2019人教版部编本六年级上册《17.古诗三首》教案 17.古诗三首 一、教学目标： 1.认识本课生字，能正确读写词语，能有感情地朗读并背诵三首诗词。 2.学习通过自读诗文，结合课文插...

2019人教版部编本六年级上册《17.古诗三首》教学反思 《古诗三首》选编了《浪淘沙》《江南春》和《书湖阴先生壁》三首诗歌。从内容上看，都是描写自然景色的；从形式上看，都是七言绝句。 我是...

老师写两个字看谁认识。（板书：古诗）你是怎么认识的？请认识的同学当小老师教教不认识的同学，然后小组间交流，并书写古诗。

 一下按课文内容填空 姓名 座号 1、 春夏秋冬 春（ ）（ ） 夏（ ）落 （ ）霜降 （ ）（ ...

高考古诗文名句500   1．臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（李密《陈情表》） 2．渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断**之浦。（王勃《滕王阁序》） 3．吾...

古诗、成语、对联、谚语、歇后语积累测试题

《题西林壁》课堂实录 一、 激情导入 师：同学们，我们的祖国地大物博，山清水秀，风景优美。同学 们都知道哪些风景名胜，说说看。 生：说风景（菊花台、避暑山庄、长城…...

《暮江吟》说课稿 说课的课文是《暮江吟》，下面我将从说教材、说教学、说教学重难点、说教法与学法、说教学过程和说板书设计等6个入手说课。 一、 说教材。 《暮江吟》语文e鄂版第11册第4单...

暮江吟 白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 注释 　　<1>暮江吟：黄昏时分在江边所作的。吟，古代一种诗体。　 　　...

2019人教版部编本四年级上册《9.古诗三首》课文原文 暮江吟 [唐]白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 题西林壁 [宋]苏...

《登鹳雀楼》是苏教版小学语文二年级(上册)第七单元的第一篇课文。这是一首五言绝句，记叙了作者登上鹳雀楼的所见所思，是唐代诗人王之涣所作。诗的前两句写登楼所见，诗的后两句写登楼所思。这首诗融情于景...

幼儿园古诗教案《小池》 活动目标： 1、有感情的朗诵古诗。 2、感受古诗的意境，理解古诗的意思。 3、体会《小池》之美，激发幼儿学习古诗的兴趣。 活动准备： 《国学经典教学指导课件...

《咏柳》课堂实录与评析 一、唱歌激趣，谈话交流。 师：老师给同学们带来一首好听的歌，如果你会唱，请跟着唱起来。放歌曲《嘀哩哩》（同学们跟着唱起来，有两个同学还加上了表演。） 师：同学们你...

咏柳说课 一、说教材 （一）教材分析 《咏柳》一课位于义务教育课程西师大版二年级下册第二单元。本单元以“亲近自然”为主题展开，展示了人与自然的和谐，体现人文精神，歌颂着生命的美丽。 本课是唐代...

部编2018人教版二年级下册语文《古诗二首》名师教案 　　教学目标： 　　1.认识11个生字，会认会写8个生字，特别要注意学习“碧、村、童、剪”的写法。 　　2.正确、流利、有感情地朗读...

古诗文名句——**    1、待到重阳日，还来就菊**。 唐 孟浩然《过故人庄》    2、接天莲叶无穷碧，映日荷**别样红。 宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》    3、乱**渐欲迷人眼，浅...

江南（江南可采莲）汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。长歌行（青青园中葵）汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。

《古诗二首》教学设计 教学目标： 知识：认识1个生字，了解“迟日”“泥融”的意思。 能力：1、朗读古诗，背诵古诗。 2、能够根据诗意想象画面进行朗读。 思品：通过了解诗句的内容，感...

为了让我校古诗文诵读落到实处，促进学生语文素养的全面提升，特开展小学生古诗文背诵比赛活动，意在把学生引入古诗文的海洋，陶冶学生情操，提高学生人文素养，从而打下扎实、厚重的文学功底。

2018年中秋节活动主持人场白范例 　　嗨,大家好.: 　　又是一年中秋团圆日.千好万好事事好，月圆情圆人团圆，让最圆的明月陪伴你和我,让明月传达我的心愿与祝福… 祝大家：中秋节快乐，万事...