初中化学教师总结精选8篇
初中化学教师总结篇1
化学教学研究化学教学规律门学科中心务学生掌握知识发展智形成科学世界观培养创新精神创新意识针学生基础学接受力教学程中采取材施教教学严格求学生时严格求整学期教学实施总结成点
进度统资料致
全年级6班节课坚持起备课相互交流意见6班化学课进度步选练资料方面求致印发练卷天布置作业致样做相条件学生学状况种解更容易实行材施教
二重视合理课
化学课教学纲系统阐述教材容教学书抓住课抓住基础知识课中原理定律重结规律着重记忆时注意学化学中研究问题方法掌握学科学方法掌握知识更重提高学思维力求学生书程序般分三步走：全面抓关键理思路说整体部分整体整体感知部分探索整体理解
三新课讲授实行放慢走回头
学生接受新知识总程天讲完明天会学会新课程中实施放慢走回头方法放慢走新知识讲授程中操急回头重点难点反复讲反复练学生脑海中形成种条件反射碰样问题会运知识解决做加强教学中学生章节间知识连惯性掌握例：学物质量章学生学起非常吃力讲完第节通作业出学生掌握差立停止新课讲授转物质量概念单位数量方面反复强化训练加强学生辅导工作通测发现学生基掌握差继续讲
第二节气体摩尔体讲授中感觉轻松课堂量调全班学生积极性特差生积极参愿通调动学生积极性激发学生兴趣开发智力培养想象力口头表达力时模糊概念澄清教学效果学生加深理解记忆学讲学定较认真听讲体现学生体时发挥集体教育作关键时刻老师时进行引导评价效果单纯老师讲
四作业练精挑细选
作业练课加强知识巩固种手段学生天应负科作业真正分科修时间果学生限时间高质量完成天作业首先求老师选取作业题时精炼选作业天讲容定针性代表性防止题海战术布置作业般少常选择题选择题概念性强运算少证少覆盖知识面广省时间求学生较高分析逻辑推理力等特点
五课辅导位位学生掉队
课辅导作业批改单元测试等工作课堂教学延续完成教学务重环节课作业批改采加注提示评语面批等方法学生学力非智力素发展积极意义作业实时检测早发现层问题症药解决问题问题拖时间长学生快会问题忘记
初中化学教师总结篇2
学期学校位领导老师热心支持帮忙认真做教育教学工作心完成学校布置项务等方面做必须努力面学期工作做简汇报总结
师德表现
时心参加全校教职工会认真学学校达级文件关心国外事注重政治理学配合组里搞教研活动周时参加升旗仪式缺勤服安排际关系融洽
二教育教学状况
认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识构成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务教学工作中注意做点：
1深入细致备节课备课中认真研究教材力求准确握难重点难点注重参阅种杂志制定贴合金山桥开发区中学学生认知规律教学方法教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真断纳总结提高教学水
2认真节课课时注重学生动性发挥发散学生思维注重综合潜力培养意识培养学生思维严谨性逻辑性教学中提高学生思维素质保证节课质量
3认真时批改作业注意听取学生意见时解学生学状况目学生进行辅导
4坚持听课注意学组里老师教学验努力探索适合教学模式学期均周听课二三节尤市中参加省优质课评教学促进解刻物理教学动发展趋势时心参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
5注重教育理学注意先进理应课堂做学透开公开课教学水提高意识教学方面足处更促进化学教学
三遵守纪律方面
严格遵守学校项规章制度迟早退事动请假工作中尊敬领导团结事正确处理领导事间关系时勤俭节约劳怨真诚热爱学生际关系谐融洽闹原纠纷处处名民教师求规范言行毫松懈培养综合素质潜力
四成绩足
加强课老师合作团结进精诚协作学期努力两班化学成绩取必须进步少学生成绩幅度提高需进步提高算教学功夫努力班级学生成绩原基础更进步教育工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作职责感教育工作者务必高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新状况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
份春华份秋实教书育道路付出汗水泪水然收获份份充实沉甸甸情感心教诲学生情培育学生愧心悔事业生矢志教育心愿化热爱学生团火珍贵爱奉献孩子相信日含苞欲放花蕾明日必须盛开绚丽花朵
初中化学教师总结篇3
化学实验教学化学教学中学生获化学知识检验化学知识重媒体手段学生形成化学基概念化学基础理提供感性认识材料激发学生学兴趣化学实验教学化学教学重容整化学教学中起着重作年学校领导高度重视全体化学教师努力化学实验教学取新进展具体总结：
（）学生学化学兴趣激发学生学化学动性积极性断提高
初中三年级化学教学化学教育启蒙阶段初中学生奇心强学化学动机满足奇心感兴趣化学实验教学首务激发学生学化学兴趣种短暂兴趣够稳定保持发展提高学化学动性积极性教学中抓环节
1加强演示实验教学
课堂教学中演示实验调动学生情绪激发学兴趣求知欲纲规定演示实验认真完成力求做演示操作规范实验现象明显分析表述准确简练部分演示实验装置实验操作作适补充改进增强实验效果时根教材需适补充书没演示实验例探究燃烧条件教学中补充白磷燃烧演示实验二连球烧杯热水中缓缓通入空气热水中白磷空气接触开始燃烧产生火光演示结束求学生思考3问题：
