春季幼园教师工作计划
春季幼园教师工作计划1
指导思想
认真贯彻落实幼园指导纲幼园工作规程精神更新教育观念深化幼教改革加强师资队伍建设加强幼园规范理进步加强教学教研工作确保园幼教事业健康发展保教质量全面提高
二培训目
学期园继续教育思想教学基功教材通研三项培训整合系列培训教材培训基功辅培训基功中找园业务较强教师利课余时间教师进行培训着重培养教师弹唱说跳画等基功教育思想培训深化幼教改革全面实施素质教育更新教学观念入手加强教科研培训诸方面加培训力度提高教师业务素质
三培训容
学期继续针教师基功教材培训外出学继续教育四方面教师进行培训项容目明确措施力全面提高教师业务素质
()学期教师基功培训容：普通话键盘舞蹈简笔画培训中找园业务素质较强教师利课余时间教师进行培训通培训提高教师弹唱说跳画等方面力
1普通话
(1)充分利幼早期阅读(学期侧重中班教材)培养教师较准确流利普通话读单音节双音节词连词造句说话讲述等提高教师普通话水
(2)朗读技巧做语音语调准确语速适中语调连贯
2键盘
(1)体会手臂落指尖感觉手指站稳保持良手型
(3)练弹非连音手型弹非连音两种弹奏方法
(3)指导教师谱弹出节拍特点
3舞蹈
(1)音节节拍做动作音乐改变改变相应动作力度速度
(2)动作表现音乐节奏力度等特点情绪
(3)根表情动作进行表演创造出表情动作
(4)学民族民间舞蹈基动作感受独特艺术魅力
6简笔画
(1)物体形象线条流畅
(2)根定命题现场作画
(二)教材培训
1新教材纲握：
熟悉教学科教学纲掌握教年级段新教材编排特点教学目求注意点
2讲课：
握教材重点特点难点教学目标适切教法学法选择设计合理教学程序序导学精体突出训练位
3评课
正确概括课堂实况特点特色运教学理理分析评议指出问题足阐说观点提出改进建议
(三)外出学
教师提供外出参观学机会组织次全园教师外出(包括姊妹园)学活动通外出参观学解园先进验教育方法进步提高园办园质量
(四)继续教育
鼓励教师参加继续教育学
四培训形式
1开学初利第二周时间教师围绕样围绕新教材全面实施素质教育谈法观点相互学教育思想
2第三周第五周班新教材全面细致通研遍解方进行讨交换意见组织全体教师座谈会形式讨园步教研活动开展
3利周二周五午放学30分钟教师进行跳说画等方面培训
五培训求
1时间准时迟早退事请假
2练舞蹈时动作位面部表情
3绘画时做布局合理物体形象线条流畅
4弹奏时两手协调
六保证措施
1加教师基功培训力度充分利午放学半时教师进行业务培训
2加强幼惯养成教育促进幼方面发展继续实行幼常规检查评办法采取定期定期相结合检查方法班幼常规养成教育进行量化记入教师绩效工资中
3组织种赛活动提高教师工作积极性开展讲课绘画舞蹈项赛活动提高教师业务素质举行幼声乐绘画事王等赛活动丰富幼生活开拓幼视野发展幼方面力
4教师提供外出学参观机会更新教师观念提高教师素质
附：教师培训时间安排
1周：键盘
2周二：计算机
3周三：简笔画
4周四：普通话
5周五：舞蹈
春季幼园教师工作计划2
指导思想：
年轻教师幼园重组成部分着年轻优势实践中发现年轻教师确实许该努力学方加快幼园素质教育进程快建立支高素质适应教育教学改革教师队伍做新老教师交工作提高全体青年教师实施素质教育力水园培养青年教师工作作项关系幼园发展首战略务抓努力青年教师早日进入角色快教育教学方面步入轨道成长园教育教学骨干备力量
二现状分析：
幼园青年教师培训班已举办两期前两期成功实施学期第三期年轻教师培训班开办奠定良基础第期培训目培养初级教师教学基功提高教育技目年轻教师书法绘画等两方面进行培训培训年轻老师仅绘画产生浓厚兴趣绘画水程度提高第二期培训助幼园教研组力量参教研组长组织种业务学种形式研讨活动帮助年轻教师树立新教育观念掌握更教育方法更做职工作学期幼园增4名新教师中名教师教育历余3名均没教历种象教师集体培训机会身实践中断摸索逐渐积累验快事步
