xx年7月9日xx县75名教学理员前山城xxx学接受培训作中员倍感荣幸万分珍惜
炎炎夏日心怀憧憬路奔波相聚山城县教体局精心细致组织规划老师心充满期x学承办方热心周服务安排老师卸旅途疲惫短暂休整7月10日便开启期6天10堂讲座培训
培训紧张充实容涵盖教育教学改革方方面面x教授技术支持深度学课堂操作策略x教授学科全息育通五育关节x生动教学x教授新时代教育工作者命担x院长学教学:新时代教学改革趋势解析路径分析x聚焦核心素养 实践单元教学初中语文例x副校长关教师素养专业标准学校科研创新校教研x教研员关新课程改革基题教研活动实践研究评价x教授关名师工作室建设行走生命成长道走教育改革前专家讲座通俗易懂生动趣深刻独发深省先进教育教学理念令折服格魅力治学精神深深印心中学远专业知识做学问方法更执著教育事业孜孜倦严谨勤奋潜心钻研心责种工作态度关新时代教学转型位专家教授谈诸启迪回想24年职业生涯行匆匆思寥寥遍遍重复教参教科书年宣科重复着昨天事现已进入十四五教育环境发生巨变化现高考考18年知识切实思想改变教学实现现代化灌输式涵式发展面听取讲座浅谈点感悟
聚焦核心素养坚持立德树
学校学生学阵学校聚焦核心素养坚持立德树提升学生综合素质促进学生全面发展教师设计教学活动时落实学生教学理念注重培养学生学力激发学生课堂教学中观动性新课程改革标准指导完善教学理念教学方法改变传统重成绩轻程评价标准教师教学程中扮演引导帮助促进角色予学生适引导学生成课堂教学体彻底改变教师体灌输式教学模式教师立足核心素养关注学生学生活建立谐等师生关系
1转变育理念
互联网时代教师成学生学帮助者甚学生学伙伴教师找定位明确努力方成优秀教师
2提升教师素养
教师终身学仅时代呼唤教育发展求教师教学提升需教师克服支粉笔教教案讲生惰性觉拓展思维空间知识结构便更教育教学服务
二课堂教学行重新认识思考
()时反思教学做五育举传统意义课堂教师讲学生听重视智育老师少审视教学否引起学生兴趣够关注学生参度否关学生出现课堂教学致行时味怨学生少反思教学行否适应学生心理特点激发学生求知欲优秀教师优秀特点节课时反思教学断改进教学增加课堂教学魅力达时调控学生情绪引导学生积极参课堂教学目学生获更发展教师教学意识引导学生结构化思维化联结结构变化三关键词解深度学涵
(二)留学生思考空间时间学生获取知识结果远远获取结果程重学生学发现体验重前提予学研究知识程中动思考积极探究时间空间样体验幸福信
(三)学会欣赏学生横成岭侧成峰远高低物样尝样学生长处闪光点作教师应该欣赏眼光学生欣赏优点包容缺点学生老师关注中仅会喜欢老师产生融洽谐师生情感会课堂积极表现快乐学
总次培训容丰富学术水高反应教育教学改革新理念明白仰星空脚踏实瞄准前关注教学改革新趋势说通短短天培训会立竿见影许顿悟身老师握新课改动态解新理念涵掌握学生认知发展规律教学实践中断学断反思断研究厚实底蕴适应社会发展需适应教育改革步伐
教育教学实践中静心采山玉纳百家长教中学教中研教研中走出路风彩求师生发展求教学质量稳步提高
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