（1）什铜片白磷燃烧红磷燃烧？
（2）水中白磷需什条件燃烧？
（3）红磷燃烧？接着补充演示红磷燃烧实验少量红磷放铁纱网直接酒精灯火焰加热请学生观察红磷空气中燃烧现象指导学生根实验纳总结出燃烧条件学生反映样学理解记牢
讲述氢氧化纳化学性质时补充氢氧化钠co2so2反应两演示实验然提出两问题：（1）什烧瓶中气球会动胀？（2）试中红色喷泉形成？实验现象饶趣味提出问题富思考性学生认识氢氧化钠酸性氧化物反应性质学物理知识联系起启迪学生思维收明显教学效果
2努力开足学生分组实验
根教学进度努力开足学生实验学生实验做4组位置固定次实验进行登记实验课堂纪律操作规范整理仪器等方面学生分学年教学效果较完全改变前种实验课乱轰轰教学场面学生形成良实验惯较简单演示实验根条件改学生实验学生积极动获取知识激发学生学兴趣
3开发家庭实验
配合教学容逢放假位化学教师学生布置浓厚生活气息学化学知识密切相关时学生家中够找材料独立完成家庭实验求学生观察现象出结学知识联系详细记录回校课进行交流数学生达老师提出求例教材中铁钉生锈演示实验作家庭实验提前周布置学生家里做金属防护回收节课时实验室预先做铁钉生锈实验五支试展示学生请做家庭实验结果学生然接受铁潮湿空气中够发生化学反应生成铁锈事实进请学生思考：半浸水中铁钉部分锈斑明显什？启迪学生教材里讨题铁生锈原？进行探究铁生锈原防止铁生锈方法较深入解十家庭实验开发仅丰富学生课余生活学生扩视野培养动手实验力观察分析力课堂教学容步知识理解巩固起促进作
4开展课外实验活动
根校实际情况逢周五午学生开放实验室学生做化学趣味实验制作实验教具课外活动中量发挥学生特长鼓励学生动手动脑实验……兴趣激发提高学动性积极性结合教学实际指导学生进行社会调查学水类宝贵然资源时求学生调查解家附河水清澈？请问父母学生时条河现样脏？学燃烧灭火时周日布置学生汽车加油站仓库观察严禁烟火标志车站解物品严禁带火车学生利家庭厨房里现物品进行实验观察观察没擦干净铁锅菜刀表面留锈斑久热水瓶胆烧水壶沉积水垢较食盐白糖溶解性鸡蛋放入盛食醋茶杯中观察蛋壳表面产生气泡限厨房品鉴精盐碱面（nahco3）等通活动学生感化学身边化学生产生活社会密切相关定程度增强关心然关心社会情感
（二）指导科学学方法养成良实验惯培养学力创新精神
初中化学实验教学中注意学生养成良实验惯培养学生科学态度重措施良实验惯应包括：正确仪器规范实验操作认真观察记录实验现象实完成实验报告遵守实验室规注意节约药品实验安全等教学中注意科学态度规范操作学生进行示范学生遵守实验室规提出严格求观察记录实验现象填写实验报告加具体指导例学生做酸性质学生实验时盐酸带锈铁钉反应实验程中仅铁钉表面锈斑盐酸溶解铁钉表面变光亮盐酸量量盐酸铁会继续发生反应铁钉表面气泡出现象填写实验报告时求学生实验观察现象实填出产生现象作出相应解释培养学生实事求科学态度次实验结束留出3—5分钟学生清洗实验仪器整理药品保持桌面整洁养成良实验惯
通学期实践化学实验学生学化学兴趣学生动中学做中学乐中学趣中学致学生种力素质次次提高
初中化学教师总结篇4
转瞬间学期工作已结束回顾学期教学工作收获存许足头学期工作做简总结
思想方面
热爱忠诚教育事业教学态度认真教风扎实严格遵守学校规章制度够进取参加政治学虚心前辈学提高政治水
二教育教学方面
学期担九年级两教学班化学教学工作中学化学教学化学教育启蒙基础阶段仅仅学生升入高级学校学关专业奠定基础毕业生参加工作解决处理实际问题基础化学放初三开设求学生必须具备必须知识基础学事面问题课时少务相部分学生学基础强学情绪高必须畏难心理更完成学期教学务采取效方法取较效果
1激发坚持学生学化学兴趣
初中化学需记忆知识较较繁杂时间十分紧张第节课时化学特点告诉学生提醒注意巧记方法教学中节课资料浓缩成句口溜帮忙学生快速理解记忆
2开发发挥化学实验作
初中学生学进取性更兴趣形象识记事超抽象识记事教学中常助图片模型等手段进行直观教学课堂教学中认真组织实验教学演示实验中引导学生学会观察实验现象学会实验中观察思考引导学生解现象物质质变化规律结合教材资料组织学生进行相关实验探究时鼓励学生利生活中种材料进行实验
3精讲精练努力提高教学效率
教学中紧扣课标求考试说明利教材资料面全体学生创造情境设疑破难教学中总提醒学生学法念练巩固知识途径精心设计针性较强问题引导学生分析研究问题动手练口头表达练达掌握知识举反三目
4力做单元复工作
初中化学知识资料繁杂涉十种元素化合物数量众化学方程式抓住知识联系区异纳较帮忙学生构成知识体系提高化学成绩途径教学中力求章节关做阶段复工作练题测试题精心选择量质合理学生作业基做全收时批改作业针提出求意见时注意培优补差学余力学生增课外作业容量加难度适应中考题时接触竞赛题理解事较差学生做耐心细致百问厌利课外时间辅导
三足反思
时间紧期教学出现赶进度情景学生接触时间够学生进行交流时间渠道相较少教学中学生接触沟通学站水思考学生充满信心信相信师生努力取较成绩
初中化学教师总结篇5
年担初三毕业班化学教学工作化学初三新开学科学生跨入化学科学殿堂启蒙阶段中考必考学科短短年教学仅求学生掌握关化学基础知识基技引导学生具备探索化学科学兴趣灵气直接影响学生升学问题化学学科新开学科优势劣势放初三开设化学求学生必须具备定知识基础学力引导事半功倍旦学生学基础薄弱者学动者存畏难情绪面困难
