党务干部培训课件ppt
- 1. 县直工委 XXX开启新时代机关党建工作走在前 作表率的新征程 县直机关党务干部培训
- 2. 0203县直机关党建工作存在的问题党务基本知识01习近平关于机关党建工作的重要论述
- 3. 第一部分习近平关于机关党建工作的论述
- 4. 党的十九大的最大亮点，是确立了习近平新时代中国特色社会主义的历史地位。习近平新时代党的建设思想的理论创新主要集中在以下几个方面。 1、鲜明地提出了“党领导一切”的思想。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 2、深入贯彻了党要管党、全面从严治党的方针。截止2017年5月底，全国共查处违反中央八项规定精神问题17.04万起，处理23.11万人，给予党纪政纪处分12.27万人，其中包含省部级干部20人。共立案审查省军级以上党员干部及其他中管干部440人，其中中央委员、候补中央委员43人，中央纪委委员 9人。 作为根本方针，党要管党、全面从严治党务必得到切实贯彻落实，这是现实所需、形势所迫。在一个拥有13亿人口的大国长期执政不容易，管好一个有 8900 多万党员的大党不能有丝毫松懈。如果人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党就难免不被历史所淘汰。 3、突出强调党的政治建设和纪律建设。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。 4、确定了新时代党的建设的总体布局。习近平总书记在十九大报告中提出了以“一条主线、六个建设”为主要内容的党的建设总体布局。一方面，提出了以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线。另一方面，提出了政治、思想、组织、作风、纪律、制度“六位一体”党建布局。 5、明确了新时代党的建设的总目标。习近平总书记还提出了新时代党的建设要达到的总目标：把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。 十九大关于党建工作重要性论述深刻教训：苏共在有20万党员时夺取了政权，200万党员时团结一心打败法西斯，取得了卫国战争的胜利，2000万党员却丢失了政权，亡党亡国的惨痛教训。20万大于2000万的现实对我们产生了深刻启示。
- 5. 2009 年5月8日，他在全国机关党的建设工作会议上明确指出：“机关党的建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分”，强调要“坚持党要管党、从严治党，围绕中心、服务大局，改革创新、开拓进取，不断提高机关党建工作水平”。 加强机关党的建设，充分发挥机关党建工作服务和保证改革的作用，具有特殊重要性。 在地位上：机关党的建设是党的建设伟大工程的重要组成部分。各部门各单位把机关党建工作摆在重要位置，认真落实党建工作责任，做到认识到位、措施到位、保障到位。 在总体要求上：机关党建工作必须适应新形势新任务的需要，走在党的基层组织建设的前头。走在前、作表率。 在职责定位上：机关党建的核心任务是服务中心、建设队伍，促进本部门本单位各项任务的完成。 在总体布局上：以加强机关党员干部党性锻炼、改进机关作风为重点。 在重点工作上：加强机关思想政治工作是机关党建工作的一项重要职责。 习近平关于机关党建工作重要性论述
- 6. 2018年县直机关党建工作会4月11日，召开2018年县直机关党建工作会。县委书记刘维平同志出席会议，并作重要讲话，在家党员县级领导和县直机关全体党支部书记和党务干部450余人参加会议。会议总结2017年机关党建工作，安排部署2018年机关党建工作。会上与县直机关各党组织签订党建责任书。下发了《2018年机关党建工作要点》等12分文件。
- 7. 机关党建工作存在的问题第二部分
