读书活动目家庭学校营造喜爱读书支持读书敬重读书读书光荣良氛围激发读书热忱感受读书欢乐面家整理班级班级读书活动总结盼家喜爱
班级班级读书活动总结篇
时间飞速学期班工作接尾声现班级学51名
中男生29女生22回顾学期班级中点点滴滴感欣喜方时足处
抓学养成训练
班级学年龄控力差纪律涣散培育学良惯入手课进行趣味教学量吸引学留意力组织学纪律利班会课学学校规章制度提示学做课预备工作课留意观学行学表现学中树立榜样日常学中时刻留意调动学乐观性
渐渐养成仔细听课仔细作业课休息讲文明讲礼貌惯
学期学日常行惯进步学行惯已基轨道部分学期淘气学年表现错特殊男孩子学学惯日渐良老师布置作业学时完成
二培育良班集体
班集体培育学性沃土块沃土学性百花争艳集体活动培育学分散力集体荣誉感带领学乐观参学校项活动运动会校文化艺术节等年度学校运动会中班取班级组第名成果天早总学早校指挥孩子清扫卫生放学帮助学搞卫生工作样学仅养成逐步养成喜爱劳动惯时刻想班集体争光
学集体荣誉感渐渐增加扫卫生惯已养成分工明确点结合学校卫生检查常规检查学期相进步学常常关注班流淌红旗学期总提示学捡起垃圾课桌整齐忘擦窗台等等学期学已养成良卫生惯越越觉放心工作交做逐步形成健康团结协作班集体
二培育力助手
班级学年龄力量强着重培育3班干部:班长副班长体育委员班长副班长体育委员天值日生中选值日组长负责理天卫生扫眼保健操检查样更学参加班级理熬炼力量
学期注意班级助手培育班干部理力量提高:晨读惯已养成天早晨班长进会带领学读书课堂纪律学期相进步老师时候会仔细做作业
三联系家长进行家校沟通
常关怀爱惜班里学表现太学更倾注更爱心血常常谈心抓住闪光点鼓舞
家长成伴侣总准时动家长联系解状况取家长理解协作支持工作孩子扬长避短健康成长开学家长始终保持着亲密联系常常电话询问孩子家状况觉家长工作特支持次搞活动时家长力支持工作例:学校进行校文化艺术节时王含妈妈仔细辅导孩子练唱歌竞赛中取优异成果想专心沟通家长会真诚支持
班工作辛苦欢乐班工作门科学门艺术学期班级学努力学方面进步取优异成果:次评学校文明班级断探究工作方法努力职工作做争取班级建设更
班级班级读书活动总结篇二
学老师:
家进步丰富校文化生活努力营造专心健康礼貌校文化氛围呈现性风采精神面貌丰富学识拓展视野学校年坚持开展读书训练活动学期初更仔细制定诵读典美文传承中华礼貌题课外阅读活动方案样班级分语文老师负责位学推举必读选读书目推举书目典名著学校周红领巾电视台节目特开拓书推举栏目周群众升旗仪式名名言诵读周三读报活动周五课外阅读辅导课等等切激发阅读爱培育良阅读惯引导家读书中感悟历史体验解科学拓展思维升华生命……
日里专心开展课外阅读基础着继承传统精办活动参加突出特色原细心设计届诵读典美文传承中华礼貌读书节活动11月14日群众升旗仪式顾校长亲作题书香伴成长报告全体学作动员鼓舞家专心参加读书节活动全校师生专心行动起班分开展书推举会古诗文诵读擂台赛课外阅读学问竞赛书香校手抄报赛等等班进行轰轰烈烈竞赛班级分开展活动层层选拔学参学校举办爱书现场作文竞赛爱书演讲竞赛典名著读感评等等
转瞬间诵读典美文传承中华礼貌题届读书节活动降帷幕回顾半月禁感慨万分觉读书节活动老师更发觉:作学真二(3)班说吧全班学年纪百首古诗文背滚瓜烂熟解诗词处年月堂古诗文诵读赛观摩课兄弟学校领导老师赞绝口实明白全校班级学毫逊色全校班选送书香校手抄报班级伴侣高班级学哥学姐报版面设计样式报资料颜色插图等等难出学仔细态度书写绘画技俗鉴赏审美潜力
天读书节闭幕仪式表彰批获奖者中班推举书迷117名绿色书香家庭39爱书演讲竞赛二三等奖获者21名爱书征文竞赛二三等奖获者106名书香校手抄报二等奖获者180名古诗文诵读竞赛二三等奖获者78名课外阅读学问竞赛二等奖获者117名表彰次读书节活动中取优异成果班级绿色书香教室计21