校学生样样社会家庭身素普遍学情绪高定畏难赖心理外没晚时间面周三课时安排教学务相艰巨更完成学期教学务根学校教学安排合理制定教学计划实际教学中时根情况进行效调整现学期工作总结：
调动学生学化学兴趣
教育心理学指出：构成学生学动机重成分学生学觉性学产生直接兴趣教学实践中注意节课引入复旧课导入新课新旧知识衔接重视新课程理念贯彻学生通探究获知识教学实践中坚持面全体讲课时紧扣课力求学生听懂听明白部分学生坚持讲难题偏题重点放基础知识
二发挥化学实验作
化学学科身优势——化学实验学生产生兴趣课堂教学中认真组织实验教学演示实验中引导学生学会观察实验现象学会实验中观察思考引导学生解现象物质性质变化规律结合教材容组织学生进行相关实验探究学生通亲身探究性实验活动激发化学学兴趣增进科学情感理解科学质学利实验进行科学探究方法初步形成科学探究力
三努力做复总结工作
初三化学中考科目想提高教学质量方面学生扎实基知识基技方面学生应变力定强必须扎扎实实基础教学中力求章节关做阶段复工作重点知识知识点繁杂章节量帮助学生进行纳总结复提然严格筛选练题测试题学生进行检测
四足努力方
教学工作中学生求够严厉学生掌握知识求没效监督检查方法致觉学生出现脱节状况学时学会逐渐出现成绩滑落现象实际原学生接触时间相较少学生进行交流时间渠道相较少教学中学生头尾充满信心信学生鼓励鞭策
初中化学教师总结篇6
学年度担__化学(____班__教学班)化学教学兼__班付班兼__化学备课组组长化学科组长现__化学备课组科组建设中工作作结__化学备课组充满活力____化学备课组成员詹海东__老师__老师组成__化学备课组团结奋进备课组成员间通力合作开展系列教学改革工作取明显成绩受学校领导肯定学生致评现简单总结
计划安排__第学期教学工作计划：新学期开课第天备课组进行第次活动
该次活动题制定学期教学工作计划讨响应学校号召开展体式教学模式教学改革活动完整完善工作计划保证教学工作利开展完满完成定加十二分重视努力做保质保量完成高中化学新教材第册分七章第学期完成前四章容教学中段考第二章教学程(优秀__)中坚持周次关教学工作情况总结备课组活动发现情况时讨时解决
二定时进行备课组活动解决关问题__化学备课组做：教学环节教案讨中确定
备课组周次活动容包括关教学进度安排疑难问题分析讨研究化学教学新动态(范)化学教学改革创新等般次备课组活动专负责发言时间二节课精心准备次备课组活动解决相关问题备课组成员教学研究水知觉中提高
三积极抓日常教学工作程序确保教学工作效开展学校求积极认真做课前备课资料搜集工作然__备课制作成教学课件享全备课组
般求轮流制作节课前两三天完成位教师电教课例__周少两次学生作业求全批全改发现问题时解决时班评讲时反馈章少次学生实验求全体学生认真观察记录实验现象课认真书写实验报告章少份课外练题求定知识覆盖面定难度深度章专负责出题章次测验题专负责出题达定预期效果
四积极参加教学改革工作学校教研水更高处推进学期学校推行种教学模式学生参教学程中更提高学兴趣学积极性更学学会学方法
学期分安排詹海东老师名师示范公开课中段考复公开课__老师新教师岗公开课积极响应学校教学改革求充分利网资源启发式教学充分体现学生体教学模式断提高身教学水__化学备课组充分发挥备课组成员聪明智力量__化学教学务期完成学校领导学生致评肯定__化学备课组会接厉创造更辉煌成绩
五老带新互相促进互相提高
__老师刚毕业老师学校安排帮带象教学程(优秀__)中够听老教师课虚心请教老教师__老师学期中听课计__节______老师课__老师教学中断成长迅速成名受学生教师
六积极开展第二课堂活动提高学生化学意识化学奥林匹克竞赛组詹海东老师负责务提高学生化学意识课堂教学基础加深化学生具备参加奥林匹克竞赛力
周五第__节课时间容包括化学兴趣指引学法指导离子反应专项练氧化原反应专项练实验专项练基计算专项练阿氏定律应专项练等__陈银珠老师负责__化学兴趣组活动周三第__节活动时间进行：变色温度计晴雨花制叶脉书签化学仪器介绍暖袋冰袋制备等容丰富受学生化学科组团结__科组教师化学教学改革尤实验教改教学科研加强教研组备课组力量中青年教师锻炼培养优秀生培训面积提高教学质量等方面坚持改革勇探索断创新提高教学质量教学水取良效果学校领导正确指导深刻体会学校教研处认真落实项教学常规工作精神基础饱满工作热情端正教学态度行效教学手段提高化学科教学质量
初中化学教师总结篇7
新轮国家基础教育课程改革广教师带严峻挑战机遇新课程否利实施关键教师素质否适应求务急加深教师新课程理解提高教师实施新课程力水次参加市青年骨干教师培训班学思想政治职业道德教育教学力教育科研力终身学力教育创新力等方面综合素质提高教育实践基础通培训少收获：
1提高师德水准
师德教育培训起原师德观专业成长目标更丰富提升深切领悟学高师身正范学止境真谛通培训意识天外天发展空间
2提高专业知识水
深化数学学科基础知识加强学数学学科基知识基理理解掌握数学学科发展动态解数学学科理技术新发展提高身更新教学容改进教学方法力教育教学基功学科教学教育实践力导师带领高段数学组老师形成良教学展示科研氛围幸执教两堂市级公开课教研员姜老师深刻位点拨课堂教学新领悟组优秀老师宝贵验受益非浅
