关加强备课组建设意见实施方案范文
年校坚持办民满意教育宗旨三面办学方构建发展•服务教育模式围绕切学生发展服务切服务学生发展学生终生发展奠基办学理念强化学校理深化部改革坚持科学发展观学校项工作开创新局面取喜成绩新轮基础教育课程改革背景面新轮挑战备课组高中教育工作基层组织学校教育教学质量提高程度取决备课组工作水XX市实施加强中学备课组建设工程方案校实际情况特制定关加强备课组建设意见
备课组建设指导思想
全面贯彻教育方针实施素质教育进步推进深化课程改革宗旨研究解决学校教师教育活动中现实问题出发点更新教学观念改进教学方式提高教师专业素质教科研力重点着力解决校改革中断出现新情况新问题发挥备课组改革中基础性先导性作时构建利备课组建设评价机制积极探索完善备课组建设途径方法促进学校备课组规范化性化发展
二备课组建设目标
（）总体目标备课组备课组建设领导组领导教师开展集体备课校研修基团队学校备课组建设总目标：学校持续发展造具品牌效应强科强组通备课组建设推出省市区影响力学科优秀备课组
（二）基目标备课组基目标构筑老师发展基台备课
组成校园文化组成部分具体：
1创造种舆导正确学术氛围浓郁际关系融洽团队合作良备课组文环境
2建立套科学规范高效备课组工作运行机制形成教学程标准化规范化精细化理模式
3创建体化备课组单位集体研训推优评优结帮扶伴互助工作机制校培训新模式
4形成系列高质量教案集课件集教辅集物化享教学研究成果
三备课组建设理机制
学校成立校长组长分教学科研副校长副组长教务处教科处正副年级组长成员备课组建设领导组负责备课组长聘工作备课组工作监控工作评价等理工作时学校安排中层干部蹲点理二备课组协助备课组长开展工作具体教学工作中实行备课组长负责制
（）备课组建设基原
1实效性原解决教学流程设计重点难点突破等实际问题
2享性原真诚合作参实现智慧资源享
3研讨性原针问题课堂设计等集体备课抒见讨修改整合出佳方案
4互补性原互相学取长补短集成员智慧体集体智慧化教学行
5创造性原规范化标准化基础体现教学创新特色处理性性关系
（二）备课组建设容
备课组工作集体备课求真务实前提形式容应丰富彩分析教材研究教法线开展听课评课说课研课等活动组织学教学纲考纲（考试说明）学科指导意见等交流研究教育考试信息开展效教学重点课题研究促进教师学反思备课组成员应树立目标意识程意识合作意识学意识具体工作容：
1根学科特点教学求认真研讨教材知识体系制定详细具体行学科教学计划认真分析单元重点难点提出破解方法
2备课组集体成员努力逐步丰富充实教案集学期录制节优质课堂实录入档资料库
3备课组教学实践基础逐步形成精选精练套较成熟效教辅集
4备课组骨干教师示范课青年教师实践课结合起认真研究教法讲课者展示教学风采更注意课堂研究评价评价终形成备课组识优秀教法供家教学实践中采
5备课组应开展务实型课题教科研活动力争取成果更系统组织学先进验善学运先进教科研成果
6常开展组技术武推优扶优推新扶弱等活动达提高团体优胜目标
（三）备课组建设活动具体求
1集体备课基流程备课组教师备课集体说课进行效整合确定备课基程序重点握备课基流程钻研—集体商讨—形成教案—反思
⑴第步教师钻研备课组长提前确定备课容集体说课时间然教师进行认真钻研充分准备
⑵第二步事先确定讲教师发言然进行集体探讨求备课组成员畅欲言抒见观点相互激烈碰撞争时加较切磋完善确定佳方案教师带着验问题带着感悟启发
⑶第三步形成教案教师根集体达成识具体设计教学方案写出教案
⑷第四步反思教师根实际执教情况认真思考深刻反思写出教札记
2说教评学活动求真务实反形式义力戒贪求全务求实细避免走场