- 8. 工作形式化。有的党组织开展党建工作不是为了增强党员的宗旨意识、服务中心工作大局，而是为了应付上级检查，存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象。部分机关党委对党建工作重视不够、领导不力，党建工作无人管、没人抓。安排部署多、狠抓落实少，口头承认多、认真整改少，以会议落实会议、以文件落实文件现象严重，还有的是学习或者传达上级文件只是念念标题不同程度存在“灯下黑”。党内民主生活会、组织生活会和“三会一课”等活动流于形式、甚至不开展。有的党务干部不会记“三会一课”，甚至不记“三会一课”，不讲党课，党课资料不完整，大部分是陈旧资料；部分机关党组织对所属党支部督促检查和压力传导不够，有的机关党委书记、总支书记从来没有督查过所属党支部的党建工作，底子不清、思路不明，工作主动性不强，只是上传下达，支部书记和党务干部是摆设和“稻草人”；少数机关党组织班子成员和党务干部党建工作业务不精、职责不清等。 活动表面化。有的党组织既不坚持群众需求导向，也不坚持问题导向，热衷做表面文章，只要和上级交办的规定动作“严丝合缝”就好，对群众和干部的需求不管不问，自弹自唱、自吹自擂，大多是党规上上墙、活动拍拍照、学习念文件，光说漂亮话、做样子话，而真正助力当前重点工作的活动基本不搞。追求“也无风雨也无晴”，以为“不做事没有事”，缺少责任与担当。 主要表现在“五化”
- 9. 主要表现在“五化”内容娱乐化。有的基层党组织打着增加吸引力的旗号，以文体活动代替学习教育，以游戏、娱乐代替党课和组织生活，还有的搞抽奖、发奖品，把组织活动庸俗化，脱离了组织活动的初衷。 有的民主生活会、组织生活会是热热闹闹图形式、认认真真走过场，甚至开成了表扬会，相互吹捧会。 选点盆景化。有的党组织为了出成绩，以点代面，追求特色，打造盆景，所有的好政策、硬投入都集中到个别点子上，而忽视了整体提升，出现了很多点好面差的现象。 载体新奇化。有的党组织不是扎扎实实抓党建，而是一味求新，挖空心思设载体，追求各种新技术新模式，工作看似搞得声势浩大，但实际是工作做在了嘴上、制度挂在了墙上、体会记在了本上，就是落不到实处，党员带头作用发挥不出来，具体工作无抓手无助力。 这“五化”的问题，剖其根源，一方面是单位“一把手”的思想认识不到位，对机关党建工作不重视，导致党性不强、组织涣散、纪律松弛；另一方面是督查考核体系不完善，相对于乡镇基层党建，机关党建工作还没有形成一批务实管用的硬制度、硬措施加以推动落实。
- 10. 党务基本知识第三部分
- 11. 党组织设置及党务干部工作职责党支部的组织生活发展党员工作党员教育和管理1234目 录Contents
- 12. 一、基层党组织基本概况 党的基层组织，按其职能属性分为：党的中央委员会、党的地方委员会、党的基层委员会和党的派出委员会；按党员人数分为：党委、党总支、党支部、联合支部、临时党支部。 党的基层组织中包含有党的基层委员会、党的基层总支委员会、党的基层支部委员会、及基层党支部、联合党支部、临时党支部。（一）组织设置
- 13. （二）人数问题党员在3人以上，不足7人的党支部，一般不设立支部委员会，只设书记1名，由党员大会选举产生，必要时增选副书记1人。 党员在7—5 0人的，应建立党支部委员会。设委员一般3至5人组成，由党员大会选举产生。设书记1名、也可设副书记1名。 党员50—100人的，一般建立党的总支部委员会，总支部委员会设委员5或7名，由党员大会选举产生，设书记1名、也可设副书记1名。党员不足50人的，因工作需要，经上级党组织批准，也可以设立党的总支委员会。 党员人数在100人以上的，设立党的基层委员会。党员不足100人的，因工作需要，经县委批准，也可以设立党委。党委委员一般由5至9人组成，有党员大会或者党员代表大会选举产生。一）组织设置
- 14. （三）届期问题党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期为三至五年。任期届满，应及时进行改选，不设支部委员会的党支部应按期改选党支部书记。如需延期或提前进行选举，应报上级党委批准。延长期限不超过一年。党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会的书记、副书记和委员选举产生后，报上级党组织批准。一）组织设置
- 15. （四）党小组（管理问题） 为了便于管理党员和开展工作，党支部可根据党员的数量和分布情况，划分若干个党小组。划分党小组不宜过多，每个党小组不应少于3名党员，其中至少要有1名正式党员，并设党小组长1人。建立或撤销党小组由支部委员会决定，组建后支委会应将有关情况报告上级党组织，以便上级党组织了解。一）组织设置