三培养象：
指教龄4年青年教师刚步入教师岗位新教师幼园乐成长创造良条件促获发展新教师培养切合实际求高急应熟悉日活动环节做起逐步掌握班幼年龄特点独立组织日活动熟悉教学科教材快适应教育教学工作通途径实施：开展师徒结子活动验丰富老教师手手传授定年奋斗目标求目标具体方明确思想树立科学教育理念断树立新观念写读书笔记教养笔记等等效途径促力提高已34年教龄年轻教师求结合纲实施素质教育目标出发更新教育观念加强教育新理新知识学通种途径迅速成长起
四培养目标务：
结合纲实施素质教育目标出发更新教育观念加强教育新理新知识学通种途径青年教师迅速成长起通学期培训力争位青年教师政治思想师德修养业务素质教学育实际工作力方面达合格水尤帮助新教师早适应教师角色迈教师成长第步帮助树立正确生观价值观职业观帮助掌握幼园日活动组织方法技技巧等基础培养批较高理实践力园级青年骨干教师队伍
五具体工作措施：
()加强青年教师思想建设师德修养放首位
组织青年教师学纲教师职业道德规范等教育德育纲领性文件学先进教育理学心理健康知识等正确思想理念激励教师树立正确世界观生观价值观培养教书育师表敬业爱幼安心教育教学岗位思想观念
(二)通老带新结子提高青年教师业务素质
教师专业知识教学技教学艺术等方面水力做教师工作基础提高教育教学质量首先提高教师素质青年教师业务力作培训重点培训中园老带新优带新学促新等方式牵动整体教师队伍业务素质提高通骨干教师青年教师踪培训指导备课——听课——评课——总结等环节通激发愿意研讨——参研讨——积极研讨等步骤推进青年教师业务水
(三)加强教科研培训提高青年教师教科研力
园提倡青年教师积极参教育科研引导教师结合身教育教学工作实际开展教育科研活动展开教育教学研究学期结束围绕方面撰写文教学心
(四)狠抓教学常规备课课听课评课等方面着重指导
春季幼园教师工作计划3
进步加青年骨干教师培养力度骨干教师迅速成长根幼园教师培养求教师幼园起发展教师幼成长培养目标遵循骨干教师成长规律采取全方位途径培养措施建设支具现代教师素质创新精神＇新型骨干教师队伍幼园教育教学持续发展奠定基础制定学期骨干教师培养计划：
目标务
()培养目标
1区级骨干教师培养目标：培养象教育观念思想政治职业道德专业知识教育教学力教育科研力等方面具较高素质较高水较高知名度掌握现代教育技术成具教学风格科研专长园区教育教学工作中起示范带头作
2校级骨干教师培养目标：成具现代教育观念具合理知识结构具定教育教学科研力园范围具指导带头作高级骨干教师评选储备选
(二)培养务
根幼园教育教学发展求力争三年培养市级骨干教师1区级骨干3—4校级骨干8余逐步建立支高素质骨干教师队伍
二建立选拔制度
1级骨干教师般三年选拔调整次
2幼园建立级骨干教师备队伍成长档案逐层选拔培养
3建立公开公公正选拔造机制
三培养措施
1级骨干教师般3年培养周期踪培养
2根注重力讲求实效更新观念发展形成特色原安排培养计划
3幼园级骨干教师培养象创造种学进修研究实践条件成长提供舞台
4建立级骨干教师理档案制度高级骨干教师评选储备选考核合格者幼园取消资格
四学期开展活动
1开展领导干部骨干教师青年教师结助教活动努力发挥优秀骨干教师辐射带动作通互相听课活动教育教学研究班级理教育幼等方面深入进行研究切磋学长断反思青年教师快速成长
2举行骨干教师教育教学观摩活动
五表彰奖励
1级骨干教师具指导培养级骨干教师(教师)义务3年培养35培养象评选市区校级骨干教师骨干教师进行奖励
2级骨干教师职期间应认真学教育理积极进行教育教学方法改革实验年度进行次考核年度评选次优秀骨干教师纳入期末考核中
3骨干教师必须积极参加教育科研课题实验研究获国家市区科研成果幼园关政策进行奖励
