2022年八年级册语文学期工作计划
转瞬间已进入第二学期八班级语文老师制定工作方案呢面收集整理关八班级册语文学期工作方案资料盼家喜爱
八班级册语文学期工作方案篇 学情分析
学期期末检测状况行班级相较学生肯定进步学生旧存成果悬殊状况优秀率高差生较格率70左右均分90分
思想表现方面部分学生学乐观性般处朦胧状态相部分学生预惯尚未形成课学生合作力量差发言够活跃
学心理方面125126班部分学生学目标明确仔细勤奋学心情较稳定基础较差坚持懈秩序支配学够准时老师沟通沟通调整学方法半学生属鞭策进步型学觉性稳定性足课精神振回家少复功课需老师督促会作
二教材简析
八班级册四现代文单元两文言文单元课文选编文章难易程度课程目标两方面考虑
第单元生题组织单元均出家名家手第二单元散文诗构成学生接触第散文诗单元第三单元然题编写五篇课文科学文艺作品题材角度表达生存环境忧患思索第四单元民间文化题编写第五单元第六单元文言文单元单元五篇教学时会力做两点：()狠抓诵读教学学生读正确逐步养成觉诵读惯文言单元背诵量相求全文背诵(二)提倡探究式学着力培育学生领悟力量
三教学目标
课程目标学问力量程方法情感态度价值观三维度设计单元单元说明中三方面设计单元教学目标学期教学设计学目标：
1留意握叙事性作品中物事作品中感肺腑形象惊心动魄情景具特色语言心评价努力提高默读质量速度
2熟读课文中解叙述描写等表达方式揣摩记叙文语言特点留意课文样抓住特征介绍事物理清说明挨次握常说明方法体会说明文精确 周密语言
3默读肯定速度根求筛选信息
4先助解释工具书读懂课文意然反复诵读中领悟丰富涵精练语言积累常文言词语
四教学措施
1语文学科特点社会进展语文新求学生潜移默化程中提高思想熟悉陶冶道德情操培育审美情趣做教书育
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注意学问间力量间学问力量情意间联系重视积累感悟熏陶培育语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力量进展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法进展观记忆思索联想想象力量尤重视培育学生制造性思维
4教学程应突出学生实践活动指导学生动猎取学问科学训练技全面提高语文力量堂课老师学生实际细心备课尤备学生转变繁琐教学方式突出重点难点
5实行分层目标教学教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
6引导鼓舞学生乐观背诵文章位云师附属试验中学老师讲：语文肯定程度需死背’死’活’学期125126两班学生接触认背诵旧特重语文学环节培育学生学督促加强科代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关文言文背诵三遍力争方式关心中生提高学爱成果
五教学进度准时间支配
学期时间较紧2月12号开学留教学时间二十二周想保质保量完成教学务必需切实提高课堂效率鉴特支配：
第 1 周—第 3 周第单元：1 藤野先生2 母亲3 第书4 列夫托尔斯泰 5 塑生命综合性学
第4周—第6周第二单元： 6 雪 7 雷电颂 8 短文两篇 9 海燕 10 组歌(节选)写作口语交际综合性学
第 7周—第9周第三单元：11 敬畏然 12 罗布泊消逝仙湖 13 旅鼠谜 14 雁15喂——出综合性学写作口语交际
第10周—第12周第四单元：16 云南歌会17 端午鸭蛋18 卖 19春酒 20 俗世奇 综合性学写作口语交际
第 13周—第 15 周第五单元：21朱元思书22五柳先生传 23 马说24 送东阳马生序25诗词曲五首写作口语交际综合性学
第16周—第18周第六单元：26 石潭记27岳阳楼记28醉翁亭记29满井游记30诗五首写作口语交际综合性学
第19周—第21周期末复备考
八班级册语文学期工作方案篇二 教材分析
教版语文八班级册四现代文单元分生散文诗然民俗风情专题容中记叙类文章第三单元传统说明文单元相语文科学链接突破性进展拓宽语文学运领域注意跨学科学现代科技手段运两文言文单元课文选编文章难易程度课程目标两方面考虑
第单元生题组元藤野先生记录鲁迅日留学段受母亲胡适传章节叙述母亲生深远影响第书里诗牛汉通书追述表明白读书生意义列夫托尔斯泰描绘出幅文豪托尔斯泰肖画揭示出深邃卓越精神世界塑生命展现盲哑女孩老师懈追求生部分综合性学写作口语交际围围着生中重——母亲题设计