⑴说课活动做四定四说四统：①定时间定点定题定中心发言②说课标（纲）说学生说教法说作业③备课组组必须做四统明确教学目标前提必须统教学进度统教学重点难点统作业量统考查方法
⑵努力做重单元关键课时教材分析入木三分期中期末复题明确着重解决教学程中六环节：落实基点突出重点突
破难点巧析异点激发疑点体现特点
3集体备课充分准备集体备课重实效教师集体备课中必须做四熟悉
⑴熟悉课标（纲）教材课标（纲）教材关参考书充分钻研握重点难点关键
⑵熟悉学生充分解学生学态度学方法学力学心理活动等
⑶熟悉教学方法根教学求结合身特点考虑教学方法制定原灵活执行
⑷熟悉教具根教学容选择适实验电教媒体辅助教学设施倡导制教具课件倡导团结互助合作研究
（四）备课组部活动求
1备课组成员时参加备课组活动时保质保量完成活动负责安排项务
2备课组成员认真学备课组活动形成研究成果转化教学行切实提高课堂教学效性
3教师参加备课组活动定树立合作意识整体意识超前意识反思意识切实通备课组活动促进教师专业化发展
4备课组长应作备课组活动记录定期收集优秀教案课件训练试题学期末结集成册建立备课组活动档案
（五）教务处备课组领导理
学校分年级组设立语文数学英语物理化学生物政治历史
理体音美劳技信息技术备课组中高三年级设理科综合备课组文科综合备课组高三年级备课组长兼相关学科教研组长负责协调学科相关工作组织学科集体活动理相关功室
（1）制定计划①制定实施创建校级先进教研组备课组工作计划制定校先进备课组标准考核奖励方法三年备课组达校级先进备课组②制定实施创建区级先进教研组备课组工作计划年7备课组评区级先进备课组③制定实施创建市级先进教研组备课组工作计划次评选3备课组评市级先进备课组④备课组（教研组）发展计划学期工作计划进行审核计划实施进行效监控切实保证教学计划执行教学秩序正常⑤备课组（教研组）常规工作尤教研活动质量备课组（教研组）整体教学质量进行监控做指导参检查调控考核奖惩⑥制定实施备课组长（教研组长）备课组（教研组）工作检查考核制度学期次备课组长（教研组长）备课组（教研组）工作作出评价
（2）督促备课组落实常规理①备课组课教师学期工作计划制定执行情况进行指导检查②根学校求教师备课课作业辅导进行指导检查③根学校求阶段测试期中期末考试命题复指导阅卷质量分析制定改进提高措施理④根学校求学生学状况进行时调查分析提出适合组实际整改措施⑤根学校求组织关学科竞赛⑥时完成区教研室学校布置工作⑦根学校求推荐先进备课组备课组长⑧建立备课组长例会制度交流总结阶段性工作提出指导性意见落实备课组长工作责加强备课组
目标考核加强备课组活动程监
（3）资料档案建设①课程改革试验工作关资料进行分类存档②教研组备课组关教育教研活动资料进行整理存档③教师业务资料进行整理逐步建立专业成长档案④教育教学成果学生师资状况整理存档
四备课组长聘机制
（）备课组长应具备条件
备课组长应具集体奉献精神具较强学科业务力接受现代教育思想力定号召力组织协调力
1具较高政治思想素质良职业道德组起榜样作
2具较高教育教学水业务硬教育教学科研起引领作
3具较强组织协调力群众基础团结带领备课组教师开展项教研活动取良效果
4认真履行备课组长职责
（二）备课组长聘办法
备课组长实行聘制采取荐年级组推荐学校认定聘方式进行实行年聘聘年续聘聘高三年级备课组长兼相应学科教研组长
（1）荐教务处提出书面申请
（2）年级组推荐出综合评价
（3）学校决定聘时充分考虑该学科发展旦聘签订责书
发聘书
（三）备课组长职责
1备课组长引导组正确舆导责努力营造民谐重学重研讨互助合作学术氛围时落实学校系列规章制度老师理
