学年级语文写作基功训练方法附练
01句子写完整
样句子算完整呢？读读面句子：
1劳动(谁干什)
2蚂蚁运送食物(什干什)
3哥哥名少先队员(谁什)
难出：般情况句子两部分组成前半部分交代谁什半部分交代做什样者什前两部分说全句子算句完整话需强调说明：知道什完整句样句子算完整知识性问题落实行动日说句话写句话时认真思考反复斟酌提高完整意识写残缺全句子重
02句子写具体
句子完整首许时候句子做完整准确表达意思做具体样句子算具体呢读读面组句子体会：
第组：
1爸爸做工
2爸爸工厂里做工
分析：第二句写清爸爸做工
第二组：
1蜜蜂飞
2夏日金色蜜蜂远处嗡嗡飞
分析：第二句写清什时候少什样样
面两组句子出：句子成分前面面写清什时候(时间)少(数量)什方(点)什样(形状颜色)样(态势)达什程度(情境)等写清事物外形特点活动特点准确表达意思写出做句子写具体样句子算完整具体句子
学句子写具体项极重技需学抓住物事物特点准确运词语进行持久练
03句子写通句子通句意明白读口具体说句子通包括方面：
1词准确起推敲
例：门口泥土消掉句中泥土消清掉
2句中词语排列序合理
例：正花漂亮蝴蝶翩翩起舞句话改成漂亮蝴蝶正花翩翩起舞句子通
3词语搭配
例：公园里生长着种树木五颜六色鲜花句中生长鲜花两词搭配应改公园里生长着种树木盛开着五颜六色鲜花
4句中词语意思相矛盾
例：断定概王刚哥哥句中断定概矛盾应删掉概
5关联词语恰处
例：天雨会湿雨湿唯条件第句应改：天雨会湿
6句意明白合实际符合情理
例：博物馆里展出五千年前新出土文物说五千年前新出土文物合实际应改：博物馆里展出新出土五千年前文物
04句子写连贯
连贯句子间连接贯通显然句子写连贯指写句话(句群)说翻开某学作文段落中句连贯现象皆表现：句子间序承接紧密跨度句间描述象(语)重复出现会运()者称代词样做句子写连贯呢
1合理安排序句子连贯
序写句意思连贯话基求求写句话时定东句西句想写总围绕定中心意思定序相关句子组织起句子前连贯
2学会运()称代词句子连贯
读读面段话想想什毛病样说：
妈妈衣袖破妈妈赶忙抽屉里出布包妈妈先布包里出根针根青线牙咬咬线头线头穿针眼妈妈布包里找出块布贴破方然针线缝起
读家定会发现：句话写象妈妈写妈妈缝补衣服时作准备工作事情先序排列四句话开头重复出现妈妈词读起显拗口果面三句开头中妈妈改成字句话连贯
告诉：句子里果写物(事物)面指物(事物)时()代
参考答案
图
周午白云朵朵老师陪着朋友操场玩老鹰捉鸡游戏明老鹰老师母鸡贝学鸡明趁老师注意火速抓鸡老师急忙张开手保护鸡边玩边笑开心操场充满欢声笑语
图二
星期六早天气晴朗趁着时光明约红男森林公园踢足球
明红男兴致勃勃坐车森林公园找阴凉方准备开踢红仔细观察附发现路边木牌写着爱护草坪红连忙告诉明男：里踢球里绿油油草踢球会伤害花草男说：体育馆踢球吧家连连点头兴高采烈体育馆出发
图三
阳光灿烂早明带着心爱足球吃着香蕉快乐走马路香蕉吃完香蕉皮扔垃圾桶旁边时见环卫爷爷满头汗扫板明觉意思想起扔香蕉皮环卫爷爷辛苦明回头香蕉皮捡起扔进垃圾桶里环卫爷爷夸孩子明高兴极
图四
放学四学教室里扫卫生洒水擦黑板擦桌子扫会教室扫干干净净
图五
铃铃铃……课铃响学放飞鸟样飞跑操场三群五伙操场做游戏玩老鹰抓鸡玩踢毽子玩跳绳……
明红丽篮球场跳绳玩开心脸露出灿烂笑容
课铃响时间真快学收东西舍回教室课
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01句子写完整