3教育观念更新
通集中理学请专家做讲座特级教师互动交流创建博客导师伴网交流等方位全面交流逐步更新教育教学观念解先进教育科学基理现代教育观学生观学观教学活动中遵循客观规律调整身角色教学方式素质教育贯穿学科教学程中培训期间导师组织观摩优秀教育教学活动优秀课例够理联系实际切实提高实施素质教育力水培训中道角度层面观摩课堂种困惑行进行理诠释深刻反思想未想问题发现差距足原教育观念产生强烈击第次听案例教学开始感茫然绪现慢慢团乱麻中理出分析课堂教学关绪前评课总关注教师设计讲授少关注学生认知水参度更少体察学生情感需求通培训印象深学会聆听学生心声尊重学生需求
4提高现代教育技术运水
次培训中仅更新教育观念掌握现代教育技术现代教育技术计算机应学中已具运计算机进行辅助教学开展教育教学活动力会制作适学科简单教学课件学校老师网络知识课学校里创建教师交流台数老师会运网络提高课堂教学效率
5教育教学理掌握更系统
样培训非常系统时忙教学少机会静心读书里子听课书记厚厚笔记回慢慢消化教育教学理方法掌握更加系统感原站高远种天更蓝更绿水更清感觉年半学实践教育观念理解更加深刻教学理认识更加明晰开展教研活动方式更加明确投身教育改革激情更加充沛骨干教师培训补元气添灵气骄气焕发出限生机
6真正感教育充满智慧事业深刻意识肩负责
通培训姜老师优秀骨干教师身光学教学研究领学做师写纸思想足迹化作动力思想延伸格提升生命升华愿片金色回忆份永久纪念成重新跋涉新起点
7合作学成长
学程中全体学员合作学成长成亲密谐学家庭学员间师生间相互学取长补短结深厚友谊培训结束新合作开始定互通信息保持联系心永远连起
短短天培训中深深体会：
1教师具备良信息素养终生学断完善身需
信息素养终生学者具特征信息社会名高素质教师应具现代化教育思想教学观念掌握现代化教学方法教学手段熟练运信息工具(网络电脑)信息资源进行效收集组织运通网络潜移默化教育环境中培养学生信息意识素质养成求教师断学满足现代化教学需信息素养成终生学必备素质果教师没良信息素养成名满足现代教学需高素质教师
2教师具备良信息素养培养高素质复合型创新需
中国教育断发展需更高素质复合型创新性参加国际竞争时信息社会呼唤信息果培养缺乏捕捉信息力效利信息迅速发现新机会力难激烈竞争社会环境中求生存发展说求高素质具良信息素养培养速度数量质量直接教师信息素养高低决定
3教师具备良信息素养教育系统身需
迅猛发展信息社会信息日益成社会领域中活跃具决定意义素教育系统中教育信息成活跃素成连接教育系统素条线教育系统项职教育者教育信息传递受教育者信息角度教学程教育者(教师)教育信息整理加工传播程教师程中信源传输者教育信息准备传递等方面起着举足轻重作教育系统身求教师具备定信息素养
天培训然短暂受益菲浅感触非言未工作岗位定扎实工作努力学学教育技术知识更应教研教改中做名学生负责学校负责社会负责教师紧张繁忙工作余培训会收获须欣慰吧会继续学种关信息技术知识持恒懈努力优化课堂教学培养新时代需具高信息技新兴终目标
非常感谢莫旗教研培训中心学机会更感谢老师次培训忠心说声老师辛苦
初中化学教师总结篇8
初中化学教学化学教育启蒙基础阶段仅学生高等学校学基础学生工作做准备解决实际问题针初中化学课时少务重容分散概念容易混淆特点必初中化学教学中创建高效课堂提高初中化学教学质量结合年教学实践实现初中化学教学高效课堂必须做方面：
首先接学生化学老师样
教师教学科知识定连带关系果学生喜欢某老师门学科教学质量会明显提高果学生喜欢老师学生配合老师教学效果然低具体教学中教师应该站学生面前
前树立形象格魅力影响学生教师格魅力仅体现渊博知识体现修养教师想学生面前树立完美形象首先渊博知识课堂教学中深度广度需老师认真准备节课课做充电工作次转变课堂教学中角色传统教学中教师导课堂学生敢插话敢讲学种课堂教学似凝重学生心里佩服老师学积极性没调动起利学生综合素质提高新课程教学求教师学生等基础开展合作学必创造谐民教学课堂
二科学指导学方法学生喜欢化学
著名教育家陶行知指出：认老师教书教学生教学生学教师传授知识时应注意学方法指导帮助学生掌握科学认知方法化学门实验基础然科学许独特魅力学生刚学化学时会化学实验中种现象吸引初中化学教学中教师利种实验学生喜欢化学条坚摧手帕根魔杖等等次注意化学学生生活密切联系事实证明学生感兴趣生活相关知识灭火治疗胃酸防止水污染防止铁物体生锈等仅提高学生学化学兴趣培养学生分析问题解决问题力
第三精读练高效课堂教学关键
精读匹配教材容面全体学生突破重点忽略般设疑解难学生创造思维情境实践巩固知识途径实践切中害精心设计针性问题引导学生分析研究问题程中掌握学知识果动手操作者口头练量手嘴练样真正掌握知识举反三教学程中教师针教材重点知识衔接转折点学生困惑方结合思考问题予学生启发启发疏导教学程中安排知识体系
位教育家指出：写辈子教案老师定成名师果老师写三年反思会成著名老师课反思教学活动回顾梳理教学中忽视通课反思重新审视教学程总结成功验分析错误原避免出现更错误思考学生学中困惑找出学生困惑原然选择合适方法帮助学生解决困惑提高课堂效率
总教师断学努力学积极探索努力构建高效课堂教学学生学科充分尊重学生信学生予学生学动性充分激发学生动性进取精神提高学生力发展潜力产生智慧改善性
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初中化学教师总结篇1
