数学教师工作总结范文五篇
数学老师工作总结篇1
学期需学校支配高数学课提高教学水学期初定决心方面严格求教学虚心老老师请教结合校班级学实际状况针性开展教学工作工作方案组织步骤半学年教学工作感想：
仔细备课做备学备教材备教法
学期教材资料学实际状况设计课程教学拟定教学方法教学程中遇问题预先思索仔细写教案课做备堂课课前做充分预备课准时该课作出结仔细整理章节学问点帮忙学进行纳总结
二增加课技提高教学质量
增加课技提高教学质量名新老师断努力目标追求课堂讲解清楚化条理化精确 化条理化情感化生动化努力做学问线索清楚层次分明教学言简意赅深化浅出深知学专心参加教学取较效果关键课堂性留意调动学专心性加强师生沟通充分体现学学程中动性学学简洁学开心强调必需留意精讲精练课堂讲量少学动口动手动脑量时堂课充分思索层次学学需求理解潜力层次学提高
三虚心老师学教学做疑必问
章节学专心征求阅历老师法学方法时听老老师课做边听边学断充电弥补教学足常请备课组长老师听课征求法改善教学工作
四仔细批改作业布置作业针性层次性
作业学学学问巩固程做布置作业针性层次性常方面搜集资料种辅导资料进行筛选力求次练学起效果时学作业批改准时仔细分析学作业状况作业程消失问题准时评讲针反映出状况准时改善教学方法做放矢
五做课辅导工作留意分层教学
课层次学进行相应辅导满意层次学需求避开刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学学问性辅导更重学思想方法辅导提高进生成果首先解决心结意识学重性必性学萌发爱透种途径激发求知欲进心意识学项务件苦痛事情布满乐趣觉身心投放学中样进生转化原先简洁粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技仔细细致做查漏补缺工作进生通常存许学问断层进生转化程中绊脚石做进生转化工作时性留意补课前学学问断层补充完整样会学简洁进步快爱求知欲会增加
六专心推动素养教育
目前考试模式旧较传统算老师教学模式停留应试教育层次教学工作中留意学潜力培育传授学问技进展智力潜力结合起学问层面注入思想情感教育素发挥学创新意识创新潜力学种素养效进展培育然确定成果总结阅历时清晰熟悉获教学阅历肤浅教学中存问题容忽视困惑解决例课堂教学中求学课堂开展组合作学学参加争然参加组合作专心发言合作学没真正开头实施努力工作专心老老师学提高教学水
数学老师工作总结篇2
转瞬学期结束学期担高（1）（2）班数学课老师两班属高班级两重点班学期期末考试两班数学成果取第次成果学期努力改善教育教学思想方法切实抓教育教学工作仔细引导学理解巩固基础学问基技学态度学方法取明显进步现学期教育教学状况总结：
教学方面：
（1）学首先做课前预课前预中培育学学潜力课前预教学中重环节教学实践学课前做做预学效果课堂气氛样抓环节常求学预中做点课前做练册金版教程基础学促做基简洁题动脑逐步培育预潜力节讲基概念留意点节定理性质公式否复述遍课例题否回答课中练透预疑问写数学摘抄没求学应记什应记什学评价什什没（体言）少数学问题具必需代表性必需敏捷性求刚开头实施时必需困难学够觉透段时间实践工作取较明显进步
（2）次课堂教学中培育学学潜力教学特征：学足够时间时间包括学思索时间演算时间争时间深化探究问题时间课堂够更学正专心思索热闹争亲动脑亲动手等会问题结果完全寄予老师传授专心动探究然数学教学程作师生双边活动程学探究老师启发引导教学程中没放学指导尤讲授新课时教材组成必需尝试层次制造探究活动环境条件学透观纳特探究般透类联想旧知探究新知收较效果
（3）次课作业合理布置透布置作业培育学学潜力合理应练册学期金版教程练册选题典结构合理先课前学学够解节课资料课前学节课学问点基公式测般选取题填空题基题型学握基学问点次三考点易难学学问融会贯穿提升作会提前先题做遍找出适合带学练题布置成作业练