第二单元散文诗构成学生接触第散文诗单元选课文反映心灵声语言美丽含哲理涵丰富适合诵读外写作口语交际综合性学——寻找春天踪迹特诗化具抒情性活动
第三单元然题编写五篇课文科学文艺作品题材角度表达生存环境忧患思索综合性学写作口语交际科海泛舟次跨学科综合性学活动引导学生关注科学技术科技活动中练写作口语交际
第四单元民间文化题编写五篇课文中云南歌会描绘三场合中唱歌情景端午鸭蛋写淡生活中发觉情趣发觉诗意卖 写趣味良生活交响曲春酒描绘家乡风土情俗世奇写两位民间高外综合性学写作口语交际围绕民风民俗题设计
文言课文编排方式单独组元单元五篇两单元文言文(含古代诗歌)教学应做两点：狠抓诵读教学学生读正确逐步养成觉诵读惯文言单元背诵量相求全文背诵朱元思书五柳先生传马说送东阳马生序诗词曲五首石潭记岳阳楼记醉翁亭记二提倡探究式学着力培育学生行领悟力量课里文言文容语言较浅显古代书样浅显费解佶屈聱牙加解释全通俗现代语简洁明白仔细读遍少读懂半探究基础背起行囊走四方实践活动培育学生留心观然风光名胜古迹楹联爱惯培育欣赏程中勤记录乐考证意识
二教学目标
课程目标学问力量程方法情感态度价值观三维度设计单元单元说明中三方面设计单元教学目标册教材培育学生学问技握肯定方法方面设计学目标
留意握叙事性作品中物事作品中感肺腑形象惊心动魄情景具特色语言心评价努力提高默读质量速度
熟读课文中解叙述描写等表达方式揣摩记叙文语言特点留意课文样抓住特征介绍事物理清说明挨次握常说明方法体会说明文精确 周密语言
默读肯定速度根求筛选信息
先助解释工具书读懂课文意然反复诵读中领悟丰富涵精荚语言积累常文言词语
助解释工具书整体感知容意反复诵读中解景抒情写法体会作品语言特色
三班级学生现状分析
通初二学期教学整体部分学生学觉性强着学生年龄增长学问难度增加加现课改精神教学目标进行调整学科更加注意考察学生理解运力量学生握学问深度广度思维力量熟悉水提出更高求优秀学生说鱼水样中学绝数学生说非福音教学必需未雨绸缪连续前工作中行效方法手段时应加强课改学讨
四教学措施
1)语文学科特点社会进展语文新求动身学生潜移默化程中提高思想熟悉陶冶道德情操培育审美情趣做教书育
2)语文教学中加强综合简化头绪突出重点注意学问间力量间学问力量情意间联系重视积累感悟熏陶培育语感致力语文素养整体提高
3)重视学生思维力量进展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法进展观记忆思索联想想象力量尤重视培育学生制造性思维
4)教学程应突出学生实践活动指导学生动猎取学问科学训练技全面提高语文力量堂课老师学生实际细心备课尤备学生转变繁琐教学方式突出重点难点提倡敏捷样教学方式尤启发式争式鼓舞运探究性学方式避开繁琐分析琐碎机械练
5)重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
6)作文教学贴生活实际富生活气息敏捷命题形式样写笔读书笔记尝试互批批改促写效提高作文水
7)实行分层目标教学教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
8)引导鼓舞学生成立课外学组培育合作精神开展互助互帮实行帮学语文关心中生提高学爱成果
9)作业布置批改区分异充分学生特点
10)利竞赛学科活动法等种样教学形式开展丰富彩读书报告会事会朗诵会演讲会办手抄文学报熬炼力量提兴奋趣
八班级册语文学期工作方案篇三 指导思想
全面贯彻落实新课程标准精神亲密关注中考题型变化注意八班级分化班级教学实际培育优生强力治跛作重点工作通题阅读作文定格训练综合巩固诗歌写作等丰富彩形式激发学生学热忱培育良语文学品质乐观动学全部学生参加语文学中全部学生进展
二工作目标
扩优生面总目标参全区统考A+1数达132(班11)A+2数达216(班18)A+3数达300(班25)精细处理教学容结合老师特点扬长避短形成身鲜亮教学特色详细目标(班级组达指标)
三基状况：
1学生分析：
八(12)班学生语文学基础较差部分学生学品质没形成
部分学生学热忱较高详细言学生积累极少精准度高文言文词汇量较现代文文握准作文缺乏写作素材语言表达贫乏
2周课节次：6节 学科代表：汪良峰陈宇坤
四措施求
1立足课阅读作文教学中心穿插丰富采语文活动注意朗读写作活动积累效促进学生合作探究力量进展充分激活学生充分体现生老师导学生体教学理念
