2021年教版学三年级数学工作总结册
撰写：___________
日 期：___________
2021年教版学三年级数学工作总结册
学期研究教版教材教法新课标精神求设计教学时通创设情境制造氛围等教学手段学生限度参探究时学容进行反思总结学生体验领悟机会效发挥程性目标导作体现数学课堂教学设计新理念基完成学期教育教学务
1优化课堂教学容适应层次学生需
学生角度出发考虑教学容选择教学活动安排设计具愉悦感充实感数学学活动教师新课程教材选择确定节课教学容分量适中难易适度
①优化教学目标
教师强化教学目标意识特注意单元教学目标转化成课时教学目标时做明确具体恰教师节数学课密切围绕教学目标展开教学活动学生动积极参教学程实现学目标
②优化教学容设计
优化课堂教学容设计弄清教学务起点终点教材重点难点关键备课教学起点选择倾心教学情境设计教学资源___引导性问题设计
学生生活中见闻感受直观层面选取关素材创设相应数学活动设计课堂提问师生间相互评价启发学生创新思维设计符号标志帮助学生教学容结构融会贯通
总课堂通创设安排适部外部条件帮助学生效学达教学目标实现
2优化教学程充分发挥学生体作
教师根学生知识基础认知规律年龄心理特点设计___教学优化教学程课堂学生创设问题情境断设疑启发点拨学生动手操作动脑思考动口表述……学生积极动探求知识程
课堂教学程呈现出四点变化：
学生体变教师单方面积极性师生双方积极性
二注重揭示知识形成程变重视学结果重视学结果重视学程
三关思想教育意识觉结合学科特点渗透思想品德教育注重培养学生良学惯
3优化教学方法教学形式手段提高教学效率
适应学生学需采种___形式适时运教学___形式课堂采教学___形式揭示新知深化理解解决疑难利材施教学生获成功
关教学手段优化具体表现普遍注意运直观手段教师演示变师生合作全体动手做数学学生实践活动中发展力
4优化数学教学评价
数学教学质量评价
(1)评价课堂教学环节适中包括教学目标否全面适
(2)评价教学效果中包括实现教学目标程度
(3)学生学数学兴趣否增加
学生学结果评价
学生学结果评价仅重视认知方面重视情感态度操作技等方面分析单元测验做质量分析分析成绩原分析错误原寻找断提高改进途径
引导学生参加分析断增进学生反思力教师学生赏识鼓励调动学生学积极性增强学数学信心
5课堂教学中存问题
(1)教学节奏时慢造成教学浪费环节设计注意合理分配时间注意节约时间
(2)教学程中缺乏充分效启动学生思维活动方法措施
教学环节时间分配留定空间学生探究活动动手前没思考时间没先前假设验证时间老师活动结束前没时间引导学生质疑学生反思时间时忽视学生表现学见解练黄金时机
(3)教学中已开始重视教师学生学生学生间交流真正建立谐民课堂气氛相距离
学生节生动活泼课堂体验数学体验成功数学学科素质教育目标落实教学程中提高学生数学力综合素质学生明天发展良初步基础
教版学三年级数学工作总结册2
学期担三年级教学工作学期实际教学中教版教学纲求结合校实际条件学生实际情况全面实施素质教育努力提高身业务水教学力克服足总结验工作更层楼
现学期教学工作作出总结：
学生基情况：
三年级班__班年级带课带班级学生生会配合部分学惯较学较心部分基础太差法接受新知识学惯问题方面欠缺拖欠作业做作业程中偷工减料数学计算程书写格式正确等
二成绩分析：
数学成绩方面班数学成绩较通前面总结认识教师严格求学生遵守纪律创造良学环境教学利进行特学生讲老师严格求更重教师通加强教育耐心辅导加教学中断探索总结验全部精力投入教学中
三工作总结：
1认真备课
备课时结合教材容学生实际精心设计堂课教学程考虑知识相互联系拟定采教学方法教学环节然衔接突出节课难点突破节课重点认真写教案教反特三年级容较容易混淆分数解决问题百分数解决问题等课前必须做充分准备收良课堂效果
2认真课
提高教学质量体现新育理念知识技程方法情感态度价值观教学目标真正实施实际课堂教学中课堂教学注重精讲练特注意调动学生积极性强化探究合作意识
节课新知学通联系现实生活学生生活中感知数学学数学运数学通组交流活动学生探究合作中动手操作掌握方法体验成功等鼓励学胆质疑注重层次学生学需求学力课堂学生学生成学
3认真批改作业
学生作业布置着异适中适量原进行合理安排作业基础性针性综合性考虑学生实际突出层次性坚决做毫意义作业学生次作业批改时错题面讲解出错率___认真作出分析进行___讲评
外针六年级毕业事实基础练开始抓起天布置基础练学生容易混淆题目简便计算解方程外分数百分数解决问题等
4足处
没认真做进行转化工作课批改作业占部分时间辅导学生方面做够方面鼓励学生遇问题定时找老师解决毕竟学生玩性较动性强导致没发找老师辅导局面
方面发现作业出现问题针整体强调忽略体力力量