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春季幼园教师工作计划1
指导思想
认真贯彻落实幼园指导纲幼园工作规程精神更新教育观念深化幼教改革加强师资队伍建设加强幼园规范理进步加强教学教研工作确保园幼教事业健康发展保教质量全面提高
二培训目
学期园继续教育思想教学基功教材通研三项培训整合系列培训教材培训基功辅培训基功中找园业务较强教师利课余时间教师进行培训着重培养教师弹唱说跳画等基功教育思想培训深化幼教改革全面实施素质教育更新教学观念入手加强教科研培训诸方面加培训力度提高教师业务素质
三培训容
学期继续针教师基功教材培训外出学继续教育四方面教师进行培训项容目明确措施力全面提高教师业务素质
()学期教师基功培训容：普通话键盘舞蹈简笔画培训中找园业务素质较强教师利课余时间教师进行培训通培训提高教师弹唱说跳画等方面力
1普通话
(1)充分利幼早期阅读(学期侧重中班教材)培养教师较准确流利普通话读单音节双音节词连词造句说话讲述等提高教师普通话水
(2)朗读技巧做语音语调准确语速适中语调连贯
2键盘
(1)体会手臂落指尖感觉手指站稳保持良手型
(3)练弹非连音手型弹非连音两种弹奏方法
(3)指导教师谱弹出节拍特点
3舞蹈
(1)音节节拍做动作音乐改变改变相应动作力度速度
(2)动作表现音乐节奏力度等特点情绪
(3)根表情动作进行表演创造出表情动作
(4)学民族民间舞蹈基动作感受独特艺术魅力
6简笔画
(1)物体形象线条流畅
(2)根定命题现场作画
(二)教材培训
1新教材纲握：
熟悉教学科教学纲掌握教年级段新教材编排特点教学目求注意点
2讲课：
握教材重点特点难点教学目标适切教法学法选择设计合理教学程序序导学精体突出训练位
3评课
正确概括课堂实况特点特色运教学理理分析评议指出问题足阐说观点提出改进建议
(三)外出学
教师提供外出参观学机会组织次全园教师外出(包括姊妹园)学活动通外出参观学解园先进验教育方法进步提高园办园质量
(四)继续教育
鼓励教师参加继续教育学
四培训形式
1开学初利第二周时间教师围绕样围绕新教材全面实施素质教育谈法观点相互学教育思想
2第三周第五周班新教材全面细致通研遍解方进行讨交换意见组织全体教师座谈会形式讨园步教研活动开展
3利周二周五午放学30分钟教师进行跳说画等方面培训
五培训求
1时间准时迟早退事请假
2练舞蹈时动作位面部表情
3绘画时做布局合理物体形象线条流畅
4弹奏时两手协调
六保证措施
1加教师基功培训力度充分利午放学半时教师进行业务培训
2加强幼惯养成教育促进幼方面发展继续实行幼常规检查评办法采取定期定期相结合检查方法班幼常规养成教育进行量化记入教师绩效工资中
3组织种赛活动提高教师工作积极性开展讲课绘画舞蹈项赛活动提高教师业务素质举行幼声乐绘画事王等赛活动丰富幼生活开拓幼视野发展幼方面力
4教师提供外出学参观机会更新教师观念提高教师素质
附：教师培训时间安排
1周：键盘
2周二：计算机
3周三：简笔画
4周四：普通话
5周五：舞蹈
春季幼园教师工作计划2
指导思想：
年轻教师幼园重组成部分着年轻优势实践中发现年轻教师确实许该努力学方加快幼园素质教育进程快建立支高素质适应教育教学改革教师队伍做新老教师交工作提高全体青年教师实施素质教育力水园培养青年教师工作作项关系幼园发展首战略务抓努力青年教师早日进入角色快教育教学方面步入轨道成长园教育教学骨干备力量
二现状分析：
幼园青年教师培训班已举办两期前两期成功实施学期第三期年轻教师培训班开办奠定良基础第期培训目培养初级教师教学基功提高教育技目年轻教师书法绘画等两方面进行培训培训年轻老师仅绘画产生浓厚兴趣绘画水程度提高第二期培训助幼园教研组力量参教研组长组织种业务学种形式研讨活动帮助年轻教师树立新教育观念掌握更教育方法更做职工作学期幼园增4名新教师中名教师教育历余3名均没教历种象教师集体培训机会身实践中断摸索逐渐积累验快事步