- 16. 二）党支部的工作职责党支部是党的最基层组织，是党的自身建设和党员管理的最基本单位，是党联系群众的桥梁和纽带。其具体职责是：（一）认真贯彻落实上级党组织的路线、方针、政策、决定、指示及本支部的各项决议。（二）对党员进行教育、管理和监督，充分发挥党员的先锋模范作用。做好发展党员、党费收缴等工作。（三）了解掌握党员干部的思想、工作和学习的情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。 （四）围绕单位本职开展工作，确保政令畅通，出色完成各项工作任务。（五）领导本单位思想政治、意识形态领域工作和精神文明建设等工作。（六）加强对群团组织的领导，引导、保护和发 挥各方面积极性。（七）加强党支部政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设、不断增强党支部的凝聚力和战斗力。
- 17. 三）党务干部的工作职责 1、组织党员干部学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的基本路线、基本知识和基本理论，完成上级布置的学习任务。 2、了解党内外的思想情况，提出宣传教育工作的意见，拟定学习计划及建议，并组织实施。做好本单位意识形态领域工作。 3、根据上级党组织的安排、布置，围绕每个时期的中心任务，开展宣传和通讯报道工作。及时通过“两微一端”等新媒体宣传报道单位党建工作动态。 4、指导本单位干部职工群众学习科学技术和文化知识，组织开展文体活动，推进精神文明建设。 5、起草单位党建工作计划、总结，做好“三会一课”记录，及时收缴党费，规范党费台账资料，完善党建资料，及时更新规范阵地建设。做好发展党员、组织关系接转、党组织换届选举、党内年报统计和处置不合格党员等工作。做好上传下达和书记交办的其他工作。
- 18. 一）“三会一课” 制（一）支部党员大会支部党员大会是党支部全体党员（包括预备党员）参加的会议，是党支部的最高领导机关，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。每季度至少召开一次，由支委会召集，支部书记主持。遇有特殊情况，经支部委员会决定可随时召开，但不得随意减少会议次数。针对党员人数多，分布范围广的实际，支部党员大会的形式除必须集中进行表决的外，可根据会议的内容灵活决定。（1）支部党员大会的主要任务(1) 听取和审查支部委员会的工作报告，研究决定本支部的重大问题，传达贯彻上级党组织的决议、指示。(2) 学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识，增强政策观念，提高业务水平。(3) 选举新的支部委员会和党代表，罢免、增补、撤换不称职的支委和党代表。(4) 讨论接收新党员和预备党员转正。(5) 提出对党员的奖励和处分意见，评定党员，评选先进，处分不合格党员。
- 19. 四）“三会一课” 制2 基本程序(1) 清点人数。一般要有本支部半数以上的党员参加方为有效，会议由支部书记主持。(2) 说明议题。主持人点明会议的议题，并就有关情况进行说明。(3)展开讨论。认真展开讨论，按少数服从多数和民主集中制的原则进行表决。大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过，方能有效。(4)做好记录。会议结束后，记录要归档保存，以备查考。会议记录包括：时间、地点、 主持人、党员出席人数和缺席原因、会议议题、党员发言要点、讨论中的不同意见、形成的 决议等。
- 20. 四）“三会一课” 制（二）支部委员会 党支部委员会是党支部的领导班子。支部委员会在支部党员大会闭会期间，负责领导和处理党支部的日常工作。支委会一般每月至少召开一次，由支部书记召集并主持。根据工作需要也可随时召开，必要时也可召开支委扩大会议，吸收党小组和有关党员干部参加。（1）支委会的主要任务(1) 贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部大会决议等。 (2) 研究、决定党支部自身建设和党员教育管理工作。 (3) 研究党员管理教育、发展新党员和处分党员等方面的工作。 (4) 处理好支部的日常事务，按期向支部党员大会和上级党组织报告工作。 (5）党支部的其他工作。
- 21. 四）“三会一课” 制2 基本程序会议由书记主持，向到会人员报告会议内容。讲明议题在讨论中，如果有重大分歧，除必须紧急决定的外，可以保留到下次会议继续讨论。如下一次会议仍然无法统一，可以把两种不同的意见同时报上级党组织或向支部党员大会汇报，最后按上级党组织或支部党员大会的决定执行。集体讨论按民主集中制原则，集中多数人的意见，做出决议或决定。在讨论决定重大问题时，到会委员必须超过党支部委员人数的半数方为有效。形成决议对决定的事项做出明确分工， 分头落实。明确分工对会议决定的事项在没公开前要严守机密，不得泄漏。记录应留存，以供查考。做好记录