2备课组长首先研究教材民讨基础提出教材分析方案分解全组成员组长应承担起单元课研究务统编责
3备课组长组织考评推优责权配合学校关部门做教学常规督查工作予组员合理评价年度聘提合理化建议
4备课组长时制订备课组工作活动方案时组织备课活动资料整理成册档定期交保存课件教案讲义试卷等价值资料信息市区校先进备课组评选工作提供
5高三备课组长行教研组长职责年级学科教学质量关协调学科三年级教学活动指导学科型教研活动开展完成学科教学目标务制定督促落实指导完成市区学校布置型竞赛活动学科相关功室进行指导理
（四）备课组长权利
1学校优先备课组长培养优先推荐备课组长参加高层次学研究
2方位树立备课组长威信采取适方式宣传备课组长事迹备课组长作教师发展阶梯舞台备课组长历业绩作提干评
先评优等参考素制定相关制度切实帮助备课组长开展工作
3备课组长学科教研活动组织者拥教师教育业务水话语权备课组坐班纪律督导者外交流组织者资料题试卷组织编写分工督导者
4组老师教育教学行表现建议权
5政策范围学校逐步改善提高备课组长遇
五备课组建设学培训机制
（）备课组学研讨
备课组集体备课基础积极开展旨提升课程品位提高课堂教学效益促进教师专业发展学研讨活动切实增强教师校意识问题意识探究意识生意识质量意识
1增强校意识备课组长校教研引领者教师校课程开发者新课程标准指导通校教研促进学生性发展特长发展
2增强问题意识教学活动关键抓住问题分析学情摸清学力预测发现教学中存问题升华课题进行仔细研究避免教学盲目性
3增强探究意识新课程标准求积极倡导合作探究学方式探究式学体现学生翁位谓探究教师提出预案学生搜集资料发现新问题提出解决问题方案师生研讨终解决问题探究式学学生养成勤思考善分析乐纳良惯
4增强生意识学生学体切教学活动应围绕学生展开做心中学生手中学案备课时备足学生动脑思考动手操作空间充分考虑学生智素力求层面学生良性发展充分考虑学生性素力求学生特长发展
5增强质量意识质量学校生命教学双交流良性互动提高教学质量基保证备课时必须教师样教学生样学机结合起教学目标实施具体步骤细化符合学生身心发展特点利学生文化素养提高教材整合处理教学重点难点解析教学方法导引应皆具针性学生学潜限度开掘
（二）活动载体促进教师提高
1强化说课听课评课活动听课评课活动教师间交流研讨评效形式备课组单位周解剖节公开课全员参听课评课活动评课评教学设计知识传授力培养方法手段运课堂结构课堂气氛学生活动调控板书教态等方面全组老师做知言言力求通评长短达取长补短
2开展五优评活动学期全校范围组织次五优评活动备课组推出批优质课优质课件优秀教案优秀文优秀原创试卷逐级报参级类专业技选拔竞赛活动激发教师教学程中学研究创新积极性促进专业成长
3完善拜师学教活动拜师学教活动新老教师教学相长提升教师队伍整体素质力重形式学校项传统活动原师徒制变成徒师制教研组范围师徒关系确
定备课组范围结帮扶形成途径帮助指导青年教师快速成长局面求学徒诚信扎实做事虚心学积极进取求导师爱徒帮徒传德传艺鼓励创新学年学徒教学实绩评选批优秀学徒优秀导师
4积极创建备课组学机制教师培训活动注重教师培训日常教科研活动结合做定期活动定期活动相结合集中活动分散活动相结合集体活动体安排相结合实行走出请进方式教师学创造机会利省市区等校际间交流活动建立相关备课组教研组间常交流机制拓展学交换空间
5办青年教师学研修班
⑴集中学研究根新课程改革求围绕课堂教学开展系列学研活动坚持教研研促教教育教学实践中面问题困惑入手提炼切口专题系列微观课题开展深入系统研讨交流校骨干校外专家引领相结合开展效指导
