湘文艺版七年级音乐下册第四 单元1、欣赏《二泉映月》教学设计
《二泉映月》教学设计教学目标: 1. 知识目标:指导学生认识民族乐器二胡;学会欣赏乐曲。2. 能力目标:培养学生欣赏音乐的能力,引导学生树立正确的审美观、人生观。 3. 情感目...
《二泉映月》教学设计教学目标: 1. 知识目标:指导学生认识民族乐器二胡;学会欣赏乐曲。2. 能力目标:培养学生欣赏音乐的能力,引导学生树立正确的审美观、人生观。 3. 情感目...
《小乌鸦爱妈妈》 教学目标:1、 体验、学习基本节奏,使其身心得到愉悦。2、 采用奥尔夫声势、柯达伊、达尔克罗兹体态律动教学法,在声势、律动、歌唱、游戏创编等音乐实践活动中感受体验各种基本节...
洋娃娃和小熊跳舞 【教学目标】: 1、学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》,并能能跟着音乐有表情的进行律动。 2、能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创作。 3、能够积极参与音乐活动,...
教学设计者基本信息姓名学校学科音乐邮箱教学设计基本信息课题高中音乐鉴赏第四单元第5课亨德尔《水上音乐》组曲(第一曲之三)年级高一模块音乐鉴赏教科书版本湖南文艺出版社《音乐鉴赏》1.整体设计思路...
湘艺版音乐四下第11课《船歌》教案教学内容1、欣赏乐曲《船歌》。2、创编与活动。3、选用内容:学习用竖笛演奏歌曲。教学目标1、引导学生聆听《船歌》,培养学生完整聆听音乐作品良好习惯,感受作品中...
课题名称:音乐——从古典主义走向浪漫主义 设 计 者:单 位 授课年级 高一年级章节名称第四单元 音乐与时代 五、音乐—从古典主义走向浪漫主义学 时1课标要求音乐与人类社会发展的...
《娃哈哈》教学设计湘艺出版社 一年级下册教学理念:学生在音乐课中去体验,去创造,去表现,让整个班级每个同学都动起来参与音乐活动。教学内容:1、学唱歌曲《娃哈哈》。2、为歌曲进行歌舞表演与器乐...
课题:发现生活音乐之美教学目标:1、 了解先锋派音乐,探索其特点;2、先锋派音乐与西方传统音乐的区别;3、体验生活音乐之美。教学重点:通过了解先锋派音乐,发现和体验生活音乐之美教学难点:如何把...
洋娃娃和小熊跳舞教学目标:1.学生能学会歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》,用活泼、欢快的歌声演唱,2培养学生动作协调性,能跟着音乐有表情地进行律动,并能模仿洋娃娃和小熊的动作大胆进行歌表演,体验与他人...
《彼得与狼》教案教学目标: 1、情感态度价值观:通过音乐故事使学生获得思想情感上的教育,培养合作意思,明白团结能战胜困难的道理。2、过程与方法:通过片段欣赏体验,培养学生的肢体表现力、与想象力...
大鹿教学目的:1.指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》,教育学生团结友爱,乐于助人。2.通过打击乐器演奏和歌表演培养学生的表现力,增强他们对歌曲的理解。3.启发学生为歌曲编结局,培养他们的创新...
《美丽的黄昏》教学设计教材分析:人教版三年级二单元《美丽的黄昏》,是一首3/4拍的欧美歌曲,由三个乐句构成,每个乐句六小节,歌曲短小而优美。歌曲的第一乐句由1、2、3、4、四个音构成,并且“4...
课题春天来了课型或模块综合课教学目标设计提示:教学目标请以学科核心素养为参照,每一课可重点采用一至两条学科核心素养。音乐学科核心素养为:1.审美感知;2.艺术表现(创造表现含于此中);3.文化...
放牛放到小河边课型:新授课年级:人教新课标二年级下册课时:一课时教材分析:《放牛放到小河边》是一首流传在江西萍乡一带的民歌,属于民歌形式中的山歌。歌曲表现了在种田之余儿童在河边草地上放牛的情形...
《大鹿》教学方案教材解析歌曲《大鹿》是非常充满童趣的一首歌曲,是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲,歌曲的旋律明快、节奏简洁、紧凑,采用拟人化的叙事手法,幽默风趣,让学生在故事中体会歌曲的情感。第...
《小小足球赛》一. 教材分析足球是青少年十分喜爱的一项活动,在全国各地都颇有实力的少年足球队。尤其是近年来在青少年朋友中掀起了一场足球热,这首歌曲正是这热潮的一个生动的写照。歌曲的旋律既有一定...
四年级音乐《邮递员叔叔来了》教学设计 教学内容:学唱并创编《邮递员叔叔来了》教学目标:1.调动学生的创造热情,积极参与,...
《白桦林好地方》教学设计教学目标:1.从学唱加拿大歌曲《白桦林好地方》中感受外国儿童歌曲,了解其风土人情,以扩大学生的视野,丰富学生的知识。2.能用稳定的节奏,亲切而柔美的声音演唱歌曲《白桦林...
人教版音乐二年级下册《山谷回音真好听》教学设计【教学目标】1. 能用自然、甜美的声音,带着欢快的情绪演唱歌曲。2. 能用歌声来表现音乐的强弱。3 .通过演唱、聆听,引导学生感受声音的美和大自然...