（4）媒体课件正确必修课选修课课件课件容量题易难觉学问适合带学会占超时间分散学留意力节课会课件导课件牵住学鼻子走教学帮助工具然行否认必修3必修4教学中尤三角函数图伸缩变换移变化等课件更生动形象更直观
二政治思想方面：
学期仔细学新课改教育理仔细钻研新课标断学探究适合教学教学方法着：学体原重视学学方法引导帮忙学构成较完整学问结构时专心参校培训做超探究反思专心参加听课评课虚心行学教学方法博采众长断提高理水教育教学水适应教育进展时刻做优秀数学老师应具备条件求努力做更学期遵守学校项规章制度专心参学校组织项活动听评课等踏踏实实认仔细真搞日常教学工作环节细心备课仔细课认真批阅作业抽时间会做高考题便更理解高考动
三存足
学期班学成果滞分析出点缘：
（1）学底子薄基础差学间差距时选例题难度系数较学理解较困难时难度反忽视基础学问握
（2）学老师性动手潜力差遇问题思索分析会抄袭
（3）学信念足定位差学位置学会基础学问抓起培育学专心性提高成果
学期教育教学工作总结教学中会断总结断改善加强专业学问扩充学问面完善学问结构成名优秀老师
数学老师工作总结篇3
需学校支配高数学课提高教学水学期初定决心方面严格求教学虚心老老师请教结合校班级学实际状况针性开展教学工作工作方案组织步骤学年教学工作感想
1教材结合实际备堂课
教材容教学实际状况设计课程教学拟定教学方法教学程中遇问题预先考虑仔细写教案课做备堂课课前做充分预备课准时该课作出结仔细整理章节学问点关心学进行纳总结
2意识增加课技提高教学效率教学质量
增加课技提高教学质量名新老师断努力目标追求课堂讲解清楚化条理化精确 化条理化情感化生动化努力做学问线索清楚层次分明教学言简意赅深化浅出深知学乐观参加教学取较效果关键课堂特殊留意调动学乐观性加强师生沟通充分体现学学程中动性学学轻松学开心强调肯定留意精讲精练课堂讲量少学动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学学需求接受力量层次学提高
3学心态老师沟通学老师优点
章节学乐观征求阅历老师法学方法时听老老师课做边听边学断充电弥补教学足常请备课组长老师听课征求法改进教学工作
总学年教学工作然辛酸教学务然艰难始终带着份学求进心态面章节教学次教学中提高真正达教学相长目然足会连续努力成名合格民老师
数学老师工作总结篇4
高数学学高中阶段关键时期少学校数学成果佼佼者进入高中成果会幅度降甚会格基础力量相较低学学高数学更困难重重样走出逆境提高学学成果 方面做
加强课堂教学培育良学方法学惯
少学进入高中学惯解题方法停留学校阶段强心理老师运转没握学动性详细表现听课记老师讲课点存问题准时弄清更谈查找学问间联系概念性质定理知半解课赶做作业乱套题型机械仿形成学障碍进入高阶段求老师首先做学惯指导高中数学教学求学方法学校阶段区分讲清晰学思想预备详细做法：指导学制定学方案目标课前预圈出疑点课堂乐观思索紧思路敢老师挑战思维老师步课先复总结分析学问点联系区分变动学动学次做解题方法指导学校阶段题型中理求低重直观理解运算已知条件结求明确．高中阶段题型理求高重规律推理限制条件隐含概念已知条件中解题程中象学校阶段学时套老师例题求学弄清题意挖掘题目中概念性质间联系限制条件然动笔解题分析验证解题程正确性．
课堂教学学学渠道优化课堂教学程提高成果关键老师结合教学容教学实际素养教育角度动身非智力素学方法思维方法种力量培育等数学素养容机溶教学程中特殊数学素养容包括数学学问数学思想数学方法数学技数学力量（运算力量思维力量空间想象力量等）应数学意识等
二激发学爱引导学动学
俗语说爱老师爱舍命学努力功然会进步．数学教学中求老师预备素材时转变问题部分条件学亲猜想探究结变化成应结规律发觉者引导学学问题加拓广深化体验胜利喜悦假种状况发生会增加学学数学爱数学老师感相反遇问题成果佳受老师批判会失数学爱会疏远数学老师教学中充分挖掘学学闪光点做材施教加强挫折教育士气信念面困难克服困难．学程度获胜利增加学数学爱提高成果
