小学党员教师个人总结


    学员教师总结
      #640057学员教师总结1
      职努力提高思想政治水教学业务力方面严格求刻苦学努力工作德勤绩四方面表现良做师表教书育较完成教育教学工作务教师应职责受级机关领导行学生认评现工作总结:
      爱岗敬业努力学断提高政治思想素质
      适应新时期教学工作求认真学基理重著作断提高充实热爱教育事业热爱职工作艰苦岗位甘奉献创建朽功业追求志创新精神教学中敢破教育陈规创新精神百折挠毅力断探索新科学教育模式讲究工作中团结协作服组织安排敢挑挑重担完成工作成绩显著
      正确先进教育思想观念认:教育必须社会发展服务社会义现代化提高国民素质服务实际教学中注意教书育中育根学生学会做学会求知学会实践学会合作学会发展
      二研究教学规律探索教育教学新途径努力做学高师
      坚持教书育爱岗敬业工作动教风严谨热爱学生尊重学生格严律师表觉树立科学教育观坚持教学理念教学程中切实贯彻情景——探索教学模式课时代步伐时注重培养学生创新思维实践力取较效果教学程中注意材施教刻苦钻研教材教法备课狠工夫胆创新断探索新教学方法虚心学先进教学验努力提高教学质量
      认真学教学纲深入研究教学参考书高考试题全面握知识点网络层次透彻理解项力求知识基础应达水认真钻研教材握教材知识体系精通章节单元知识容明确单元课时教学目标重点难点疑点等根教学实际科学处理教材教材求具体化知识点力达标求具体化
      深入解学生基础写出切实行符合时代特点求教案教学程设计合理板书工整语言流畅作业批改认真反馈时达效果课堂教学中注意充分调动学生积极性动性发挥学生翁责感真正作学生体教师导坚决破传统填鸭式教学模式勇进行教学方法探索改革积极学先进教学方法结合学校学生实际结合语文课特点胆创新断更新教学方法
      课堂教学体现教导学体教学思想理联系实际统求材施教相结合循序渐进高质量相结合科学性思想性艺术性相结合启发式讨式教学贯穿教学全程注重课堂教学情感性灵活性积极开展课堂教学改革培养问题意识实践力采种教学方法组织形式调动学生学积极性
      三率先垂范德服努力做德高范
      做班年中十分注重行影响学生高尚思想引导学生利语文教师容易学生接交流优势条件注重强化学生思想教育事事身作处处师表强化情感教育关心爱护体贴学生严师做慈母教育种感工作感心者莫先情教师热爱学生程师生情感交流程学生抱强烈爱予等尊敬激发学生老师崇敬信亲师生互相信喜爱基础会引起双方信息鸣利做学生思想工作调动方面积极性师爱特点决定教师私爱奉献学生够严格求学生学生爱严格求机结合起做爱溺严格做学生思想工作坚持德育首原耐心细致学生摆事实讲道理做情动理服尊心较强'学生处理问题应谨慎性格开朗学生直接予批评正仅学生老师更学生活中朋友榜样力量穷影响班级形成良氛围教学工作心应手
      四种途径提高身素质适应新时期教育教学新形势
      想交学生杯水老师先桶水尤类知识信息知识呈级数递增时代更适应教学工作必须断加强身修养加强业务学拥条河流说天学明天工作天工作学生明天事业成功语文教育总离开执教者先进教学理念深厚文底蕴丰富学科专业知识硬教学基功落时代适应新教学环境断充实提高学新教学方针教学理念广泛阅读先进教育教学文断丰富教学知识教学验虚心学外先进验断改革创新总结验教训业务水提高20__年文_____发表_____
      职期间取微成绩:____学年工作中成绩突出受____嘉奖__年9月___教育局授予________称号
      工作中会加倍努力继续发扬成绩总结验克服足争取取更辉煌成绩
      #553274学员教师总结2
      学期担九年级四班化学教学工作通学期踏踏实实认认真真教育教学教学中注意激发学生学化学兴趣学动性注重夯实学生基础提高学生学成绩收较教学效果现学期教学工作总结:
      重视双基教学夯实学生基础培养学生化学素质
      重视双基教学夯实学生基础学生基础着手步脚印步台阶提高学生分析问题解决问题力通学期化学课教学学生掌握学期化学课知识容运学知识解决具体实际问题知识转化技技巧提高学生分析问题解决问题力时教学程中注意培养学生化学素质化学知识日积月累化学素质提高夕功断渗透熏陶教学程中教师断常灌输化学学方式分析方法渗透化学知识化学技技巧化学教学中日常生活社会热点问题联系起增强学生社会责感命感断进行教育教学中学生知觉觉运化学知识化学学分析方法理解知识分析许实际问题关环保问题生态问题资源开发利等等学运学化学知识进行分析理解
      二激发兴趣树立信心
      九年级化学启蒙课程学生学化学兴趣信心培养尤重第节课首先出示块手帕家猜想:火点燃会什样子学毫犹豫回答说烧坏微笑着没说话块手帕酒精灯点燃熊熊火持续1分钟左右火灭手帕完损学惊呆紧接着变魔术:魔棒点灯藏猫咪清水变牛奶等学强烈感受化学魅力带着强烈奇心求知欲带入化学王国接说学听家前学成绩化学门新课程存什基础化学教室存什差生化学理科数学物理学理科中文科学生消恐惧心理想学化学堂课开始学家信心学举起力拳头高喊声响亮回答中学合作建立起命运紧紧联系起
      三精心准备堂课提高教育教学水