三培养象：
指教龄4年青年教师刚步入教师岗位新教师幼园乐成长创造良条件促获发展新教师培养切合实际求高急应熟悉日活动环节做起逐步掌握班幼年龄特点独立组织日活动熟悉教学科教材快适应教育教学工作通途径实施：开展师徒结子活动验丰富老教师手手传授定年奋斗目标求目标具体方明确思想树立科学教育理念断树立新观念写读书笔记教养笔记等等效途径促力提高已34年教龄年轻教师求结合纲实施素质教育目标出发更新教育观念加强教育新理新知识学通种途径迅速成长起
四培养目标务：
结合纲实施素质教育目标出发更新教育观念加强教育新理新知识学通种途径青年教师迅速成长起通学期培训力争位青年教师政治思想师德修养业务素质教学育实际工作力方面达合格水尤帮助新教师早适应教师角色迈教师成长第步帮助树立正确生观价值观职业观帮助掌握幼园日活动组织方法技技巧等基础培养批较高理实践力园级青年骨干教师队伍
五具体工作措施：
()加强青年教师思想建设师德修养放首位
组织青年教师学纲教师职业道德规范等教育德育纲领性文件学先进教育理学心理健康知识等正确思想理念激励教师树立正确世界观生观价值观培养教书育师表敬业爱幼安心教育教学岗位思想观念
(二)通老带新结子提高青年教师业务素质
教师专业知识教学技教学艺术等方面水力做教师工作基础提高教育教学质量首先提高教师素质青年教师业务力作培训重点培训中园老带新优带新学促新等方式牵动整体教师队伍业务素质提高通骨干教师青年教师踪培训指导备课——听课——评课——总结等环节通激发愿意研讨——参研讨——积极研讨等步骤推进青年教师业务水
(三)加强教科研培训提高青年教师教科研力
园提倡青年教师积极参教育科研引导教师结合身教育教学工作实际开展教育科研活动展开教育教学研究学期结束围绕方面撰写文教学心
(四)狠抓教学常规备课课听课评课等方面着重指导
春季幼园教师工作计划3
进步加青年骨干教师培养力度骨干教师迅速成长根幼园教师培养求教师幼园起发展教师幼成长培养目标遵循骨干教师成长规律采取全方位途径培养措施建设支具现代教师素质创新精神＇新型骨干教师队伍幼园教育教学持续发展奠定基础制定学期骨干教师培养计划：
目标务
()培养目标
1区级骨干教师培养目标：培养象教育观念思想政治职业道德专业知识教育教学力教育科研力等方面具较高素质较高水较高知名度掌握现代教育技术成具教学风格科研专长园区教育教学工作中起示范带头作
2校级骨干教师培养目标：成具现代教育观念具合理知识结构具定教育教学科研力园范围具指导带头作高级骨干教师评选储备选
(二)培养务
根幼园教育教学发展求力争三年培养市级骨干教师1区级骨干3—4校级骨干8余逐步建立支高素质骨干教师队伍
二建立选拔制度
1级骨干教师般三年选拔调整次
2幼园建立级骨干教师备队伍成长档案逐层选拔培养
3建立公开公公正选拔造机制
三培养措施
1级骨干教师般3年培养周期踪培养
2根注重力讲求实效更新观念发展形成特色原安排培养计划
3幼园级骨干教师培养象创造种学进修研究实践条件成长提供舞台
4建立级骨干教师理档案制度高级骨干教师评选储备选考核合格者幼园取消资格
四学期开展活动
1开展领导干部骨干教师青年教师结助教活动努力发挥优秀骨干教师辐射带动作通互相听课活动教育教学研究班级理教育幼等方面深入进行研究切磋学长断反思青年教师快速成长
2举行骨干教师教育教学观摩活动
五表彰奖励
1级骨干教师具指导培养级骨干教师(教师)义务3年培养35培养象评选市区校级骨干教师骨干教师进行奖励
2级骨干教师职期间应认真学教育理积极进行教育教学方法改革实验年度进行次考核年度评选次优秀骨干教师纳入期末考核中
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