基信息
课程名称
罗马法律智慧
课程编号
B
英文名称
课程类型
通识选修课
总学时
32
授课学时
32
实验学时
0
实践学时
0
学分
2
预修课程
适象
科生
课程负责
课程简介
罗马法律智慧通识选修课课程生动传奇事讲述罗马法律历史现代史观方法解读古罗马文明精神特质学生通该课程真正解罗马信宽容生活态度竞争开放生存立场追求快乐生命价值学理解现代法律起源时进步完善生观价值观时希通课程中历史文深入分析讲解帮助学提高素质开拓视野发散思维培养学生思维方式分析问题方法力
二教学目标务
课程通识选修课课程务通生动传奇事讲述罗马法律历史现代史观方法解读古罗马文明精神特质通历史文深入分析讲解阐释罗马法律智慧学生古罗马法基认识解时提高学生问题分析力逻辑思维力希学生够通该课程真正解罗马信宽容生活态度竞争开放生存立场追求快乐生命价值学理解现代法律起源时进步完善生观价值观
三学时分配
教学课时分配
周次
教学容
教学时间课时分配
合计
讲课
实验
实践
1
第章 导
2
2
23
第二章 罗马建城传说
4
4
45
第三章 十二表法
4
4
67
第四章 民申诉
4
4
89
第五章 王政国
4
4
1011
第六章 类推解释
4
4
1213
第七章 演说家法庭辩
4
4
1415
第八章 卡拉卡拉敕令
2
2
16
讨
2
2
合计
32
0
0
32
四教学容教学求
第章 导
章教学目:通章学学生掌握罗马法历史中重位学门课程基方法
章容:
1门课程研究象历史期间
2罗马法巨历史影响原
3罗马法律智慧法律精神
4学门课程方法
章重点难点:
1 什通识课?
2 罗马法巨历史影响原
3 学门课程方法
章思考题:通识课意义?
第二章 罗马建城传说:母狼喂乳
章教学目:通讲述母狼喂乳传说帮助学生解罗马建城历史
章容:
1 母狼喂乳
2 公牛划界
3 神明裁判
章重点难点:
1 西方世界城邦产生
2 神明裁判
章思考题:通原始诉讼方式分析法律宗教关系
第三章 十二表法
章教学目:通讲述十二表法产生历史背景学生解制定法典意义
章容:
1 民贵族间斗争
2 惯法成文法渡
3 十二表法文分析历史意义
章重点难点:
1 民贵族间斗争
2 制定法意义
章思考题:述李维十二表法评价:十二表法切公法私法渊源
第四章 民申诉
章教学目:通章学解民申诉制度产生历史古代罗马法中刑事诉讼
章容:
1 奥拉兹誓
2 古罗马诉讼
3 民申诉
章重点难点:古罗马诉讼中形式义
章思考题:试述民死刑案件进行审判
第五章 王政国
章教学目:通章学解古罗马王政国两种政体
章容:
1 推翻暴君塔克文
2 古罗马普查制度
3 罗马国政制:SPQR
章重点难点:罗马宪制
章思考题:试述罗马宪制中制约素
第六章 类推解释
章教学目:通章学初步解产生古罗马类推解释制度
章容:
1 弑母者遗嘱事
2 违反道德义务遗嘱诉
章重点难点:类推解释起源
章思考题:弑母者遗嘱中法官智慧
第七章 演说家法庭辩
章教学目:通章学解产生古罗马社会中法庭演说家法庭辩制度
章容:
1 西塞罗演说词
2 古罗马演说家
3 律师职业起源
章重点难点:演说家雄辩术
章思考题:律师职业产生诉讼发展关系
第八章 卡拉卡拉敕令
章教学目:通章学解产生古罗马社会中法制度
章容:
1 古罗马社会中身份种类
2 权利力
3 卡拉卡拉敕令
章重点难点:古罗马社会中奴隶制度
章思考题:卡拉卡拉敕令历史意义
五实验实践容
六考核方式求
课程考核科生时考核课堂讨考察期末考查三者结合期末文考查考查学生分析力思辨力
七推荐教材教学参考书
1罗马法原周枏著商务印刷馆2014年标准书号:ISBN 9787100099134
2罗马法史格罗索著黄风译中国政法学出版社2009年标准书号:ISBN 1
八说明
学时限纲选取较重容加安排
制定日期:二〇七年六月
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档