样句子算完整呢？读读面句子：
1劳动(谁干什)
2蚂蚁运送食物(什干什)
3哥哥名少先队员(谁什)
难出：般情况句子两部分组成前半部分交代谁什半部分交代做什样者什前两部分说全句子算句完整话需强调说明：知道什完整句样句子算完整知识性问题落实行动日说句话写句话时认真思考反复斟酌提高完整意识写残缺全句子重
02句子写具体
句子完整首许时候句子做完整准确表达意思做具体样句子算具体呢读读面组句子体会：
第组：
1爸爸做工
2爸爸工厂里做工
分析：第二句写清爸爸做工
第二组：
1蜜蜂飞
2夏日金色蜜蜂远处嗡嗡飞
分析：第二句写清什时候少什样样
面两组句子出：句子成分前面面写清什时候(时间)少(数量)什方(点)什样(形状颜色)样(态势)达什程度(情境)等写清事物外形特点活动特点准确表达意思写出做句子写具体样句子算完整具体句子
学句子写具体项极重技需学抓住物事物特点准确运词语进行持久练
03句子写通句子通句意明白读口具体说句子通包括方面：
1词准确起推敲
例：门口泥土消掉句中泥土消清掉
2句中词语排列序合理
例：正花漂亮蝴蝶翩翩起舞句话改成漂亮蝴蝶正花翩翩起舞句子通
3词语搭配
例：公园里生长着种树木五颜六色鲜花句中生长鲜花两词搭配应改公园里生长着种树木盛开着五颜六色鲜花
4句中词语意思相矛盾
例：断定概王刚哥哥句中断定概矛盾应删掉概
5关联词语恰处
例：天雨会湿雨湿唯条件第句应改：天雨会湿
6句意明白合实际符合情理
例：博物馆里展出五千年前新出土文物说五千年前新出土文物合实际应改：博物馆里展出新出土五千年前文物
04句子写连贯
连贯句子间连接贯通显然句子写连贯指写句话(句群)说翻开某学作文段落中句连贯现象皆表现：句子间序承接紧密跨度句间描述象(语)重复出现会运()者称代词样做句子写连贯呢
1合理安排序句子连贯
序写句意思连贯话基求求写句话时定东句西句想写总围绕定中心意思定序相关句子组织起句子前连贯
2学会运()称代词句子连贯
读读面段话想想什毛病样说：
妈妈衣袖破妈妈赶忙抽屉里出布包妈妈先布包里出根针根青线牙咬咬线头线头穿针眼妈妈布包里找出块布贴破方然针线缝起
读家定会发现：句话写象妈妈写妈妈缝补衣服时作准备工作事情先序排列四句话开头重复出现妈妈词读起显拗口果面三句开头中妈妈改成字句话连贯
告诉：句子里果写物(事物)面指物(事物)时()代
参考答案
图
周午白云朵朵老师陪着朋友操场玩老鹰捉鸡游戏明老鹰老师母鸡贝学鸡明趁老师注意火速抓鸡老师急忙张开手保护鸡边玩边笑开心操场充满欢声笑语
图二
星期六早天气晴朗趁着时光明约红男森林公园踢足球
明红男兴致勃勃坐车森林公园找阴凉方准备开踢红仔细观察附发现路边木牌写着爱护草坪红连忙告诉明男：里踢球里绿油油草踢球会伤害花草男说：体育馆踢球吧家连连点头兴高采烈体育馆出发
图三
阳光灿烂早明带着心爱足球吃着香蕉快乐走马路香蕉吃完香蕉皮扔垃圾桶旁边时见环卫爷爷满头汗扫板明觉意思想起扔香蕉皮环卫爷爷辛苦明回头香蕉皮捡起扔进垃圾桶里环卫爷爷夸孩子明高兴极
图四
放学四学教室里扫卫生洒水擦黑板擦桌子扫会教室扫干干净净
图五
铃铃铃……课铃响学放飞鸟样飞跑操场三群五伙操场做游戏玩老鹰抓鸡玩踢毽子玩跳绳……
明红丽篮球场跳绳玩开心脸露出灿烂笑容
课铃响时间真快学收东西舍回教室课
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