2教学严格备课课严禁创意抛开集体备课起炉灶搞散漫式教学教学程中切信息应做资源享
3强化字词教学训练应新中考题型
4充分利电教手段丰富课堂教学形式激活学生学爱
5连续培育学生良书写惯作业书写评分试卷书写加分等形式促进学生练字热忱
6着力学生阅读惯培育养成批注赏析阅读惯双休阅读(父母起阅读构建书香家庭)造成语文学科品牌
7培育学生良写作品质通作文定格训练绝数学生享受作文胜利欢乐
8落实培优治跛工作关注男女生差异扩优生面
五分工支配
姓名 容(课文标序号) 备注
杨志新 36132021综4写3
双休阅读19 1完整体现环节环节预设时间
2操作性强块间连接应然师生活动量详细
3执笔教案量动印发放
4课设计适作业
5课时够利早晚落实
夏宜芳 141621诗2口1写7双休阅读210
王晶晶 4821综3写4
双休阅读311
李建华 111821诗4综1写1
双休阅读412
胡智 5721诗4写8
双休阅读513
黄凤琼 10121721诗1写6口5双休阅读614
胡梅 21921诗3口2诗5写2双休阅读715
胡丽萍 191521写5诗6口6双休阅读816
六单元章节分析：
单元 新授学问 重难点 课时
第单元 查找抱负背影青春话寄语十五岁做欢乐读书 阅读单元课文抓住重语句理解作品旨作品思想感情倾法 15
第二单元 诗两首太空移民梦卧牵牛织女星月迹云赋 探究星空隐秘时留意培育学生联想想象力量学精确 形象语言说明事物特征 14
第三单元 家乡济南冬天土情诗河沙终课 体会家园祖国深深爱恋情结合时代背景理解感情培育喜爱家园保卫家园情感学阅读观赏诗歌 15
第四单元 舌战群儒汉字魅力方块字谈笑读联悟 细心品尝富感染力语言理解重段落文中作样助学生更深刻领悟语言魅力学写阅读题 15
第五单元 扑朔迷离麦田怪圈 擅长众材料中快速提取重信息粗取精形成观点学会李磊资料运资料 9
第六单元 三峡朱元思书石潭记短文两篇满井游记湖心亭雪白雪歌送武判官京 进部丰富学生文言语汇文言学问加强朗读背诵注意培育学生文言语感体会感情品位作品韵味
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转瞬间已进入第二学期八班级语文老师制定工作方案呢面收集整理关八班级册语文学期工作方案资料盼家喜爱
八班级册语文学期工作方案篇 学情分析
学期期末检测状况行班级相较学生肯定进步学生旧存成果悬殊状况优秀率高差生较格率70左右均分90分
思想表现方面部分学生学乐观性般处朦胧状态相部分学生预惯尚未形成课学生合作力量差发言够活跃
学心理方面125126班部分学生学目标明确仔细勤奋学心情较稳定基础较差坚持懈秩序支配学够准时老师沟通沟通调整学方法半学生属鞭策进步型学觉性稳定性足课精神振回家少复功课需老师督促会作
二教材简析
八班级册四现代文单元两文言文单元课文选编文章难易程度课程目标两方面考虑
第单元生题组织单元均出家名家手第二单元散文诗构成学生接触第散文诗单元第三单元然题编写五篇课文科学文艺作品题材角度表达生存环境忧患思索第四单元民间文化题编写第五单元第六单元文言文单元单元五篇教学时会力做两点：()狠抓诵读教学学生读正确逐步养成觉诵读惯文言单元背诵量相求全文背诵(二)提倡探究式学着力培育学生领悟力量
三教学目标
课程目标学问力量程方法情感态度价值观三维度设计单元单元说明中三方面设计单元教学目标学期教学设计学目标：
1留意握叙事性作品中物事作品中感肺腑形象惊心动魄情景具特色语言心评价努力提高默读质量速度
2熟读课文中解叙述描写等表达方式揣摩记叙文语言特点留意课文样抓住特征介绍事物理清说明挨次握常说明方法体会说明文精确 周密语言
3默读肯定速度根求筛选信息
4先助解释工具书读懂课文意然反复诵读中领悟丰富涵精练语言积累常文言词语
四教学措施
1语文学科特点社会进展语文新求学生潜移默化程中提高思想熟悉陶冶道德情操培育审美情趣做教书育
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注意学问间力量间学问力量情意间联系重视积累感悟熏陶培育语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力量进展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法进展观记忆思索联想想象力量尤重视培育学生制造性思维