化学教学研究化学教学规律门学科中心务学生掌握知识发展智形成科学世界观培养创新精神创新意识针学生基础学接受力教学程中采取材施教教学严格求学生时严格求整学期教学实施总结成点
进度统资料致
全年级6班节课坚持起备课相互交流意见6班化学课进度步选练资料方面求致印发练卷天布置作业致样做相条件学生学状况种解更容易实行材施教
二重视合理课
化学课教学纲系统阐述教材容教学书抓住课抓住基础知识课中原理定律重结规律着重记忆时注意学化学中研究问题方法掌握学科学方法掌握知识更重提高学思维力求学生书程序般分三步走：全面抓关键理思路说整体部分整体整体感知部分探索整体理解
三新课讲授实行放慢走回头
学生接受新知识总程天讲完明天会学会新课程中实施放慢走回头方法放慢走新知识讲授程中操急回头重点难点反复讲反复练学生脑海中形成种条件反射碰样问题会运知识解决做加强教学中学生章节间知识连惯性掌握例：学物质量章学生学起非常吃力讲完第节通作业出学生掌握差立停止新课讲授转物质量概念单位数量方面反复强化训练加强学生辅导工作通测发现学生基掌握差继续讲
第二节气体摩尔体讲授中感觉轻松课堂量调全班学生积极性特差生积极参愿通调动学生积极性激发学生兴趣开发智力培养想象力口头表达力时模糊概念澄清教学效果学生加深理解记忆学讲学定较认真听讲体现学生体时发挥集体教育作关键时刻老师时进行引导评价效果单纯老师讲
四作业练精挑细选
作业练课加强知识巩固种手段学生天应负科作业真正分科修时间果学生限时间高质量完成天作业首先求老师选取作业题时精炼选作业天讲容定针性代表性防止题海战术布置作业般少常选择题选择题概念性强运算少证少覆盖知识面广省时间求学生较高分析逻辑推理力等特点
五课辅导位位学生掉队
课辅导作业批改单元测试等工作课堂教学延续完成教学务重环节课作业批改采加注提示评语面批等方法学生学力非智力素发展积极意义作业实时检测早发现层问题症药解决问题问题拖时间长学生快会问题忘记
初中化学教师总结篇2
学期学校位领导老师热心支持帮忙认真做教育教学工作心完成学校布置项务等方面做必须努力面学期工作做简汇报总结
师德表现
时心参加全校教职工会认真学学校达级文件关心国外事注重政治理学配合组里搞教研活动周时参加升旗仪式缺勤服安排际关系融洽
二教育教学状况
认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识构成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务教学工作中注意做点：
1深入细致备节课备课中认真研究教材力求准确握难重点难点注重参阅种杂志制定贴合金山桥开发区中学学生认知规律教学方法教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真断纳总结提高教学水
2认真节课课时注重学生动性发挥发散学生思维注重综合潜力培养意识培养学生思维严谨性逻辑性教学中提高学生思维素质保证节课质量
3认真时批改作业注意听取学生意见时解学生学状况目学生进行辅导
4坚持听课注意学组里老师教学验努力探索适合教学模式学期均周听课二三节尤市中参加省优质课评教学促进解刻物理教学动发展趋势时心参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
5注重教育理学注意先进理应课堂做学透开公开课教学水提高意识教学方面足处更促进化学教学
三遵守纪律方面
严格遵守学校项规章制度迟早退事动请假工作中尊敬领导团结事正确处理领导事间关系时勤俭节约劳怨真诚热爱学生际关系谐融洽闹原纠纷处处名民教师求规范言行毫松懈培养综合素质潜力
四成绩足
加强课老师合作团结进精诚协作学期努力两班化学成绩取必须进步少学生成绩幅度提高需进步提高算教学功夫努力班级学生成绩原基础更进步教育工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作职责感教育工作者务必高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新状况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
份春华份秋实教书育道路付出汗水泪水然收获份份充实沉甸甸情感心教诲学生情培育学生愧心悔事业生矢志教育心愿化热爱学生团火珍贵爱奉献孩子相信日含苞欲放花蕾明日必须盛开绚丽花朵
初中化学教师总结篇3
化学实验教学化学教学中学生获化学知识检验化学知识重媒体手段学生形成化学基概念化学基础理提供感性认识材料激发学生学兴趣化学实验教学化学教学重容整化学教学中起着重作年学校领导高度重视全体化学教师努力化学实验教学取新进展具体总结：
（）学生学化学兴趣激发学生学化学动性积极性断提高
初中三年级化学教学化学教育启蒙阶段初中学生奇心强学化学动机满足奇心感兴趣化学实验教学首务激发学生学化学兴趣种短暂兴趣够稳定保持发展提高学化学动性积极性教学中抓环节
1加强演示实验教学
课堂教学中演示实验调动学生情绪激发学兴趣求知欲纲规定演示实验认真完成力求做演示操作规范实验现象明显分析表述准确简练部分演示实验装置实验操作作适补充改进增强实验效果时根教材需适补充书没演示实验例探究燃烧条件教学中补充白磷燃烧演示实验二连球烧杯热水中缓缓通入空气热水中白磷空气接触开始燃烧产生火光演示结束求学生思考3问题：