总学期教学工作成功喜悦失败困惑教学工作中汲取长处弥补足力争取更成绩
教版学三年级数学工作总结册3
学生基情况分析：
学期带三年__班三年__班教材教版学三年级数学书训练部分学生学惯行惯较进步课知道样听讲知道教师求完成作业课积极举手回答问题学间互相帮助互相学互相团结
学生学态度端正知识掌握较差学生现会阅读课注意力集中理解力较差教学中注意学生学惯培养等
二教学验：
1认真学教材教法做充分教学工作
⑴认真做课前准备节课认真构思计划
①认然站讲台便作名育工作者言行直接影响孩子认真钻研教材全面掌握册教学目标解教材基思想基概念解教材结构重点难点掌握知识逻辑适补充相关资料学生课堂学书没提必须掌握知识保证教学利进行
②解学生原知识技质量
兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施课时候发现学生某前已学知识掌握稳固适时进行补充复学生重新回忆已学知识时原知识基础进行新知识拓展学
③考虑教法
根知识特点方法已掌握教材知识传授学生包括___教材安排节课活动调动学生积极性采赛形式课学生动手积极发现问题提出问题引出结教学里学生思考发现规律引出结
激发孩子数学兴趣常尝试教学方法喜欢赛抓住特点全班分成四组起赛新课时赛组快发现规律结练课赛组学快全部做完快准确
时课量穿插该节学容关活动该班学生反应较慢口算力较差天课前抽分钟抢答活动学生热情高涨喜欢数学
(2)课堂情况
______课堂教学___全体学生注意信息反馈
课堂特注意调动学生积极性调动学生意注意加强师生交流充分体现学生学容易学轻松学愉快注意精神培养学生动口动手动脑力
2做课辅导工作注意分层教学
班学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求时加进生辅导力度
进生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知
3注重学生思想教育厚爱差生
真正做情动：
首先做真诚二字学生面前敢丝毫虚伪欺哄做言出必行次做接受感受差生学程中种心理表现法学畏惧犹豫满足冷漠错误想法指责等信中差生鼓励讨
做理解二字通学生眼睛事物
三存足处：
1部分学生学目够明确学态度够端正课听讲认真家庭作业常完成
2学知识掌握够扎实学惯培养改进提高整体知识整合够学生分析问题运知识力提高知识形成够系统
3家长孩子学够重视表现：学生家庭配合造成学差
4部分反映问题慢基础太差造成格现象
四努力方：
1针班学困生较特点课提问课辅导家长取联系争取家长配合继续抓常规理学生明确学目意义便更全部精力投入学中
2加强知识运综合性灵活性实践性注重知识积累动手操作生活实践紧密结合
3注重知识全方位整合综合运分析知识学程中注重培养学生知识回顾反思惯
4知识学程中注意力培养惯养成
5结合教学容进行德育渗透教学中注意培养学生学数学兴趣良学惯
教版学三年级数学工作总结册4
时间真快眨眼间学期短短学期里满腔真诚全心投入教学学期认真备课课听课评课时批改作业讲评作业认真做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
现工作总结：
认真备课节课做充分准备
开学初认真学教材全面掌握册教学目标教学重点册教材教学做全盘计划保证教学利进行认真做课前准备节课认真构思计划三年级册数学教学工作总结
二增强课技提高教学质量
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学容易学轻松学愉快注意精神培养学生动口动手动脑力
三认真批改作业布置作业针性层次性
学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题做出分类总结进行透彻讲评针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求时加进生辅导力度进生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知
五积极推进素质教育
教学工作中注意力培养传授知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质较发展培养教师教育学生作业草稿写干净整洁样作业美观做题时清题目避免错误发生
六存足处
1部分学生学目够明确学态度够端正课听讲认真家庭作业常完成
2家长孩子学够重视表现：学生家庭配合造成学差
3部分反映问题慢基础太差造成格现象
总教学工作中断总结验断探索力求提高教学水学生乐学学数学学生方面力提高