4教学程应突出学生实践活动指导学生动猎取学问科学训练技全面提高语文力量堂课老师学生实际细心备课尤备学生转变繁琐教学方式突出重点难点
5实行分层目标教学教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
6引导鼓舞学生乐观背诵文章位云师附属试验中学老师讲：语文肯定程度需死背’死’活’学期125126两班学生接触认背诵旧特重语文学环节培育学生学督促加强科代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关文言文背诵三遍力争方式关心中生提高学爱成果
五教学进度准时间支配
学期时间较紧2月12号开学留教学时间二十二周想保质保量完成教学务必需切实提高课堂效率鉴特支配：
第 1 周—第 3 周第单元：1 藤野先生2 母亲3 第书4 列夫托尔斯泰 5 塑生命综合性学
第4周—第6周第二单元： 6 雪 7 雷电颂 8 短文两篇 9 海燕 10 组歌(节选)写作口语交际综合性学
第 7周—第9周第三单元：11 敬畏然 12 罗布泊消逝仙湖 13 旅鼠谜 14 雁15喂——出综合性学写作口语交际
第10周—第12周第四单元：16 云南歌会17 端午鸭蛋18 卖 19春酒 20 俗世奇 综合性学写作口语交际
第 13周—第 15 周第五单元：21朱元思书22五柳先生传 23 马说24 送东阳马生序25诗词曲五首写作口语交际综合性学
第16周—第18周第六单元：26 石潭记27岳阳楼记28醉翁亭记29满井游记30诗五首写作口语交际综合性学
第19周—第21周期末复备考
八班级册语文学期工作方案篇二 教材分析
教版语文八班级册四现代文单元分生散文诗然民俗风情专题容中记叙类文章第三单元传统说明文单元相语文科学链接突破性进展拓宽语文学运领域注意跨学科学现代科技手段运两文言文单元课文选编文章难易程度课程目标两方面考虑
第单元生题组元藤野先生记录鲁迅日留学段受母亲胡适传章节叙述母亲生深远影响第书里诗牛汉通书追述表明白读书生意义列夫托尔斯泰描绘出幅文豪托尔斯泰肖画揭示出深邃卓越精神世界塑生命展现盲哑女孩老师懈追求生部分综合性学写作口语交际围围着生中重——母亲题设计
第二单元散文诗构成学生接触第散文诗单元选课文反映心灵声语言美丽含哲理涵丰富适合诵读外写作口语交际综合性学——寻找春天踪迹特诗化具抒情性活动
第三单元然题编写五篇课文科学文艺作品题材角度表达生存环境忧患思索综合性学写作口语交际科海泛舟次跨学科综合性学活动引导学生关注科学技术科技活动中练写作口语交际
第四单元民间文化题编写五篇课文中云南歌会描绘三场合中唱歌情景端午鸭蛋写淡生活中发觉情趣发觉诗意卖 写趣味良生活交响曲春酒描绘家乡风土情俗世奇写两位民间高外综合性学写作口语交际围绕民风民俗题设计
文言课文编排方式单独组元单元五篇两单元文言文(含古代诗歌)教学应做两点：狠抓诵读教学学生读正确逐步养成觉诵读惯文言单元背诵量相求全文背诵朱元思书五柳先生传马说送东阳马生序诗词曲五首石潭记岳阳楼记醉翁亭记二提倡探究式学着力培育学生行领悟力量课里文言文容语言较浅显古代书样浅显费解佶屈聱牙加解释全通俗现代语简洁明白仔细读遍少读懂半探究基础背起行囊走四方实践活动培育学生留心观然风光名胜古迹楹联爱惯培育欣赏程中勤记录乐考证意识
二教学目标
课程目标学问力量程方法情感态度价值观三维度设计单元单元说明中三方面设计单元教学目标册教材培育学生学问技握肯定方法方面设计学目标
留意握叙事性作品中物事作品中感肺腑形象惊心动魄情景具特色语言心评价努力提高默读质量速度
熟读课文中解叙述描写等表达方式揣摩记叙文语言特点留意课文样抓住特征介绍事物理清说明挨次握常说明方法体会说明文精确 周密语言
默读肯定速度根求筛选信息
先助解释工具书读懂课文意然反复诵读中领悟丰富涵精荚语言积累常文言词语
助解释工具书整体感知容意反复诵读中解景抒情写法体会作品语言特色
三班级学生现状分析
通初二学期教学整体部分学生学觉性强着学生年龄增长学问难度增加加现课改精神教学目标进行调整学科更加注意考察学生理解运力量学生握学问深度广度思维力量熟悉水提出更高求优秀学生说鱼水样中学绝数学生说非福音教学必需未雨绸缪连续前工作中行效方法手段时应加强课改学讨
四教学措施
1)语文学科特点社会进展语文新求动身学生潜移默化程中提高思想熟悉陶冶道德情操培育审美情趣做教书育