⑵通活动激发热情学期开展青年教师五项全竞赛活动准备中青年教师出点子角度提供案活动进行中青年教师提供展示艺舞台活动结果中青年教师树立学榜样倡导备课组月书月举行次教研培训学月写篇文（案例）活动
⑶通布置务督促教师学鼓励教师学提高学年落实六工程参加次专业水测试备节课（说课）讲节汇报课模拟点评节优质课命制套价值试题撰写篇高质量
教学文等
六备课组建设考核机制
（）备课组建设评价细根武汉市高中备课组建设评估方案求制定备课组建设考核细备课组制度建设常规学集体说课课程资料建设备课组研讨交流活动师德建设专家引领教师素质提升教师队伍建设教育教学成果教科研成果等方面进行全面考核量化评分
（二）增强争先创优意识切实提高工作效益备课组学期预备周应组织教师学武汉市高中备课组建设评估方案新洲区高中备课组建设评估方案备课组建设考核细明确工作目标集体研究制定创建市区校先进备课组工作计划增强教师目标意识争先创优意识
（三）备课组建设元评价机制评价程中采取定期考核时考查相结合定性评价定量评价相结合评价检查评价相结合等方式备课组建设理活动创新教学效益工作实绩等方面进行评价坚持公开公公正原突出评价整体性综合性
（四）备课组建设奖励机制
1学年学校50例评选学校优秀备课组优秀备课组长评选办法：行申请写出评报告年级组推荐学校备课组建设领导组审定
2校级优秀备课组优秀备课组长60推荐参市区级优秀备课组十佳备课组优秀备课组长十佳备课组长评
3适时推介市区校级优秀备课组优秀备课组长先进典型事迹
组织开展优秀备课组优秀备课组长表彰活动组织优秀备课组长（优秀备课组成员）外出学考察优秀备课组成员组长予定物质奖励评先评优活动中予优先考虑
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年校坚持办民满意教育宗旨三面办学方构建发展•服务教育模式围绕切学生发展服务切服务学生发展学生终生发展奠基办学理念强化学校理深化部改革坚持科学发展观学校项工作开创新局面取喜成绩新轮基础教育课程改革背景面新轮挑战备课组高中教育工作基层组织学校教育教学质量提高程度取决备课组工作水XX市实施加强中学备课组建设工程方案校实际情况特制定关加强备课组建设意见
备课组建设指导思想
全面贯彻教育方针实施素质教育进步推进深化课程改革宗旨研究解决学校教师教育活动中现实问题出发点更新教学观念改进教学方式提高教师专业素质教科研力重点着力解决校改革中断出现新情况新问题发挥备课组改革中基础性先导性作时构建利备课组建设评价机制积极探索完善备课组建设途径方法促进学校备课组规范化性化发展
二备课组建设目标
（）总体目标备课组备课组建设领导组领导教师开展集体备课校研修基团队学校备课组建设总目标：学校持续发展造具品牌效应强科强组通备课组建设推出省市区影响力学科优秀备课组
（二）基目标备课组基目标构筑老师发展基台备课
组成校园文化组成部分具体：
1创造种舆导正确学术氛围浓郁际关系融洽团队合作良备课组文环境
2建立套科学规范高效备课组工作运行机制形成教学程标准化规范化精细化理模式
3创建体化备课组单位集体研训推优评优结帮扶伴互助工作机制校培训新模式
4形成系列高质量教案集课件集教辅集物化享教学研究成果
三备课组建设理机制
学校成立校长组长分教学科研副校长副组长教务处教科处正副年级组长成员备课组建设领导组负责备课组长聘工作备课组工作监控工作评价等理工作时学校安排中层干部蹲点理二备课组协助备课组长开展工作具体教学工作中实行备课组长负责制
（）备课组建设基原
1实效性原解决教学流程设计重点难点突破等实际问题