分析总结届读书节活动觉五特点:
全员重视目明确
次读书活动学校领导高度重视全体老师支持性班老师语文老师重视时兴奋读书节活动位家长重视家长甚参加读书活动孩子作榜样然部分士支持次读书活动目非常明确期透举办诵读典美文传承中华礼貌系列活动弘扬中华民族绚烂文化丰富学课余文化生活活跃学次课堂拓宽学学问面促进学语言素养营造课外阅读良氛围充实学生活激励学读书读书全面提高身综合素养
二宣扬位思想统
读书活动深化心取预期效果德育处教育处少先队等非常重视次活动宣扬动员工作先召开次语文老师会班会议利群众升旗仪式红领巾电视台作特宣扬发动班语文老师利班会晨会作宣扬老师特透网家长学校家长发送信息请家长帮助督促正全体师生广阔家长读书活动全熟悉统思想开展读书活动坚实基础营造良读书氛围
三细心组织善始善终
身实际时间点活动形式活动资料参员等方面做细心支配充分调动广阔师生参加读书活动专心性制造性项活动条紊声色开展读书活动发通知职责老师班学快速行动起根学校方案作相应活动支配逐项落实活动相关班级组长职责老师作详细布置制定评分标准考核方法构成整套规范资料读书活动期克服困难仔细总结天组织召开总结表彰会整读书活动做始终圆圆满满
四全员参加形式样
次诵读典美文传承中华礼貌题读书节活动校型活动广阔师生力支持全校六班级39班级2164名学参参加面掩盖面广活动组织形式方面包括作文辅导报告演讲竞赛古诗文擂台赛等八项激发学参加热忱
五效果明显处深远
辛勤耕耘换丰硕成果透读书活动涌现出批书迷欣喜校里读书声音起读书起图书馆阅图书起书店里买书作读书活动组织实施者作名训练工感种莫欣慰
次读书活动然告段落应仅仅画圆满句号更应作新起点应仅仅时事更应读书作种终身学期班级成立读书会读书爱组期读书活动会校深化长久延长断充实丰富升华直读书风气校蔚然成风
班级班级读书活动总结篇三
学期读书作班级特色围绕特色开展种处班级活动口号读书读书书友特色建立目标努力营造良班级读书学氛围建立方面花费超精力时间整程学专心参加活动中期末取良效果回顾学期工作感慨:取成果带喜悦应足产生圆满令难忘完善时刻苦恼短暂瞬间工作中付出艰辛努力取成果幸喜欢乐总学期建立工作想起许现学期工作做总结算前车鉴吧
期初建立工作劳碌欢乐
期初学校求班建立特色班级围绕特色题拟定工作方案接工作开头思考起心里想着孩子制定份处特色方案活动中获益良开头胜利半入学抓紧学校项纪律规定行规范训练必边强化入学训练行开学第天开头求学做严格校纪迟早退放学路队整齐精神讲礼貌课间声喧哗学间学会宽容融洽相处……严格求时创设真诚训练氛围实践机会班级工作便快轨班级项工作良基础边着手特色班级工作
1师生争学特色建立仆晨会课学齐争建立特色班级事征求法二够调动孩子专心性意学全程参加接活动中更执行完成学说见终目标锁定读书
2专心布置教室特色资料敲定立写方案头忙着搜集资料布置教室想然建立读书特色班级该教室布置出具浓浓书香味韵味设计特色资料:教室前门正方贴明显特色标志教室两边墙壁边帖着世万般皆品思考惟读书高联边英文解释特色标语时期出期全新黑板报停手劳碌中教室终布置新着学布满浓浓书香教室里学心里真兴奋晨会课学介绍班级布置处求课间认真阅读告知孩子特色班级正式成立根方案努力做制定工作
3劳碌中收获欢乐期初繁忙阶段特色建立工作占超时间天办公桌成微型作坊台画呀剪呀贴呀发觉需补充资料立跑印室然做样贴墙做终班校洁齐美评中评班级优胜应荣誉想收获欢乐家工作确定观察孩子驻足观教室文化时候想着:劳碌欢乐更信念
二建立工程复提高
整建立工作始终开展益读书活动中心吸引学坚持读书培育良读书惯孩子书海洋中畅游吸取养分书结成伴侣建立工作专心开展