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学期研究教版教材教法新课标精神求设计教学时通创设情境制造氛围等教学手段学生限度参探究时学容进行反思总结学生体验领悟机会效发挥程性目标导作体现数学课堂教学设计新理念基完成学期教育教学务
1优化课堂教学容适应层次学生需
学生角度出发考虑教学容选择教学活动安排设计具愉悦感充实感数学学活动教师新课程教材选择确定节课教学容分量适中难易适度
①优化教学目标
教师强化教学目标意识特注意单元教学目标转化成课时教学目标时做明确具体恰教师节数学课密切围绕教学目标展开教学活动学生动积极参教学程实现学目标
②优化教学容设计
优化课堂教学容设计弄清教学务起点终点教材重点难点关键备课教学起点选择倾心教学情境设计教学资源___引导性问题设计
学生生活中见闻感受直观层面选取关素材创设相应数学活动设计课堂提问师生间相互评价启发学生创新思维设计符号标志帮助学生教学容结构融会贯通
总课堂通创设安排适部外部条件帮助学生效学达教学目标实现
2优化教学程充分发挥学生体作
教师根学生知识基础认知规律年龄心理特点设计___教学优化教学程课堂学生创设问题情境断设疑启发点拨学生动手操作动脑思考动口表述……学生积极动探求知识程
课堂教学程呈现出四点变化：
学生体变教师单方面积极性师生双方积极性
二注重揭示知识形成程变重视学结果重视学结果重视学程
三关思想教育意识觉结合学科特点渗透思想品德教育注重培养学生良学惯
3优化教学方法教学形式手段提高教学效率
适应学生学需采种___形式适时运教学___形式课堂采教学___形式揭示新知深化理解解决疑难利材施教学生获成功
关教学手段优化具体表现普遍注意运直观手段教师演示变师生合作全体动手做数学学生实践活动中发展力
4优化数学教学评价
数学教学质量评价
(1)评价课堂教学环节适中包括教学目标否全面适
(2)评价教学效果中包括实现教学目标程度
(3)学生学数学兴趣否增加
学生学结果评价
学生学结果评价仅重视认知方面重视情感态度操作技等方面分析单元测验做质量分析分析成绩原分析错误原寻找断提高改进途径
引导学生参加分析断增进学生反思力教师学生赏识鼓励调动学生学积极性增强学数学信心
5课堂教学中存问题
(1)教学节奏时慢造成教学浪费环节设计注意合理分配时间注意节约时间
(2)教学程中缺乏充分效启动学生思维活动方法措施
教学环节时间分配留定空间学生探究活动动手前没思考时间没先前假设验证时间老师活动结束前没时间引导学生质疑学生反思时间时忽视学生表现学见解练黄金时机
(3)教学中已开始重视教师学生学生学生间交流真正建立谐民课堂气氛相距离
学生节生动活泼课堂体验数学体验成功数学学科素质教育目标落实教学程中提高学生数学力综合素质学生明天发展良初步基础
教版学三年级数学工作总结册2
学期担三年级教学工作学期实际教学中教版教学纲求结合校实际条件学生实际情况全面实施素质教育努力提高身业务水教学力克服足总结验工作更层楼
现学期教学工作作出总结：
学生基情况：
三年级班__班年级带课带班级学生生会配合部分学惯较学较心部分基础太差法接受新知识学惯问题方面欠缺拖欠作业做作业程中偷工减料数学计算程书写格式正确等
二成绩分析：
数学成绩方面班数学成绩较通前面总结认识教师严格求学生遵守纪律创造良学环境教学利进行特学生讲老师严格求更重教师通加强教育耐心辅导加教学中断探索总结验全部精力投入教学中
三工作总结：
1认真备课
备课时结合教材容学生实际精心设计堂课教学程考虑知识相互联系拟定采教学方法教学环节然衔接突出节课难点突破节课重点认真写教案教反特三年级容较容易混淆分数解决问题百分数解决问题等课前必须做充分准备收良课堂效果
2认真课
提高教学质量体现新育理念知识技程方法情感态度价值观教学目标真正实施实际课堂教学中课堂教学注重精讲练特注意调动学生积极性强化探究合作意识
节课新知学通联系现实生活学生生活中感知数学学数学运数学通组交流活动学生探究合作中动手操作掌握方法体验成功等鼓励学胆质疑注重层次学生学需求学力课堂学生学生成学
3认真批改作业
学生作业布置着异适中适量原进行合理安排作业基础性针性综合性考虑学生实际突出层次性坚决做毫意义作业学生次作业批改时错题面讲解出错率___认真作出分析进行___讲评
外针六年级毕业事实基础练开始抓起天布置基础练学生容易混淆题目简便计算解方程外分数百分数解决问题等
4足处
没认真做进行转化工作课批改作业占部分时间辅导学生方面做够方面鼓励学生遇问题定时找老师解决毕竟学生玩性较动性强导致没发找老师辅导局面
方面发现作业出现问题针整体强调忽略体力力量
总学期教学工作成功喜悦失败困惑教学工作中汲取长处弥补足力争取更成绩