      认真负责态度强烈责心命感敬业精神精心准备堂课课前认真钻研教材教法根学生实际情况精心选题课时注意突出重点突破难点知识条理化系统化网络化学生通化学课学仅系统全面掌握知识点更运知识解决学生活生产中遇实际问题提高技技巧提高分析纳综合运力样教学相长提高学生学水提高教师教学法水力
      四帮助学生改善学态度改进学方式提高学效率提高学成绩
      化学课学具学科处然理科学科某种程度具文科学科特点许化学知识点需机械性记忆理解记忆时化学门实验基础然科学定科学态度认真做化学实验培养学生动手力实验操作技技巧教学程中注意学生传授学方式帮助学生改善学态度改进学方式提高学效率提高学成绩收教学效果
      外重视作业布置检查批改讲评注意学生学情信息反馈时讲评增强作业效果时学生鼓励少批评耐心少埋怨放教师架子学生商讨学化学方法点子意想法推荐介绍学生
      回顾教学工作直全身心付出然伴着挫折奈更成功喜悦满足中深深体会教学门艺术艺术生命创新学海涯艺海边进步加强修养断提高教学水做教育事业块沃土勤耕辍孺子牛
      #647481学员教师总结3
      学期担六(1)班语文教学教学验尚浅教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心前辈学学期努力获取宝贵教学验学期教学情况总结
      基情况概述
      教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受
      农村学生听说力相较弱授课采较深话教学学适应方面六(1)班学较活跃课气氛积极中等生差生占较数尖子生相较少讲太深没顾整体备课时没注意点教学效果理想出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生理教学实践中验证
      二取成绩验
      教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说:备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
      堂准备充分课会令学生老师获益浅例讲授『桂林山水』时候课题解感受桂林山水景美教学难度较果宣科讲授学生会感困难沉闷堂课认真研究课文找出重点难点准备针性讲令教学生动沉闷准备量教具授课时胸成竹讲半时候出准备录象带学生观摩学学生特功教学效果十分理想相反没认真备课时候课堂气氛沉闷教学效果相见认真备课教学十分重
      备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决中困难
      三采取方法措施
      语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法量讲文化生活事更解语文更喜欢学语文语文水提高提高学语文写作力成绩优秀学处
      语文特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导批学分三组第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩搞提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
      语文语言课堂效果外需学生读讲练早读时坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力
      四足努力方
      学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生语文水样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步
      学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里位领导老师前辈指导取更成绩
      #126777学员教师总结4
      学期工作接尾声天里心情激动感谢位领导全体教师予机会请家聆听进步工作中足学期工作岗位默默耕耘爱岗敬业私奉献全心全意民服务思想溶入实践工作中回首学期走工作历程失现学期思想学工作等方面座领导全体教师做总结
      ()教学工作
      1根班孩子年龄特点选定教学容制定教学目标设计行教学程根课堂容制作教具教学服务
      2做课前物质准备知识准备工作活动中幼创设良机会条件提供充足操作材料根班幼年龄特征充分调动种感官感知事物种形式引导幼兴趣参活动动学参加活动程中认知掌握事物特征属性日活动中注意教幼初浅简单生活知识验培养幼独立解决问题力
      3环境教育教学活动服务根月题容进行题版面设计布置中孩子参中动手制作
      (二)教育工作
      日常生活中引导幼解集体关系幼知道集体中员乐参加集体活动教育幼关心集体关心伴礼貌幼进行品德教育幼养成道德智慧礼貌孩子家长密切联系听取家长意见根幼家时表现幼进行材施教施教家长起纠正幼良惯
