小学语文课外阅读活动方案


学部课外阅读活动方案


指导思想
  课外阅读学生进行教育修养条重途径风潜入夜润物细声时刻陶冶着学生情操塑造着学生品质着部编版教材作线语文教师深知课阅读已满足学生阅读求需更广阔领域汲取营养更完善品质提高素养读书位品德高尚谈话孩子爱阅读获益身心予学会爱方式懂爱爱爱世界国力推行新课程改革情况开展课外阅读需广学语文教师语文教学程中重视学生课外阅读力培养加强学生课外阅读力针性布置课外阅读教学务培养学生阅读兴趣拓展学生知识层面促进学生良发展基础
二 阅读目标
1掌握基阅读方法学会浏览略读精读等读书方法
2利种渠道扩展阅读量扩知识层面培养语感积累性语言终生发展奠基
3培养学生课外阅读兴趣良读书思维表达惯提高阅读鉴赏力
4通阅读培养学生丰富情感积极乐观生态度科学价值观学会学学会生活
5动进行探究性学实践中学运语言文字学会摘记写读书心
6阅读中学会独立思考具独立阅读力注重情感体验丰富积累形成良语感
7学会选择课外阅读书籍报刊初步理解鉴赏文学作品受高尚情操趣味熏陶发展性丰富精神世界
三时间安排
1校天阅读少30分钟
2月少节课教师指导学生阅读
3月节课外阅读课课型定
3双休日建议天亲子阅读1时
四活动方式
()活动求：
1语文教师学生阅读前做必指导指导学生读书方法鼓励学生做读书笔记解决阅读中遇问题
2阅读笔记：具体求学生抄写句段周次
(二)实践活动：
1师生读：利读书课学生读书交流读书收获
2推荐：月学生推荐书周篇文章读学听互相交流
3实行书轮流转：学生间定期交换图书进行阅读实现限图书限享
4举行种读书活动：班级阅读分享会优秀作文展手抄报展览等
五阅读具体措施
１坚持天读书半时书友
２坚持做读书笔记摘录美文警句增加积累周篇
３坚持阅读程中记观点法乐意伴分享阅读心
4老师传授效读书方法： 圈点勾画法批注法写读书笔记法做读书卡片法摘抄精彩片段法撰写读书札记法
5利班级板报手抄报等方式学生展示阅读心
6学期少完成三必读两选读数量益善
六评价激励机制
1设立美图书角开学初教务处组织年级单位评选美图书角班月教学常规中予加分奖励
2全校开展快乐亲子阅读评选活动利家长会家长宣传课外阅读重性取家长支持力推进亲子课外阅读活动等
3评选阅读星周班级单位通阅读分享读书笔记等活动综合评价评选阅读星
4课前诵读典学生必背古诗词75首重背诵容结合学期国学典课年级备课组单位学期初制定背诵计划天第二三四六节课前课前三分钟学生背诵月抽查背诵进行考核









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