2)语文教学中加强综合简化头绪突出重点注意学问间力量间学问力量情意间联系重视积累感悟熏陶培育语感致力语文素养整体提高
3)重视学生思维力量进展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法进展观记忆思索联想想象力量尤重视培育学生制造性思维
4)教学程应突出学生实践活动指导学生动猎取学问科学训练技全面提高语文力量堂课老师学生实际细心备课尤备学生转变繁琐教学方式突出重点难点提倡敏捷样教学方式尤启发式争式鼓舞运探究性学方式避开繁琐分析琐碎机械练
5)重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
6)作文教学贴生活实际富生活气息敏捷命题形式样写笔读书笔记尝试互批批改促写效提高作文水
7)实行分层目标教学教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
8)引导鼓舞学生成立课外学组培育合作精神开展互助互帮实行帮学语文关心中生提高学爱成果
9)作业布置批改区分异充分学生特点
10)利竞赛学科活动法等种样教学形式开展丰富彩读书报告会事会朗诵会演讲会办手抄文学报熬炼力量提兴奋趣
八班级册语文学期工作方案篇三 指导思想
全面贯彻落实新课程标准精神亲密关注中考题型变化注意八班级分化班级教学实际培育优生强力治跛作重点工作通题阅读作文定格训练综合巩固诗歌写作等丰富彩形式激发学生学热忱培育良语文学品质乐观动学全部学生参加语文学中全部学生进展
二工作目标
扩优生面总目标参全区统考A+1数达132(班11)A+2数达216(班18)A+3数达300(班25)精细处理教学容结合老师特点扬长避短形成身鲜亮教学特色详细目标(班级组达指标)
三基状况：
1学生分析：
八(12)班学生语文学基础较差部分学生学品质没形成
部分学生学热忱较高详细言学生积累极少精准度高文言文词汇量较现代文文握准作文缺乏写作素材语言表达贫乏
2周课节次：6节 学科代表：汪良峰陈宇坤
四措施求
1立足课阅读作文教学中心穿插丰富采语文活动注意朗读写作活动积累效促进学生合作探究力量进展充分激活学生充分体现生老师导学生体教学理念
2教学严格备课课严禁创意抛开集体备课起炉灶搞散漫式教学教学程中切信息应做资源享
3强化字词教学训练应新中考题型
4充分利电教手段丰富课堂教学形式激活学生学爱
5连续培育学生良书写惯作业书写评分试卷书写加分等形式促进学生练字热忱
6着力学生阅读惯培育养成批注赏析阅读惯双休阅读(父母起阅读构建书香家庭)造成语文学科品牌
7培育学生良写作品质通作文定格训练绝数学生享受作文胜利欢乐
8落实培优治跛工作关注男女生差异扩优生面
五分工支配
姓名 容(课文标序号) 备注
杨志新 36132021综4写3
双休阅读19 1完整体现环节环节预设时间
2操作性强块间连接应然师生活动量详细
3执笔教案量动印发放
4课设计适作业
5课时够利早晚落实
夏宜芳 141621诗2口1写7双休阅读210
王晶晶 4821综3写4
双休阅读311
李建华 111821诗4综1写1
双休阅读412
胡智 5721诗4写8
双休阅读513
黄凤琼 10121721诗1写6口5双休阅读614
胡梅 21921诗3口2诗5写2双休阅读715
胡丽萍 191521写5诗6口6双休阅读816
六单元章节分析：
单元 新授学问 重难点 课时
第单元 查找抱负背影青春话寄语十五岁做欢乐读书 阅读单元课文抓住重语句理解作品旨作品思想感情倾法 15
第二单元 诗两首太空移民梦卧牵牛织女星月迹云赋 探究星空隐秘时留意培育学生联想想象力量学精确 形象语言说明事物特征 14
第三单元 家乡济南冬天土情诗河沙终课 体会家园祖国深深爱恋情结合时代背景理解感情培育喜爱家园保卫家园情感学阅读观赏诗歌 15
第四单元 舌战群儒汉字魅力方块字谈笑读联悟 细心品尝富感染力语言理解重段落文中作样助学生更深刻领悟语言魅力学写阅读题 15
第五单元 扑朔迷离麦田怪圈 擅长众材料中快速提取重信息粗取精形成观点学会李磊资料运资料 9
第六单元 三峡朱元思书石潭记短文两篇满井游记湖心亭雪白雪歌送武判官京 进部丰富学生文言语汇文言学问加强朗读背诵注意培育学生文言语感体会感情品位作品韵味
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