（1）什铜片白磷燃烧红磷燃烧？
（2）水中白磷需什条件燃烧？
（3）红磷燃烧？接着补充演示红磷燃烧实验少量红磷放铁纱网直接酒精灯火焰加热请学生观察红磷空气中燃烧现象指导学生根实验纳总结出燃烧条件学生反映样学理解记牢
讲述氢氧化纳化学性质时补充氢氧化钠co2so2反应两演示实验然提出两问题：（1）什烧瓶中气球会动胀？（2）试中红色喷泉形成？实验现象饶趣味提出问题富思考性学生认识氢氧化钠酸性氧化物反应性质学物理知识联系起启迪学生思维收明显教学效果
2努力开足学生分组实验
根教学进度努力开足学生实验学生实验做4组位置固定次实验进行登记实验课堂纪律操作规范整理仪器等方面学生分学年教学效果较完全改变前种实验课乱轰轰教学场面学生形成良实验惯较简单演示实验根条件改学生实验学生积极动获取知识激发学生学兴趣
3开发家庭实验
配合教学容逢放假位化学教师学生布置浓厚生活气息学化学知识密切相关时学生家中够找材料独立完成家庭实验求学生观察现象出结学知识联系详细记录回校课进行交流数学生达老师提出求例教材中铁钉生锈演示实验作家庭实验提前周布置学生家里做金属防护回收节课时实验室预先做铁钉生锈实验五支试展示学生请做家庭实验结果学生然接受铁潮湿空气中够发生化学反应生成铁锈事实进请学生思考：半浸水中铁钉部分锈斑明显什？启迪学生教材里讨题铁生锈原？进行探究铁生锈原防止铁生锈方法较深入解十家庭实验开发仅丰富学生课余生活学生扩视野培养动手实验力观察分析力课堂教学容步知识理解巩固起促进作
4开展课外实验活动
根校实际情况逢周五午学生开放实验室学生做化学趣味实验制作实验教具课外活动中量发挥学生特长鼓励学生动手动脑实验……兴趣激发提高学动性积极性结合教学实际指导学生进行社会调查学水类宝贵然资源时求学生调查解家附河水清澈？请问父母学生时条河现样脏？学燃烧灭火时周日布置学生汽车加油站仓库观察严禁烟火标志车站解物品严禁带火车学生利家庭厨房里现物品进行实验观察观察没擦干净铁锅菜刀表面留锈斑久热水瓶胆烧水壶沉积水垢较食盐白糖溶解性鸡蛋放入盛食醋茶杯中观察蛋壳表面产生气泡限厨房品鉴精盐碱面（nahco3）等通活动学生感化学身边化学生产生活社会密切相关定程度增强关心然关心社会情感
（二）指导科学学方法养成良实验惯培养学力创新精神
初中化学实验教学中注意学生养成良实验惯培养学生科学态度重措施良实验惯应包括：正确仪器规范实验操作认真观察记录实验现象实完成实验报告遵守实验室规注意节约药品实验安全等教学中注意科学态度规范操作学生进行示范学生遵守实验室规提出严格求观察记录实验现象填写实验报告加具体指导例学生做酸性质学生实验时盐酸带锈铁钉反应实验程中仅铁钉表面锈斑盐酸溶解铁钉表面变光亮盐酸量量盐酸铁会继续发生反应铁钉表面气泡出现象填写实验报告时求学生实验观察现象实填出产生现象作出相应解释培养学生实事求科学态度次实验结束留出3—5分钟学生清洗实验仪器整理药品保持桌面整洁养成良实验惯
通学期实践化学实验学生学化学兴趣学生动中学做中学乐中学趣中学致学生种力素质次次提高
初中化学教师总结篇4
转瞬间学期工作已结束回顾学期教学工作收获存许足头学期工作做简总结
思想方面
热爱忠诚教育事业教学态度认真教风扎实严格遵守学校规章制度够进取参加政治学虚心前辈学提高政治水
二教育教学方面
学期担九年级两教学班化学教学工作中学化学教学化学教育启蒙基础阶段仅仅学生升入高级学校学关专业奠定基础毕业生参加工作解决处理实际问题基础化学放初三开设求学生必须具备必须知识基础学事面问题课时少务相部分学生学基础强学情绪高必须畏难心理更完成学期教学务采取效方法取较效果
1激发坚持学生学化学兴趣
初中化学需记忆知识较较繁杂时间十分紧张第节课时化学特点告诉学生提醒注意巧记方法教学中节课资料浓缩成句口溜帮忙学生快速理解记忆
2开发发挥化学实验作
初中学生学进取性更兴趣形象识记事超抽象识记事教学中常助图片模型等手段进行直观教学课堂教学中认真组织实验教学演示实验中引导学生学会观察实验现象学会实验中观察思考引导学生解现象物质质变化规律结合教材资料组织学生进行相关实验探究时鼓励学生利生活中种材料进行实验
3精讲精练努力提高教学效率
教学中紧扣课标求考试说明利教材资料面全体学生创造情境设疑破难教学中总提醒学生学法念练巩固知识途径精心设计针性较强问题引导学生分析研究问题动手练口头表达练达掌握知识举反三目
4力做单元复工作
初中化学知识资料繁杂涉十种元素化合物数量众化学方程式抓住知识联系区异纳较帮忙学生构成知识体系提高化学成绩途径教学中力求章节关做阶段复工作练题测试题精心选择量质合理学生作业基做全收时批改作业针提出求意见时注意培优补差学余力学生增课外作业容量加难度适应中考题时接触竞赛题理解事较差学生做耐心细致百问厌利课外时间辅导
三足反思
时间紧期教学出现赶进度情景学生接触时间够学生进行交流时间渠道相较少教学中学生接触沟通学站水思考学生充满信心信相信师生努力取较成绩
初中化学教师总结篇5
年担初三毕业班化学教学工作化学初三新开学科学生跨入化学科学殿堂启蒙阶段中考必考学科短短年教学仅求学生掌握关化学基础知识基技引导学生具备探索化学科学兴趣灵气直接影响学生升学问题化学学科新开学科优势劣势放初三开设化学求学生必须具备定知识基础学力引导事半功倍旦学生学基础薄弱者学动者存畏难情绪面困难