1利晨会班队学推举适合阅读图书介绍龄童读书受益先进事迹定期开展古诗词讲座拓宽学视野提高学课外阅读爱潜力
2坚持召开月次关读书方面题队会事会朗诵诗词赛科学学问竞赛精品事赛等等学架设展现舞台学充分显示带进行相互沟通彼学机会时增长学问增进解友情
3充分发挥班干部读书迷模范作常常召开干部座谈会商讨讨班级特色工作确定特长指出足逐步带动整体学成长活动中涌现批事王读书迷学活动中学简洁学欢乐
4利家庭力气亲子读书收益颇丰班级读书活动家长力支持家长热忱孩子选书买书齐参加活动利休息时间孩子读书进行沟通争孩子更信念爱书读读完
三读书常规互促互进
特色建立时抓班级常规良行惯保证学更效学成长
1针学思想实际进行训练
班学淘气动性学专心性觉性较差农村外孩子较家长工作繁忙训练功强显较散漫学进心缺乏毅力缺乏控潜力针学中普遍存思想问题提出班级目标:礼貌礼仪刻安活动时健康欢乐天静心学周团结月利班会逐句进行讲解时联系学思想实际针性进行训练透树立榜样反复训练学行改观
2抓班级礼仪卫生建设
班级礼仪卫生建设体现班级精神面貌抓常规训练时礼仪卫生建设作重点抓礼仪建设方面建立发觉学成长清晰三方面第块展现学良行惯鼓舞学发挥良行成果学次块展现礼仪行方面进步星争夺状况旨营造竞争氛围第三块类行状况记载班级理目标班级制度粘贴中激励学前进围绕学校中心工作定期更换黑板报资料透班级文化建设班级良礼仪文化氛围
卫生建设方面环境卫生职责天扫周扫面黑板桌椅门窗始终持续光明干净学制造良学环境
3增加民理意识
建立公谐分散力班群众关键民理班开展项活动中组建班委会开展评优活动中制定班级理目标制度等方面广泛征求学法充分发扬民敬重学民权利班干组建评优活动中令学满足
4目方案进行家访
家访学校取联系途径家访时轻易家长介绍学校表现较差面家长反映学进步面学点滴进步作新起点着鼓舞学员鞭策学表扬样维护学尊助学进步然学确严峻缺点错误时放流握尺度真正做严格
四期末收获成果喜悦圆满
班级纪律学方面功夫学常淘气捣蛋影响班级良班风班貌需加强训练重点
学期班级特色工作总结透总结确感:天成果令满圆满失误会明天更聪慧苦恼总短暂付出艰辛努力制造出更加辉煌业绩
班级班级读书活动总结篇四
校两月悦读谐读书节活动时间全体师生感受深引普希金说影响短暂微弱书影响广泛深远概括恰
校__年读书节活动更营造深厚校书香氛围提倡树立终身阅读观念努力增加学课外阅读量提高学读写力量养成良读书惯造学生底色全面提高学整体素养乐观开展师生读亲子读活动促读书等系列丰富彩卓成效读书活动通促进阅读惯养成确定活动述方面素养提高产生深远影响学手牵着老师家长手幸福读时间里通师生家长读活动校读书活动原基础新台阶
活动6月7日闭幕式止组织师生参校级型活动3次班级组班级活动33次市级活动6次区级活动1次师生参加率100358次校区市三级活动中获奖(班级班级活动奖项算)现校__年题悦读谐读书节活动状况作总结
1领导重视组织部署力
确保读书活动开展唐彦校长亲挂帅成立读书活动领导组托付语文科组设计读书节方案全体老师参加读书活动开展学校制订关读书活动相关制度方案倡议书等措施语文科组牵头教务处德育处班级组抓落实班负责详细督导工作部门分工协作司职校级班级班级三层面活动方案条紊开展落实全校形成齐抓参加创书香校良氛围
2细心策划展现读书成果
读书节活动4月13日通方案启动前期预备工作4月19日启动仪式分校级班级班级三层面开展活动活动重师生享受全员参加读书展现读书成果乐趣读书成种时尚
()全校性活动
职责处:语文科组质量室德育处
1)老师读书坛——4月22日首场型读书活动青年老师选择仔细阅读1—2训练教学著书籍全员参加学校老师读书坛评老师阅读星彰显老师读书行动学做出表率