三加强课辅导解决疑难增加信念
高中数学开头学会遇集合幂函数函数定义域值域单调性奇偶性…学问点概念规律推理高敏捷性强难度学接触会消失分层求老师加强课辅导准时分析学成果差缘：学校基础差开头适应高中段学假基础差实行系列补救措施查漏补缺讲解初高中连接容握必备基础学问技适应高中段学．假高中段新学方法适应求准时学遇困难错误展现出学起参加争明辨非逐步解决学难点扫清学障碍提高学成果
次指导学讲课数学辅导课数学课堂常常指导成果较学（课前细心指导支配）轮番讲解学体会容点问题回答指导学成立数学学组数学学组开展互帮互助加强数学学探讨方面效时轮番学办数学报全面提高学数学素养富成效
四学实际动身备课
充分解学校教材容学学校阶段学惯思维状况做连接容节课起始教学．高授课时应适降低起点分散难点立足学听懂会做练题问题讲授新课前应堂课涉旧学问赐予重温讲授新课时候留意引导启发互动量更学参加课堂中细心设计堂课教学入门容学够乐观参加动手动脑动口讲清概念性质定理龙脉教学中逐步渗透数学思想（包括分类争整体化构造思想数形结合解题方法）循序渐进进行教学切忌早高考题型口径进行教学课适布置作业巩固学新旧学问切实做数学学问基础思维水动身进行教学提高质量学基础
总充分解学实际正视教材学方面存问题擅长学实际动身探究发觉教学创设情境（简明新奇贴切）激发学动性乐观性学探究引导发觉区启发学胆联想猜想发觉成果务实态度治教治学学乐观进入思维状态师生互启互发师生思维融体热忱激发学学爱做材施教循序渐进肯定解决高学数学成果降问题
数学老师工作总结篇5
时间飞逝转瞬间学期已结束教学工作已落帷幕学期担高班级7班7班两班数学教学工作入学状况两班数学基础8班7班状况稍点学学校数学学渡高中数学学全体高数学组做量工作：周集体备课发挥集体力气月进行两次周考次月考重抓学试卷分析学次次进步中找学数学乐趣树立信念回想半年工作感觉胜利足现政治思想方面教育教学方面工作考勤方面做总结：
政治思想方面：
学期仔细学新课改教育理仔细钻研课标断学探究适合教学教学方法着：学体原重视学学方法引导关心学形成较完整学问结构时乐观参校培训做量探究反思乐观参加听课评课虚心行学教学方法博采众长断提高理水教育教学水适应教育进展时刻做优秀数学老师应具备条件求努力做更
二教育教学方面：
提高教学质量关键握住重课堂45分钟堂课坚持做点
1仔细做全面备课
新课改原简洁写写教案列列学问点算备课方法适应新时期教学求备课仔细做三方面：
⑴备教材：仔细钻研教材教材基思想基概念吃透解教材结构重点难点握学问规律运知道应补充资料样教
⑵备学：解学原学问技质量爱需方法惯学新学问会困难实行相应预防措施
⑶备教法：考虑教法解决已握教材传授学包括组织教材支配节课活动
2努力营造活跃课堂
组织课堂教学关注全体学留意信息反馈调动学意留意保持相稳定性然重活跃课堂激发学情感产生愉悦心境制造良课堂气氛显更重努力做课堂语言简洁明白克服前重复毛病课堂提问面全体学留意引发学学数学爱课堂讲练结合布置家庭作业作业少精注意层次
3注意抓进生转化
提高教学质量做课辅导工作包括辅导学课业抓学思想教育尤进生转化学期进生转化工作留意针学实行方法先全面解学基状况争取精确 找出导致差缘情感暖取信赞美着手全部渴理解敬重差生交谈时境况想法表示深刻理解敬重批判学时留意阳光语言真正意识犯错误身存缺点通身努力快赶超学
三工作考勤方面：
喜爱事业私事耽搁工作时间乐观运效工作时间力分工作做更
金足赤完教学工作中难免缺陷例尖子生培育方面做够面工作中做更
新课改形式老师素养求更高教育教学工作中更严格求方面全方位提高素养成新形式学宠爱家长放心学校确定合格老师
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数学老师工作总结篇1