校学生样样社会家庭身素普遍学情绪高定畏难赖心理外没晚时间面周三课时安排教学务相艰巨更完成学期教学务根学校教学安排合理制定教学计划实际教学中时根情况进行效调整现学期工作总结：
调动学生学化学兴趣
教育心理学指出：构成学生学动机重成分学生学觉性学产生直接兴趣教学实践中注意节课引入复旧课导入新课新旧知识衔接重视新课程理念贯彻学生通探究获知识教学实践中坚持面全体讲课时紧扣课力求学生听懂听明白部分学生坚持讲难题偏题重点放基础知识
二发挥化学实验作
化学学科身优势——化学实验学生产生兴趣课堂教学中认真组织实验教学演示实验中引导学生学会观察实验现象学会实验中观察思考引导学生解现象物质性质变化规律结合教材容组织学生进行相关实验探究学生通亲身探究性实验活动激发化学学兴趣增进科学情感理解科学质学利实验进行科学探究方法初步形成科学探究力
三努力做复总结工作
初三化学中考科目想提高教学质量方面学生扎实基知识基技方面学生应变力定强必须扎扎实实基础教学中力求章节关做阶段复工作重点知识知识点繁杂章节量帮助学生进行纳总结复提然严格筛选练题测试题学生进行检测
四足努力方
教学工作中学生求够严厉学生掌握知识求没效监督检查方法致觉学生出现脱节状况学时学会逐渐出现成绩滑落现象实际原学生接触时间相较少学生进行交流时间渠道相较少教学中学生头尾充满信心信学生鼓励鞭策
初中化学教师总结篇6
学年度担__化学(____班__教学班)化学教学兼__班付班兼__化学备课组组长化学科组长现__化学备课组科组建设中工作作结__化学备课组充满活力____化学备课组成员詹海东__老师__老师组成__化学备课组团结奋进备课组成员间通力合作开展系列教学改革工作取明显成绩受学校领导肯定学生致评现简单总结
计划安排__第学期教学工作计划：新学期开课第天备课组进行第次活动
该次活动题制定学期教学工作计划讨响应学校号召开展体式教学模式教学改革活动完整完善工作计划保证教学工作利开展完满完成定加十二分重视努力做保质保量完成高中化学新教材第册分七章第学期完成前四章容教学中段考第二章教学程(优秀__)中坚持周次关教学工作情况总结备课组活动发现情况时讨时解决
二定时进行备课组活动解决关问题__化学备课组做：教学环节教案讨中确定
备课组周次活动容包括关教学进度安排疑难问题分析讨研究化学教学新动态(范)化学教学改革创新等般次备课组活动专负责发言时间二节课精心准备次备课组活动解决相关问题备课组成员教学研究水知觉中提高
三积极抓日常教学工作程序确保教学工作效开展学校求积极认真做课前备课资料搜集工作然__备课制作成教学课件享全备课组
般求轮流制作节课前两三天完成位教师电教课例__周少两次学生作业求全批全改发现问题时解决时班评讲时反馈章少次学生实验求全体学生认真观察记录实验现象课认真书写实验报告章少份课外练题求定知识覆盖面定难度深度章专负责出题章次测验题专负责出题达定预期效果
四积极参加教学改革工作学校教研水更高处推进学期学校推行种教学模式学生参教学程中更提高学兴趣学积极性更学学会学方法
学期分安排詹海东老师名师示范公开课中段考复公开课__老师新教师岗公开课积极响应学校教学改革求充分利网资源启发式教学充分体现学生体教学模式断提高身教学水__化学备课组充分发挥备课组成员聪明智力量__化学教学务期完成学校领导学生致评肯定__化学备课组会接厉创造更辉煌成绩
五老带新互相促进互相提高
__老师刚毕业老师学校安排帮带象教学程(优秀__)中够听老教师课虚心请教老教师__老师学期中听课计__节______老师课__老师教学中断成长迅速成名受学生教师
六积极开展第二课堂活动提高学生化学意识化学奥林匹克竞赛组詹海东老师负责务提高学生化学意识课堂教学基础加深化学生具备参加奥林匹克竞赛力
周五第__节课时间容包括化学兴趣指引学法指导离子反应专项练氧化原反应专项练实验专项练基计算专项练阿氏定律应专项练等__陈银珠老师负责__化学兴趣组活动周三第__节活动时间进行：变色温度计晴雨花制叶脉书签化学仪器介绍暖袋冰袋制备等容丰富受学生化学科组团结__科组教师化学教学改革尤实验教改教学科研加强教研组备课组力量中青年教师锻炼培养优秀生培训面积提高教学质量等方面坚持改革勇探索断创新提高教学质量教学水取良效果学校领导正确指导深刻体会学校教研处认真落实项教学常规工作精神基础饱满工作热情端正教学态度行效教学手段提高化学科教学质量
初中化学教师总结篇7
新轮国家基础教育课程改革广教师带严峻挑战机遇新课程否利实施关键教师素质否适应求务急加深教师新课程理解提高教师实施新课程力水次参加市青年骨干教师培训班学思想政治职业道德教育教学力教育科研力终身学力教育创新力等方面综合素质提高教育实践基础通培训少收获：
1提高师德水准
师德教育培训起原师德观专业成长目标更丰富提升深切领悟学高师身正范学止境真谛通培训意识天外天发展空间
2提高专业知识水
深化数学学科基础知识加强学数学学科基知识基理理解掌握数学学科发展动态解数学学科理技术新发展提高身更新教学容改进教学方法力教育教学基功学科教学教育实践力导师带领高段数学组老师形成良教学展示科研氛围幸执教两堂市级公开课教研员姜老师深刻位点拨课堂教学新领悟组优秀老师宝贵验受益非浅