2享性原真诚合作参实现智慧资源享
3研讨性原针问题课堂设计等集体备课抒见讨修改整合出佳方案
4互补性原互相学取长补短集成员智慧体集体智慧化教学行
5创造性原规范化标准化基础体现教学创新特色处理性性关系
（二）备课组建设容
备课组工作集体备课求真务实前提形式容应丰富彩分析教材研究教法线开展听课评课说课研课等活动组织学教学纲考纲（考试说明）学科指导意见等交流研究教育考试信息开展效教学重点课题研究促进教师学反思备课组成员应树立目标意识程意识合作意识学意识具体工作容：
1根学科特点教学求认真研讨教材知识体系制定详细具体行学科教学计划认真分析单元重点难点提出破解方法
2备课组集体成员努力逐步丰富充实教案集学期录制节优质课堂实录入档资料库
3备课组教学实践基础逐步形成精选精练套较成熟效教辅集
4备课组骨干教师示范课青年教师实践课结合起认真研究教法讲课者展示教学风采更注意课堂研究评价评价终形成备课组识优秀教法供家教学实践中采
5备课组应开展务实型课题教科研活动力争取成果更系统组织学先进验善学运先进教科研成果
6常开展组技术武推优扶优推新扶弱等活动达提高团体优胜目标
（三）备课组建设活动具体求
1集体备课基流程备课组教师备课集体说课进行效整合确定备课基程序重点握备课基流程钻研—集体商讨—形成教案—反思
⑴第步教师钻研备课组长提前确定备课容集体说课时间然教师进行认真钻研充分准备
⑵第二步事先确定讲教师发言然进行集体探讨求备课组成员畅欲言抒见观点相互激烈碰撞争时加较切磋完善确定佳方案教师带着验问题带着感悟启发
⑶第三步形成教案教师根集体达成识具体设计教学方案写出教案
⑷第四步反思教师根实际执教情况认真思考深刻反思写出教札记
2说教评学活动求真务实反形式义力戒贪求全务求实细避免走场
⑴说课活动做四定四说四统：①定时间定点定题定中心发言②说课标（纲）说学生说教法说作业③备课组组必须做四统明确教学目标前提必须统教学进度统教学重点难点统作业量统考查方法
⑵努力做重单元关键课时教材分析入木三分期中期末复题明确着重解决教学程中六环节：落实基点突出重点突
破难点巧析异点激发疑点体现特点
3集体备课充分准备集体备课重实效教师集体备课中必须做四熟悉
⑴熟悉课标（纲）教材课标（纲）教材关参考书充分钻研握重点难点关键
⑵熟悉学生充分解学生学态度学方法学力学心理活动等
⑶熟悉教学方法根教学求结合身特点考虑教学方法制定原灵活执行
⑷熟悉教具根教学容选择适实验电教媒体辅助教学设施倡导制教具课件倡导团结互助合作研究
（四）备课组部活动求
1备课组成员时参加备课组活动时保质保量完成活动负责安排项务
2备课组成员认真学备课组活动形成研究成果转化教学行切实提高课堂教学效性
3教师参加备课组活动定树立合作意识整体意识超前意识反思意识切实通备课组活动促进教师专业化发展
4备课组长应作备课组活动记录定期收集优秀教案课件训练试题学期末结集成册建立备课组活动档案
（五）教务处备课组领导理
学校分年级组设立语文数学英语物理化学生物政治历史
理体音美劳技信息技术备课组中高三年级设理科综合备课组文科综合备课组高三年级备课组长兼相关学科教研组长负责协调学科相关工作组织学科集体活动理相关功室
（1）制定计划①制定实施创建校级先进教研组备课组工作计划制定校先进备课组标准考核奖励方法三年备课组达校级先进备课组②制定实施创建区级先进教研组备课组工作计划年7备课组评区级先进备课组③制定实施创建市级先进教研组备课组工作计划次评选3备课组评市级先进备课组④备课组（教研组）发展计划学期工作计划进行审核计划实施进行效监控切实保证教学计划执行教学秩序正常⑤备课组（教研组）常规工作尤教研活动质量备课组（教研组）整体教学质量进行监控做指导参检查调控考核奖惩⑥制定实施备课组长（教研组长）备课组（教研组）工作检查考核制度学期次备课组长（教研组长）备课组（教研组）工作作出评价