学期需学校支配高数学课提高教学水学期初定决心方面严格求教学虚心老老师请教结合校班级学实际状况针性开展教学工作工作方案组织步骤半学年教学工作感想：
仔细备课做备学备教材备教法
学期教材资料学实际状况设计课程教学拟定教学方法教学程中遇问题预先思索仔细写教案课做备堂课课前做充分预备课准时该课作出结仔细整理章节学问点帮忙学进行纳总结
二增加课技提高教学质量
增加课技提高教学质量名新老师断努力目标追求课堂讲解清楚化条理化精确 化条理化情感化生动化努力做学问线索清楚层次分明教学言简意赅深化浅出深知学专心参加教学取较效果关键课堂性留意调动学专心性加强师生沟通充分体现学学程中动性学学简洁学开心强调必需留意精讲精练课堂讲量少学动口动手动脑量时堂课充分思索层次学学需求理解潜力层次学提高
三虚心老师学教学做疑必问
章节学专心征求阅历老师法学方法时听老老师课做边听边学断充电弥补教学足常请备课组长老师听课征求法改善教学工作
四仔细批改作业布置作业针性层次性
作业学学学问巩固程做布置作业针性层次性常方面搜集资料种辅导资料进行筛选力求次练学起效果时学作业批改准时仔细分析学作业状况作业程消失问题准时评讲针反映出状况准时改善教学方法做放矢
五做课辅导工作留意分层教学
课层次学进行相应辅导满意层次学需求避开刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学学问性辅导更重学思想方法辅导提高进生成果首先解决心结意识学重性必性学萌发爱透种途径激发求知欲进心意识学项务件苦痛事情布满乐趣觉身心投放学中样进生转化原先简洁粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技仔细细致做查漏补缺工作进生通常存许学问断层进生转化程中绊脚石做进生转化工作时性留意补课前学学问断层补充完整样会学简洁进步快爱求知欲会增加
六专心推动素养教育
目前考试模式旧较传统算老师教学模式停留应试教育层次教学工作中留意学潜力培育传授学问技进展智力潜力结合起学问层面注入思想情感教育素发挥学创新意识创新潜力学种素养效进展培育然确定成果总结阅历时清晰熟悉获教学阅历肤浅教学中存问题容忽视困惑解决例课堂教学中求学课堂开展组合作学学参加争然参加组合作专心发言合作学没真正开头实施努力工作专心老老师学提高教学水
数学老师工作总结篇2
转瞬学期结束学期担高（1）（2）班数学课老师两班属高班级两重点班学期期末考试两班数学成果取第次成果学期努力改善教育教学思想方法切实抓教育教学工作仔细引导学理解巩固基础学问基技学态度学方法取明显进步现学期教育教学状况总结：
教学方面：
（1）学首先做课前预课前预中培育学学潜力课前预教学中重环节教学实践学课前做做预学效果课堂气氛样抓环节常求学预中做点课前做练册金版教程基础学促做基简洁题动脑逐步培育预潜力节讲基概念留意点节定理性质公式否复述遍课例题否回答课中练透预疑问写数学摘抄没求学应记什应记什学评价什什没（体言）少数学问题具必需代表性必需敏捷性求刚开头实施时必需困难学够觉透段时间实践工作取较明显进步
（2）次课堂教学中培育学学潜力教学特征：学足够时间时间包括学思索时间演算时间争时间深化探究问题时间课堂够更学正专心思索热闹争亲动脑亲动手等会问题结果完全寄予老师传授专心动探究然数学教学程作师生双边活动程学探究老师启发引导教学程中没放学指导尤讲授新课时教材组成必需尝试层次制造探究活动环境条件学透观纳特探究般透类联想旧知探究新知收较效果
（3）次课作业合理布置透布置作业培育学学潜力合理应练册学期金版教程练册选题典结构合理先课前学学够解节课资料课前学节课学问点基公式测般选取题填空题基题型学握基学问点次三考点易难学学问融会贯穿提升作会提前先题做遍找出适合带学练题布置成作业练
