• 1. (冀教版)四年级语文第一单元 大海的歌(冀教版)四年级语文第一单元
    • 2. (本页无文本内容)
    • 3. 教学目标 1. 读懂课文,了解祖国大海景色的美丽,海港的繁荣景色和我国迅速发展的石油工业,培养热爱社会主义祖国的感情。  2.培养质疑问难,提出问题、解决问题的能力。 3. 理解重要语句,有感情地朗读课文。 4. 摘抄喜欢的语句,背诵喜欢的段落。
    • 4. 创设情境,揭示课题 1. 同学们,你们见过大海吗?让我们一起看一段录像(大海),说说你看到的,听到的,有什么感受? 2. 这哗哗的海浪声就像大海的歌声,快乐的大海在唱些什么好听的歌呢?这就是我们今天要学的课文:《大海的歌》
    • 5.  理解词语   装卸   荡漾   朦胧   犹如   弥漫   城堡 旗帜 朝阳   码头    展现   驾驶室
    • 6. 独立思考,探究问题 1.为什么觉得大海在唱歌呢?请同学们回到课文中,认真读一读,找出能说明问题的重点词句 2. 为什么“我"会觉得大海在唱歌? 3.大海在唱怎样的歌?大海的歌好听吗?  大海真的会唱歌吗?
    • 7. 完成句式:         (  )          大海的歌是一首(  )的歌。                  (  )
    • 8. 拓展延伸,开放问题 1.  同学们,在阳光灿烂的日子里,作者亲眼目睹了祖国欣欣向荣的建设成就,心里有说不出的喜悦,望着美丽的大海,听着迷人的涛声,仿佛听到大海在尽情歌唱,听,你们还听到谁在唱歌?(提示:介绍农村的新貌) 2.同学们介绍农村的新貌。
    • 9.               板书设计:              大海的歌   码头、蓝天、白云、碧海、朝阳 欢乐的歌 海港--吊车:多、大、繁忙、 欣欣向荣           新歌    海轮:多、整齐     赞美 大海--石油钻探船:巨大 
    • 10. 大海啊望不到边,多广阔的海, 太阳啊已经下去,月亮升上来。海面上掀起浪花,浪花碧又绿, 不知道,浪花它将飘到哪儿去。
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    • 12. (本页无文本内容)
    • 13. 啊,我仿佛听见大海正在唱一曲新歌。
    • 14. 谢谢指导再见