      1加强幼日常规养成教育加强幼种行惯培养训练幼生活惯学惯原基础定发展
      2勤幼剪指甲避免抓伤安全事发生注意观察幼破坏性行教师予时制止进行机教育
      3加强幼午睡理巡视保证午睡时室空气质量培养幼良午睡惯进入午睡室吵闹快入睡会整理床铺衣服折叠整齐放
      4根季节变化户外运动时情况提醒幼时穿___服积极配合幼园保健医生做疾病防治预防接种工作
      (三)安全工作
      安全工作重工作保障幼身安全教师责职责家长放心幼安全环境中生活成长
      1教幼安全知识强化幼安全意识护力吞食异物玩火水电高处跳乱爬高处推搡伴发生危险时会声呼救
      2关注幼园情况幼带安全物品入园
      3加强日活动环节理做心谨防意外事发生
      4做交接班工作特殊情况时转告接班老师
      学期做工作程中碰困难挫折次解决问题程中发现断成长正朋友说:生活海洋常常泛起波浪生道路处跌跌撞撞面挫折必须坚强波浪里茁壮成长风雨中变强壮感谢帮助感谢带挫折
      #75834学员教师总结5
      事教师行位教师目标年始终勤勤恳恳踏踏实实态度工作现年末现年工作进行总结
      思想品德方面:
      年教育教学工作中认真学国家关教育方针始终忘民教师职责爱学校爱学生作名教师身严格求通政治思想学识水教育教学力等方面断提高塑造行教育行业中断成长社会培养出优秀坚实基础
      二教育教学方面:
      年直担高年级语文学科工作中严格求刻苦钻研业务断提高业务水断学新知识探索教育教学规律改进教育教学方法
      1尊重学生学生关键
      教学中深刻体会学生学生发展首先必须尊重学生尊重学生思考权尊重学生发言权尊重学生探究精神尊重学生思维成果做够放手学生思考学生探究
      2分层合作实现合作探究学模式必路
      学生层次思考效率会造成学生怕思考懒探索赖思想教学中果中差混成组样学生永远成领头成代言差生永远组中重视解决问题必须实行分层分组合作方法课堂根情况组层次务学生层次相力相情况思考问题时间样达分层次合作目层次学生挑战性务
      3明确学目标
      语文教学忌千篇律容易学生厌烦果千篇律字词教学课文分析纳总结样费时费力学生学完篇课文知堂课进步少五年级学生字词教学完全放手完成力独特方法教学中般字词教学作检查程课文分析类文体新文体传授新方法然学生方法解决根教材学生明白节课达什样水解决疑难问题穴道解决问题方法样课堂实效高效
      4规范作业
      学生学新课知识系统化条理化定作业巩固提高通规范化作业学生思路明晰条理清楚养成良学惯新课程标准里鲜明观点规范化作业学生惯形成养成学生良学惯
      5开展语文实践活动
      利课堂课余班队活动进行系列实践活动学期语文教学饿重方面题班会进行说新学期算时时刻刻注意安全爱学校利制作等系列活动锻炼学生胆量表达力显著提高谁站起说会
      6制定帮教方案
      差生悉心辅导常面批作业找出知识薄弱环节时进行补漏例常利课余时间落班辅导学生针性制定帮教计划目计划做进生转化工作课堂采提问检查时疏导时反馈形式努力提高进生文化基础知识时班级中开展互帮互学组进行帮学活动学生端正思想互相学互想促进形成追赶良学氛围时注意两手抓:方面培养尖子生方面通尖子生辅导进生先进帮助进带差促进双赢效果
      7课题研究工作
      课题研究工作中做工作:1提高课前准备工作效性(1)提高备课效性备课时独立钻研备课备课时备教材备学生备资料备重点难点训练点备思路备教学策略切实提高备课质量
      (2)提高学生预效性教学生预方法通课堂训练提高预质量达成度二针性提出某预题教促学三进步重视预课堂检查教学预入手学定教
      2课堂操作效性研究
      (1)教学目标:首先预设课堂教学目标目标根教材课时班级学情正确定位三维体目标落实课堂侧重次根课堂动态发展恰调整预设目标生成新目标预设目标生成目标侧重次动目标达成度评估
      (2)师生角色:学生课堂学体教师学生学促进者时教师专业成长体没教师专业成长难学生发展课堂中双体层面断协调发展课堂中正确定位角色努力促进学生形成正确角色感
      (3)教学结构:
      课堂中凸现课堂中师生交互动凸现课程资源创生开发教学目标动态生成包括教师教方式学生学方式教学时根文章特点选择教学方式较理性文章较适文章作粗线条处理课文采问题导引法较感性文章文章精彩细部时采研促读重视学生读悟
      (4)教学资源:教学资源包括文资源(教材资源扩展阅读资源)媒体资源资源(指师生资源)教学程师生开发课程资源程课堂中教师应重视师生资源开发更重视开发身资源
      (5)学评价:a学评价应完整评价包括激励批评b学评价应针性评价避免空洞避免机械频繁评价c学评价应发展评价发挥评价激励指导作伤害学生尊
      3课反思效性研究方面勤思考勤动笔养成教学反思惯方面加强反思交流研讨反思中启迪升华取进步
      教师总结报告
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