2)型学读书展现——美文朗诵讲事竞赛4月23日世界阅读日天午开展班级均派出实力相选手参赛者选讲童话事者美文朗诵优胜者代表学校参市赛学阅读中受古中外文化精髓熏陶提高审美情趣提升生境界
特等奖(5)班二(6)班二(2)班四(1)班四(3)班五(2)班六(2)班参赛队伍获班级分获二等奖
3)家庭亲子阅读——倡议家长孩子读书沟通读书体会合作做A3纸读书手抄报参评建议家庭供应亲子阅读相关片DV获奖家庭受邀参学校组织亲子阅读沟通会
交作品327份组委会评出(2)吴文喆学等120户家庭获奖
(二)班级活动
责:级组长
班级选活动题活动时间报读书节筹委会做录拍宣扬报道工作班级实际进行分钟演讲事会美文朗诵典诵读等丰富彩活动组织孩子进行爱书籍阅读
(三)班级活动
责:班
1)书香班级评班布置班级图书角充实图书(学数×3基求)取布满书香含蕴深刻名字装饰图书角旁选图书理员健全班级图书理制度张贴图书角旁4月26日检查
优秀班级:15二1二5三2四1四3五3五4六1六2六3班
2)开发区图书馆联系班级利午时间图书馆书者充分利学校图书馆班级活动时间报做录拍宣扬报道工作评3名班级阅读星报学校表彰
3挑战参加校外竞赛
着区级市级读书月活动火荼绽开派出相应师生代表参加赛角逐展现读书成果中组队参中山市图书馆4月中旬组织老师组美文朗诵竞赛学组美文朗诵竞赛学组讲事竞赛学喜爱书征文赛开发区宣扬办进行师生读感征文竞赛
师生活动中表现精彩捷报频传中周锦文崔洋梁冬冬王树志三位老师差两百名选手中脱颖出夺全市仅16中四决赛名额获等奖三二等奖成果班级苏滢学90名预赛选手中突破重围进入仅20决赛名额获学校组二等奖成果
4收获良享受谐悦读
丰富活动中师生收获甚丰家书海中游览书相伴沉淀学问底蕴奠基师生读书中成长成收获少点:
1)品读书书友益智明理典名著中吸取精华圣贤哲理中感悟真理阅读典震颤生命琴弦丰满生羽翼
2)捐献书创建书香班级学乐观班捐献珍藏书建立书交换阅读制度养成阅读惯建立班级图书角定期进行读书报告会沟通读书心营造书香班级书香校
3)家读享受谐家读书加强家沟通领悟读书真谛享受读书乐趣
班级班级读书活动总结篇五
说班级班工作做——烦杂班级学年龄控力差惯差回顾学期班工作点点滴滴眼前:
紧抓常规重培育惯
刚幼班升孩子方面惯尚未养成班级孩子特点动玩回忆起开学第月时孩子行惯费番精力想养成惯真花点时间精力排队扫课时坐站举手发言等纪律学卫生安等方面学进行规范化训练需手手花时间精力教明白该做事情该做事情次利周升旗时早出操时晨会时间全班学知道该做周定时评长期坚持关心学初步养成良学生活惯时间长学行规范进步已基适应学校生活星期学慢慢知道天课时该干什该干什课铃响立刻宁静等老师课课活动时未发生_件班级卫生越扫越……
二重激励表扬孩子
现孩子尊心强常学中特殊注意孩子评价语言激励孩子更学孩子天扫特殊洁净走进教室会伸出拇指声说:真群孩子瞧教室扫洁净啊孩子嘉奖颗卫生星孩子兴致特高次扫卫生时会特殊卖力时留意爱护环境啊
课堂学中常常样性评价语言鼓舞孩子努力学:真爱思索孩子太棒老师真感兴奋……孩子表扬会说句感谢老师会连续努力孩子学爱调动起时学会激励性语言帮孩子
三加强联系重视家校训练
总家长说孩子进展学校家长协作分开成长离开家庭影响老师孩子影响假家庭响应合作必定势单力薄常常通家长接送孩子时候表达训练孩子法孩子期校表现提出建议等等
四警钟长鸣安始终放第
家长孩子放学校孩子安着想班级年龄孩子安工作更重半年里天提示孩子留意安学简洁安常识通实例孩子更深体会安重性孩子听话话语记心间知道时安始终摆第位
班工作然烦杂孩子优秀表现辛苦觉没什工作中断努力心责做项工作盼带学片晴空绿清水会更加努力迈步
班级班级读书活动总结
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