3教育观念更新
通集中理学请专家做讲座特级教师互动交流创建博客导师伴网交流等方位全面交流逐步更新教育教学观念解先进教育科学基理现代教育观学生观学观教学活动中遵循客观规律调整身角色教学方式素质教育贯穿学科教学程中培训期间导师组织观摩优秀教育教学活动优秀课例够理联系实际切实提高实施素质教育力水培训中道角度层面观摩课堂种困惑行进行理诠释深刻反思想未想问题发现差距足原教育观念产生强烈击第次听案例教学开始感茫然绪现慢慢团乱麻中理出分析课堂教学关绪前评课总关注教师设计讲授少关注学生认知水参度更少体察学生情感需求通培训印象深学会聆听学生心声尊重学生需求
4提高现代教育技术运水
次培训中仅更新教育观念掌握现代教育技术现代教育技术计算机应学中已具运计算机进行辅助教学开展教育教学活动力会制作适学科简单教学课件学校老师网络知识课学校里创建教师交流台数老师会运网络提高课堂教学效率
5教育教学理掌握更系统
样培训非常系统时忙教学少机会静心读书里子听课书记厚厚笔记回慢慢消化教育教学理方法掌握更加系统感原站高远种天更蓝更绿水更清感觉年半学实践教育观念理解更加深刻教学理认识更加明晰开展教研活动方式更加明确投身教育改革激情更加充沛骨干教师培训补元气添灵气骄气焕发出限生机
6真正感教育充满智慧事业深刻意识肩负责
通培训姜老师优秀骨干教师身光学教学研究领学做师写纸思想足迹化作动力思想延伸格提升生命升华愿片金色回忆份永久纪念成重新跋涉新起点
7合作学成长
学程中全体学员合作学成长成亲密谐学家庭学员间师生间相互学取长补短结深厚友谊培训结束新合作开始定互通信息保持联系心永远连起
短短天培训中深深体会：
1教师具备良信息素养终生学断完善身需
信息素养终生学者具特征信息社会名高素质教师应具现代化教育思想教学观念掌握现代化教学方法教学手段熟练运信息工具(网络电脑)信息资源进行效收集组织运通网络潜移默化教育环境中培养学生信息意识素质养成求教师断学满足现代化教学需信息素养成终生学必备素质果教师没良信息素养成名满足现代教学需高素质教师
2教师具备良信息素养培养高素质复合型创新需
中国教育断发展需更高素质复合型创新性参加国际竞争时信息社会呼唤信息果培养缺乏捕捉信息力效利信息迅速发现新机会力难激烈竞争社会环境中求生存发展说求高素质具良信息素养培养速度数量质量直接教师信息素养高低决定
3教师具备良信息素养教育系统身需
迅猛发展信息社会信息日益成社会领域中活跃具决定意义素教育系统中教育信息成活跃素成连接教育系统素条线教育系统项职教育者教育信息传递受教育者信息角度教学程教育者(教师)教育信息整理加工传播程教师程中信源传输者教育信息准备传递等方面起着举足轻重作教育系统身求教师具备定信息素养
天培训然短暂受益菲浅感触非言未工作岗位定扎实工作努力学学教育技术知识更应教研教改中做名学生负责学校负责社会负责教师紧张繁忙工作余培训会收获须欣慰吧会继续学种关信息技术知识持恒懈努力优化课堂教学培养新时代需具高信息技新兴终目标
非常感谢莫旗教研培训中心学机会更感谢老师次培训忠心说声老师辛苦
初中化学教师总结篇8
初中化学教学化学教育启蒙基础阶段仅学生高等学校学基础学生工作做准备解决实际问题针初中化学课时少务重容分散概念容易混淆特点必初中化学教学中创建高效课堂提高初中化学教学质量结合年教学实践实现初中化学教学高效课堂必须做方面：
首先接学生化学老师样
教师教学科知识定连带关系果学生喜欢某老师门学科教学质量会明显提高果学生喜欢老师学生配合老师教学效果然低具体教学中教师应该站学生面前
前树立形象格魅力影响学生教师格魅力仅体现渊博知识体现修养教师想学生面前树立完美形象首先渊博知识课堂教学中深度广度需老师认真准备节课课做充电工作次转变课堂教学中角色传统教学中教师导课堂学生敢插话敢讲学种课堂教学似凝重学生心里佩服老师学积极性没调动起利学生综合素质提高新课程教学求教师学生等基础开展合作学必创造谐民教学课堂
二科学指导学方法学生喜欢化学
著名教育家陶行知指出：认老师教书教学生教学生学教师传授知识时应注意学方法指导帮助学生掌握科学认知方法化学门实验基础然科学许独特魅力学生刚学化学时会化学实验中种现象吸引初中化学教学中教师利种实验学生喜欢化学条坚摧手帕根魔杖等等次注意化学学生生活密切联系事实证明学生感兴趣生活相关知识灭火治疗胃酸防止水污染防止铁物体生锈等仅提高学生学化学兴趣培养学生分析问题解决问题力
第三精读练高效课堂教学关键
精读匹配教材容面全体学生突破重点忽略般设疑解难学生创造思维情境实践巩固知识途径实践切中害精心设计针性问题引导学生分析研究问题程中掌握学知识果动手操作者口头练量手嘴练样真正掌握知识举反三教学程中教师针教材重点知识衔接转折点学生困惑方结合思考问题予学生启发启发疏导教学程中安排知识体系
位教育家指出：写辈子教案老师定成名师果老师写三年反思会成著名老师课反思教学活动回顾梳理教学中忽视通课反思重新审视教学程总结成功验分析错误原避免出现更错误思考学生学中困惑找出学生困惑原然选择合适方法帮助学生解决困惑提高课堂效率
总教师断学努力学积极探索努力构建高效课堂教学学生学科充分尊重学生信学生予学生学动性充分激发学生动性进取精神提高学生力发展潜力产生智慧改善性
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