说教材
宽容苏教版八年级学期第二单元篇议文 单元培养学生良道德修养语文课程标准篇课文教学定课时完成确定
教学目标:
1学文章严谨思路紧凑结构
2理解间宽容重
3通合作探究学方式提高品评鉴赏力
4学会宽容心态
教学重点:
整体感知课文容领悟课文深长意味
教学难点
理解文章讲道理证方法
二说教法
文属较浅显议文八年级学生议文阅读较少议文知识掌握够全面学生学合作研究基础采启发式教学加强点拨学生解议文结构议文三素常证方法通学生补充事例引领学生感受宽容精神通设置情境学生走进生活真正学会宽容
三 说学法
学生掌握知识技离开思考研究训练学生朗读基础品味议文语言概括力思考问题程中握议文阅读写作基技思考讨程中感悟宽容崇高魅力
四说教学程:
教案设计分五板块
()第板块:情境导入
世没生杂草花园月亮脸雀斑两谚语形象生动说明:完金足赤非圣贤孰生活中间难免会摩擦宽容(板书)
(二) 第二板块:初读课文说说宽容
声朗读课文——根课文容形象生动语言说说宽容理解(抢答)
采宽容————————————————句式
(三)第三板块:精读课文第二段学会宽容
(独立思考——组交流板书——代表展示——组间点评补充)
1研读第二段说说作者什结构述样做宽容(结合具体句子)
2文章述时运证方法结合课文具体谈谈
3事实胜雄辩结合课前收集关资料第二部分补充事实
(四)第四板块:创设情境运宽容(口述进行抢答)面列情境会处理
1 请教时热心帮助请教时作业加拒绝
2 家长私拆私信件偷日记查聊天记录等
3学东西掉心捡起误认弄饶
4偶然听说坏话
(五)第五版块:布置作业
请学讲道理摆事实方法写篇宽容话题作文
宽容教学反思
阳光初中 周淑云
篇议文说理性文章稍显枯燥乏味面学生少接触议文学生避免整课堂死气沉沉发现吃透课文吃透学生吃透教学教法定做开篇够通世没生杂草花园月亮脸雀斑两谚语形象生动说明:完金足赤非圣贤孰利导入课文容——宽容学生子激起兴趣
教学设计先学生运学议文知识解读文理清文章证思路引导学生思考述层次间关系基础纳结议文知识点目学生法课举反三进行运环节设置情景学生运学方法表达观点宽容观点进行性化解读
观教学步骤着眼点:立足学生情感思维双重发展学生学知识发展力然问题细化连续展开思维认知断前掘进程情感体验逐渐深化程通系教学策略实施学生步步认识宽容重原认识议文缜密构思透彻分析修改中升格创新认识学思辩证关系许学生学会盲书进入课文章修改方认识精益求精学良品德双重培养浑然着痕迹融体潜润物声改造提高着学生认知情感结构实现语文教育语言思维情感三维目标统
课细致设计备课课环节斟酌三定基达备课初制定三维度目然课时出现足处学生意外反映时需高教学机智时转化课堂生成问题资源环节环节间连接斟酌三觉欠缺总感觉做水渠成许体现环节设计需次设计改进外发现教师问题表述欠缺火候格外注意表达力培养
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