（2）督促备课组落实常规理①备课组课教师学期工作计划制定执行情况进行指导检查②根学校求教师备课课作业辅导进行指导检查③根学校求阶段测试期中期末考试命题复指导阅卷质量分析制定改进提高措施理④根学校求学生学状况进行时调查分析提出适合组实际整改措施⑤根学校求组织关学科竞赛⑥时完成区教研室学校布置工作⑦根学校求推荐先进备课组备课组长⑧建立备课组长例会制度交流总结阶段性工作提出指导性意见落实备课组长工作责加强备课组
目标考核加强备课组活动程监
（3）资料档案建设①课程改革试验工作关资料进行分类存档②教研组备课组关教育教研活动资料进行整理存档③教师业务资料进行整理逐步建立专业成长档案④教育教学成果学生师资状况整理存档
四备课组长聘机制
（）备课组长应具备条件
备课组长应具集体奉献精神具较强学科业务力接受现代教育思想力定号召力组织协调力
1具较高政治思想素质良职业道德组起榜样作
2具较高教育教学水业务硬教育教学科研起引领作
3具较强组织协调力群众基础团结带领备课组教师开展项教研活动取良效果
4认真履行备课组长职责
（二）备课组长聘办法
备课组长实行聘制采取荐年级组推荐学校认定聘方式进行实行年聘聘年续聘聘高三年级备课组长兼相应学科教研组长
（1）荐教务处提出书面申请
（2）年级组推荐出综合评价
（3）学校决定聘时充分考虑该学科发展旦聘签订责书
发聘书
（三）备课组长职责
1备课组长引导组正确舆导责努力营造民谐重学重研讨互助合作学术氛围时落实学校系列规章制度老师理
2备课组长首先研究教材民讨基础提出教材分析方案分解全组成员组长应承担起单元课研究务统编责
3备课组长组织考评推优责权配合学校关部门做教学常规督查工作予组员合理评价年度聘提合理化建议
4备课组长时制订备课组工作活动方案时组织备课活动资料整理成册档定期交保存课件教案讲义试卷等价值资料信息市区校先进备课组评选工作提供
5高三备课组长行教研组长职责年级学科教学质量关协调学科三年级教学活动指导学科型教研活动开展完成学科教学目标务制定督促落实指导完成市区学校布置型竞赛活动学科相关功室进行指导理
（四）备课组长权利
1学校优先备课组长培养优先推荐备课组长参加高层次学研究
2方位树立备课组长威信采取适方式宣传备课组长事迹备课组长作教师发展阶梯舞台备课组长历业绩作提干评
先评优等参考素制定相关制度切实帮助备课组长开展工作
3备课组长学科教研活动组织者拥教师教育业务水话语权备课组坐班纪律督导者外交流组织者资料题试卷组织编写分工督导者
4组老师教育教学行表现建议权
5政策范围学校逐步改善提高备课组长遇
五备课组建设学培训机制
（）备课组学研讨
备课组集体备课基础积极开展旨提升课程品位提高课堂教学效益促进教师专业发展学研讨活动切实增强教师校意识问题意识探究意识生意识质量意识
1增强校意识备课组长校教研引领者教师校课程开发者新课程标准指导通校教研促进学生性发展特长发展
2增强问题意识教学活动关键抓住问题分析学情摸清学力预测发现教学中存问题升华课题进行仔细研究避免教学盲目性
3增强探究意识新课程标准求积极倡导合作探究学方式探究式学体现学生翁位谓探究教师提出预案学生搜集资料发现新问题提出解决问题方案师生研讨终解决问题探究式学学生养成勤思考善分析乐纳良惯