（4）媒体课件正确必修课选修课课件课件容量题易难觉学问适合带学会占超时间分散学留意力节课会课件导课件牵住学鼻子走教学帮助工具然行否认必修3必修4教学中尤三角函数图伸缩变换移变化等课件更生动形象更直观
二政治思想方面：
学期仔细学新课改教育理仔细钻研新课标断学探究适合教学教学方法着：学体原重视学学方法引导帮忙学构成较完整学问结构时专心参校培训做超探究反思专心参加听课评课虚心行学教学方法博采众长断提高理水教育教学水适应教育进展时刻做优秀数学老师应具备条件求努力做更学期遵守学校项规章制度专心参学校组织项活动听评课等踏踏实实认仔细真搞日常教学工作环节细心备课仔细课认真批阅作业抽时间会做高考题便更理解高考动
三存足
学期班学成果滞分析出点缘：
（1）学底子薄基础差学间差距时选例题难度系数较学理解较困难时难度反忽视基础学问握
（2）学老师性动手潜力差遇问题思索分析会抄袭
（3）学信念足定位差学位置学会基础学问抓起培育学专心性提高成果
学期教育教学工作总结教学中会断总结断改善加强专业学问扩充学问面完善学问结构成名优秀老师
数学老师工作总结篇3
需学校支配高数学课提高教学水学期初定决心方面严格求教学虚心老老师请教结合校班级学实际状况针性开展教学工作工作方案组织步骤学年教学工作感想
1教材结合实际备堂课
教材容教学实际状况设计课程教学拟定教学方法教学程中遇问题预先考虑仔细写教案课做备堂课课前做充分预备课准时该课作出结仔细整理章节学问点关心学进行纳总结
2意识增加课技提高教学效率教学质量
增加课技提高教学质量名新老师断努力目标追求课堂讲解清楚化条理化精确 化条理化情感化生动化努力做学问线索清楚层次分明教学言简意赅深化浅出深知学乐观参加教学取较效果关键课堂特殊留意调动学乐观性加强师生沟通充分体现学学程中动性学学轻松学开心强调肯定留意精讲精练课堂讲量少学动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学学需求接受力量层次学提高
3学心态老师沟通学老师优点
章节学乐观征求阅历老师法学方法时听老老师课做边听边学断充电弥补教学足常请备课组长老师听课征求法改进教学工作
总学年教学工作然辛酸教学务然艰难始终带着份学求进心态面章节教学次教学中提高真正达教学相长目然足会连续努力成名合格民老师
数学老师工作总结篇4
高数学学高中阶段关键时期少学校数学成果佼佼者进入高中成果会幅度降甚会格基础力量相较低学学高数学更困难重重样走出逆境提高学学成果 方面做
加强课堂教学培育良学方法学惯
少学进入高中学惯解题方法停留学校阶段强心理老师运转没握学动性详细表现听课记老师讲课点存问题准时弄清更谈查找学问间联系概念性质定理知半解课赶做作业乱套题型机械仿形成学障碍进入高阶段求老师首先做学惯指导高中数学教学求学方法学校阶段区分讲清晰学思想预备详细做法：指导学制定学方案目标课前预圈出疑点课堂乐观思索紧思路敢老师挑战思维老师步课先复总结分析学问点联系区分变动学动学次做解题方法指导学校阶段题型中理求低重直观理解运算已知条件结求明确．高中阶段题型理求高重规律推理限制条件隐含概念已知条件中解题程中象学校阶段学时套老师例题求学弄清题意挖掘题目中概念性质间联系限制条件然动笔解题分析验证解题程正确性．
课堂教学学学渠道优化课堂教学程提高成果关键老师结合教学容教学实际素养教育角度动身非智力素学方法思维方法种力量培育等数学素养容机溶教学程中特殊数学素养容包括数学学问数学思想数学方法数学技数学力量（运算力量思维力量空间想象力量等）应数学意识等
二激发学爱引导学动学
俗语说爱老师爱舍命学努力功然会进步．数学教学中求老师预备素材时转变问题部分条件学亲猜想探究结变化成应结规律发觉者引导学学问题加拓广深化体验胜利喜悦假种状况发生会增加学学数学爱数学老师感相反遇问题成果佳受老师批判会失数学爱会疏远数学老师教学中充分挖掘学学闪光点做材施教加强挫折教育士气信念面困难克服困难．学程度获胜利增加学数学爱提高成果