教版学三年级数学工作总结册3
学生基情况分析：
学期带三年__班三年__班教材教版学三年级数学书训练部分学生学惯行惯较进步课知道样听讲知道教师求完成作业课积极举手回答问题学间互相帮助互相学互相团结
学生学态度端正知识掌握较差学生现会阅读课注意力集中理解力较差教学中注意学生学惯培养等
二教学验：
1认真学教材教法做充分教学工作
⑴认真做课前准备节课认真构思计划
①认然站讲台便作名育工作者言行直接影响孩子认真钻研教材全面掌握册教学目标解教材基思想基概念解教材结构重点难点掌握知识逻辑适补充相关资料学生课堂学书没提必须掌握知识保证教学利进行
②解学生原知识技质量
兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施课时候发现学生某前已学知识掌握稳固适时进行补充复学生重新回忆已学知识时原知识基础进行新知识拓展学
③考虑教法
根知识特点方法已掌握教材知识传授学生包括___教材安排节课活动调动学生积极性采赛形式课学生动手积极发现问题提出问题引出结教学里学生思考发现规律引出结
激发孩子数学兴趣常尝试教学方法喜欢赛抓住特点全班分成四组起赛新课时赛组快发现规律结练课赛组学快全部做完快准确
时课量穿插该节学容关活动该班学生反应较慢口算力较差天课前抽分钟抢答活动学生热情高涨喜欢数学
(2)课堂情况
______课堂教学___全体学生注意信息反馈
课堂特注意调动学生积极性调动学生意注意加强师生交流充分体现学生学容易学轻松学愉快注意精神培养学生动口动手动脑力
2做课辅导工作注意分层教学
班学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求时加进生辅导力度
进生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知
3注重学生思想教育厚爱差生
真正做情动：
首先做真诚二字学生面前敢丝毫虚伪欺哄做言出必行次做接受感受差生学程中种心理表现法学畏惧犹豫满足冷漠错误想法指责等信中差生鼓励讨
做理解二字通学生眼睛事物
三存足处：
1部分学生学目够明确学态度够端正课听讲认真家庭作业常完成
2学知识掌握够扎实学惯培养改进提高整体知识整合够学生分析问题运知识力提高知识形成够系统
3家长孩子学够重视表现：学生家庭配合造成学差
4部分反映问题慢基础太差造成格现象
四努力方：
1针班学困生较特点课提问课辅导家长取联系争取家长配合继续抓常规理学生明确学目意义便更全部精力投入学中
2加强知识运综合性灵活性实践性注重知识积累动手操作生活实践紧密结合
3注重知识全方位整合综合运分析知识学程中注重培养学生知识回顾反思惯
4知识学程中注意力培养惯养成
5结合教学容进行德育渗透教学中注意培养学生学数学兴趣良学惯
教版学三年级数学工作总结册4
时间真快眨眼间学期短短学期里满腔真诚全心投入教学学期认真备课课听课评课时批改作业讲评作业认真做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
现工作总结：
认真备课节课做充分准备
开学初认真学教材全面掌握册教学目标教学重点册教材教学做全盘计划保证教学利进行认真做课前准备节课认真构思计划三年级册数学教学工作总结
二增强课技提高教学质量
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学容易学轻松学愉快注意精神培养学生动口动手动脑力
三认真批改作业布置作业针性层次性
学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题做出分类总结进行透彻讲评针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求时加进生辅导力度进生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知
五积极推进素质教育
教学工作中注意力培养传授知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质较发展培养教师教育学生作业草稿写干净整洁样作业美观做题时清题目避免错误发生
六存足处
1部分学生学目够明确学态度够端正课听讲认真家庭作业常完成
2家长孩子学够重视表现：学生家庭配合造成学差
3部分反映问题慢基础太差造成格现象
总教学工作中断总结验断探索力求提高教学水学生乐学学数学学生方面力提高
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