4增强生意识学生学体切教学活动应围绕学生展开做心中学生手中学案备课时备足学生动脑思考动手操作空间充分考虑学生智素力求层面学生良性发展充分考虑学生性素力求学生特长发展
5增强质量意识质量学校生命教学双交流良性互动提高教学质量基保证备课时必须教师样教学生样学机结合起教学目标实施具体步骤细化符合学生身心发展特点利学生文化素养提高教材整合处理教学重点难点解析教学方法导引应皆具针性学生学潜限度开掘
（二）活动载体促进教师提高
1强化说课听课评课活动听课评课活动教师间交流研讨评效形式备课组单位周解剖节公开课全员参听课评课活动评课评教学设计知识传授力培养方法手段运课堂结构课堂气氛学生活动调控板书教态等方面全组老师做知言言力求通评长短达取长补短
2开展五优评活动学期全校范围组织次五优评活动备课组推出批优质课优质课件优秀教案优秀文优秀原创试卷逐级报参级类专业技选拔竞赛活动激发教师教学程中学研究创新积极性促进专业成长
3完善拜师学教活动拜师学教活动新老教师教学相长提升教师队伍整体素质力重形式学校项传统活动原师徒制变成徒师制教研组范围师徒关系确
定备课组范围结帮扶形成途径帮助指导青年教师快速成长局面求学徒诚信扎实做事虚心学积极进取求导师爱徒帮徒传德传艺鼓励创新学年学徒教学实绩评选批优秀学徒优秀导师
4积极创建备课组学机制教师培训活动注重教师培训日常教科研活动结合做定期活动定期活动相结合集中活动分散活动相结合集体活动体安排相结合实行走出请进方式教师学创造机会利省市区等校际间交流活动建立相关备课组教研组间常交流机制拓展学交换空间
5办青年教师学研修班
⑴集中学研究根新课程改革求围绕课堂教学开展系列学研活动坚持教研研促教教育教学实践中面问题困惑入手提炼切口专题系列微观课题开展深入系统研讨交流校骨干校外专家引领相结合开展效指导
⑵通活动激发热情学期开展青年教师五项全竞赛活动准备中青年教师出点子角度提供案活动进行中青年教师提供展示艺舞台活动结果中青年教师树立学榜样倡导备课组月书月举行次教研培训学月写篇文（案例）活动
⑶通布置务督促教师学鼓励教师学提高学年落实六工程参加次专业水测试备节课（说课）讲节汇报课模拟点评节优质课命制套价值试题撰写篇高质量
教学文等
六备课组建设考核机制
（）备课组建设评价细根武汉市高中备课组建设评估方案求制定备课组建设考核细备课组制度建设常规学集体说课课程资料建设备课组研讨交流活动师德建设专家引领教师素质提升教师队伍建设教育教学成果教科研成果等方面进行全面考核量化评分
（二）增强争先创优意识切实提高工作效益备课组学期预备周应组织教师学武汉市高中备课组建设评估方案新洲区高中备课组建设评估方案备课组建设考核细明确工作目标集体研究制定创建市区校先进备课组工作计划增强教师目标意识争先创优意识
（三）备课组建设元评价机制评价程中采取定期考核时考查相结合定性评价定量评价相结合评价检查评价相结合等方式备课组建设理活动创新教学效益工作实绩等方面进行评价坚持公开公公正原突出评价整体性综合性
（四）备课组建设奖励机制
1学年学校50例评选学校优秀备课组优秀备课组长评选办法：行申请写出评报告年级组推荐学校备课组建设领导组审定
2校级优秀备课组优秀备课组长60推荐参市区级优秀备课组十佳备课组优秀备课组长十佳备课组长评
3适时推介市区校级优秀备课组优秀备课组长先进典型事迹
组织开展优秀备课组优秀备课组长表彰活动组织优秀备课组长（优秀备课组成员）外出学考察优秀备课组成员组长予定物质奖励评先评优活动中予优先考虑
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