三加强课辅导解决疑难增加信念
高中数学开头学会遇集合幂函数函数定义域值域单调性奇偶性…学问点概念规律推理高敏捷性强难度学接触会消失分层求老师加强课辅导准时分析学成果差缘：学校基础差开头适应高中段学假基础差实行系列补救措施查漏补缺讲解初高中连接容握必备基础学问技适应高中段学．假高中段新学方法适应求准时学遇困难错误展现出学起参加争明辨非逐步解决学难点扫清学障碍提高学成果
次指导学讲课数学辅导课数学课堂常常指导成果较学（课前细心指导支配）轮番讲解学体会容点问题回答指导学成立数学学组数学学组开展互帮互助加强数学学探讨方面效时轮番学办数学报全面提高学数学素养富成效
四学实际动身备课
充分解学校教材容学学校阶段学惯思维状况做连接容节课起始教学．高授课时应适降低起点分散难点立足学听懂会做练题问题讲授新课前应堂课涉旧学问赐予重温讲授新课时候留意引导启发互动量更学参加课堂中细心设计堂课教学入门容学够乐观参加动手动脑动口讲清概念性质定理龙脉教学中逐步渗透数学思想（包括分类争整体化构造思想数形结合解题方法）循序渐进进行教学切忌早高考题型口径进行教学课适布置作业巩固学新旧学问切实做数学学问基础思维水动身进行教学提高质量学基础
总充分解学实际正视教材学方面存问题擅长学实际动身探究发觉教学创设情境（简明新奇贴切）激发学动性乐观性学探究引导发觉区启发学胆联想猜想发觉成果务实态度治教治学学乐观进入思维状态师生互启互发师生思维融体热忱激发学学爱做材施教循序渐进肯定解决高学数学成果降问题
数学老师工作总结篇5
时间飞逝转瞬间学期已结束教学工作已落帷幕学期担高班级7班7班两班数学教学工作入学状况两班数学基础8班7班状况稍点学学校数学学渡高中数学学全体高数学组做量工作：周集体备课发挥集体力气月进行两次周考次月考重抓学试卷分析学次次进步中找学数学乐趣树立信念回想半年工作感觉胜利足现政治思想方面教育教学方面工作考勤方面做总结：
政治思想方面：
学期仔细学新课改教育理仔细钻研课标断学探究适合教学教学方法着：学体原重视学学方法引导关心学形成较完整学问结构时乐观参校培训做量探究反思乐观参加听课评课虚心行学教学方法博采众长断提高理水教育教学水适应教育进展时刻做优秀数学老师应具备条件求努力做更
二教育教学方面：
提高教学质量关键握住重课堂45分钟堂课坚持做点
1仔细做全面备课
新课改原简洁写写教案列列学问点算备课方法适应新时期教学求备课仔细做三方面：
⑴备教材：仔细钻研教材教材基思想基概念吃透解教材结构重点难点握学问规律运知道应补充资料样教
⑵备学：解学原学问技质量爱需方法惯学新学问会困难实行相应预防措施
⑶备教法：考虑教法解决已握教材传授学包括组织教材支配节课活动
2努力营造活跃课堂
组织课堂教学关注全体学留意信息反馈调动学意留意保持相稳定性然重活跃课堂激发学情感产生愉悦心境制造良课堂气氛显更重努力做课堂语言简洁明白克服前重复毛病课堂提问面全体学留意引发学学数学爱课堂讲练结合布置家庭作业作业少精注意层次
3注意抓进生转化
提高教学质量做课辅导工作包括辅导学课业抓学思想教育尤进生转化学期进生转化工作留意针学实行方法先全面解学基状况争取精确 找出导致差缘情感暖取信赞美着手全部渴理解敬重差生交谈时境况想法表示深刻理解敬重批判学时留意阳光语言真正意识犯错误身存缺点通身努力快赶超学
三工作考勤方面：
喜爱事业私事耽搁工作时间乐观运效工作时间力分工作做更
金足赤完教学工作中难免缺陷例尖子生培育方面做够面工作中做更
新课改形式老师素养求更高教育教学工作中更严格求方面全方位提高素养成新形式学宠爱家长放心学校确定合格老师
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