建设断完善
(9)严格请假制度坚决杜绝私外出
(10)力加强安全教育时时处处讲安全防家长常取联系 防止类事发生
(11)心理健康教育增强学生心理品质摆正学生学交观念确保精力放学
外常性做校纪校规检查督促工作特迟追逐闹课晚讲话等违纪现象时教育杜绝架现象做仪表规范化教育男生留长头发女生化妆配合政教处加强学生卫生保健心理健康抓班级室卫生包干区卫生
三加强学生觉学
1扩学成绩方面奖励面激励学进步学期期中期末两次检测总分前六名单科90分者予奖励
2开展周进步星月进步星学期进步星评选
3关注学科薄弱生更鼓励关爱学期学生成长发展说关重尤中等生暴弃坚持步紧关头做名班做推学生制定阶段学目标循序渐进逐步提高
4加强部分学科重视学期生物理两学科进行会考作中考第步重点强调两门学科重视
四科教师沟通协作努力学生全面发展提供空间
做名班应着眼学生终身发展初中阶段应继续学坚实基础时候应引导学生偏科时讲四门科重性学留死角科教师沟通解学生课堂表现时纠正错误做法促进学生全面发展
五家长联系沟通
1充分利飞信条交流渠道做家长联系讲方法协商性问题防止早恋教育问题应引导家长正确面防止粗暴方法伤害学生身心
2充分利家长会学校统召开学期两次家长会家长进行充分沟通时交流学生校实际表现掌握学生周六日家表现做家校联手
初二关键时期学期应更关注学生思想动态着切学生学生切原具体问题具体材施教争取学生健康集体里进步收获
初二学期班计划第3篇
指导思想
全面贯彻教育方针深刻领会握住中学生德育纲方结合学校德育工作求注重工作科学性思想性层次性抓班级教育工作通项活动开发落实教学计划做学校——班级——家长桥梁沟通互相支持配合工作
二 工作重点
1学期理基础加强班集体教育班风形成教育断更新教育观念紧教育时代求学生体调动学生积极性动性激发创造性创新性
2德育工作德育教育月计划步进行重视德育工作化程
3做八学生心理健康教育工作:帮助学生渡青少年身心成长阶段树立信心
4针初二出现两极分化现象做进生沟通工作
5运文化治班理念运班级文化增强班级凝聚力创建优秀班集体
6进行爱国义教育安全教育养成教育
7学生参班级理
8架起座沟通桥梁 (学校——学生——家庭)
三.工作措施:
1.班必须更新教育观念树立新教育观强化意识具强烈求知欲工作中应求全求活求异求新提高身素质:
(1) 职业道德素质
a:坚定正确政治方b:热爱班工作c:热爱学生d:身范师表
(2) 学识素质: a:扎实专业 b:宽阔学科修养c:现代教育科学理
(3) 力素质: a:较强组织力b:开拓创新科研意识c:际交力
(4) 健康心理素质:
2. 做学生心理健康教育工作
(1)通班信箱解学生
(2)学生谈心做学生知心朋友
(3)开设专题知识讲座加强心理引导
(4)召开题班会加深认识
(5)做进生转化工作家长联系争取家长支持配合教育学生
教育家克雷洛夫说:现实岸理想彼岸中间隔着湍急河流行动架河流桥梁信心行动原动力理想实现需信心树立
3.帮助孩子增强信心:
(1)求学生月父母写封方面总结信包括取进步成绩
(2)禁止说:行等带字消极话语
(3)学生表现机会领略成功喜悦份喜悦心情带学生活中
(4)制定学生努力达目标加强信心
(5)尊重学生格时发现学生闪光点
(6)学生进行前途理想教育举出身边实际事例结合前社会发展形势激发学生学信心
4.做学困难生心理沟通:
(1) 宽容 (2)真诚 (3)期 (4)求适
5.学生理班级:利四包制度:班级干部包组长包组桌包学包卫生
备注:
6.博学 慎思 明辨 笃行作班班训通学学化学生动力
博学:业精勤荒嬉
慎思:思惑求问知
明辨:行成思毁
笃行:心志决定命运 态度决定高度
力争通学期科学效理班级理层次收卓成效结果
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