- 22. 四）“三会一课” 制（三）党小组会 党小组的划分根据党员数量多少和党员分布情况来决定。党小组会一般每月召开一次，由党小组长召集并主持。党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定。党小组会的主要任务(1)学习党的理论知识，学习党和国家的路线、方针、政策，学习专业技术和科学文化知识，传达贯彻上级党组织的精神和决议。 (2)研究如何贯彻执行党支部的决议和各项工作任务。 (3)党员向党小组汇报自己的思想和工作情况、开展批评与自我批评。 (4)配合党支部做好具体的党务工作。。 (5)分析群众的思想状况，研究如何做好思想政治工作。
- 23. 四）“三会一课” 制（一）党课是党组织以授课的形式定期对党员进行教育的一种方法。党课应根据不同时期的形势任务，结合本单位的实际和党员的思想状况有针对性的进行。一般以党支部或党总支为单位，也可以基层党委为单位，每季度至少进行一次。还可以吸收入党积极分子参加。（二）党课的主要内容包括： (1)按照党章要求对党员进行共产主义理想、党纲、党史、党的基本理论、基本政策、基本知识和科学文化教育。 (2)形势与任务、党风党纪、光荣传统等方面的教育。 （3）党员的思想品质、工作作风、党风廉政建设和法律法规等方面的教育。（三）授课人可由本单位的党组织负责人承担，也可请上级党组织负责人或有关专家学者授课。授课人要做好准备，认真备课。力求做到形式灵活，内容新，方法巧。注意把握尺度，善于将政治性、思想性、知识性和趣味性融为一体，抓住主题，拓展党课的深度和高度。逻辑要严谨，语言要鲜活，时间不宜过长，注重党课的质量。（三）党课
- 24. 四）“三会一课” 制（一）党课与电化教育相结合。在党课教育中，配合电化教育手段，将党的历史和党的建设方面的先进典型录制成党课教材进行播放，可以加深党课教育的效果。（二）党课与知识测验相结合。在党课教育中，如果能够很好地利用知识测验这一形式，可以促进大家对听课的重视和学习的积极性。知识测验的形式可以灵活多样。（三）党课与典型报告相结合。有时根据党课内容，可以请先进党组织和先进党员作典型报告。这样做，不仅改进了党课形式，而且大家容易接受、信服，效果比课堂列举一堆典型事例要好。（四）党课与对话交流相结合。开展对话，一定要针对具体工作中有普遍性、倾向性的热点难点问题来进行，可以是党员领导干部和普通党员的对话，也可以是先进典型之间的经验交流。（三）党课
- 25. 五）组织生活的形式、内容和方法党支部的组织生活是党的组织生活的重要组成部分，是党支部对党员进行教育、管理和监督的重要形式。（一）主要形式（二）主要内容（三）基本方法包括：支部党员大会、支部委员会、党小组会、党支部（小组）组织生活会、党支部委员民主生活会、上党课、民主评议党员、评选先进党员和党组织和其他文体活动等。包括：对党员进行教育，组织党员学习党的十九大精神、新时代习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，学习《习近平谈治国理政》（一、二卷），学习《梁家河》。学习学习党的路线方针政策及有关业务知识，传达上级党组织的文件、指示，开展批评与自我批评，发展党员，交纳党费，处理违纪党员和不合格党员，评选先进，开展适合党员特点的各种形式文体等的活动。引导党员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行政策决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情况。选好第一个发言和第一个提批评意见的人，第一个发言的非常重要，能起到导向任用。每个党员在作完自我批评之后，要发动大家客观地、全面地指出其优缺点，既要弄清问题，又要团结同志。对问题比较多的党员，采取重点剖析的方法。
- 26. 五）组织生活会（一）概述党内的各种活动都属于党的生活。组织生活是党的生活的一部分，主要包括支部党员大会、党小组会以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会。不允许任何党员不参加党的组织生活。（二）形式理论灌输式、思想汇报式、民主生活式、节日纪念式、典型示范式、民主讨论式、调查研究式、义务劳动式、评比竞赛式、形象直观式、联谊活动式、自我教育式等。
- 27. 五）组织生活会（三）基本内容进行党员教育，学习业务知识，开展各种有益活动。学习党的基本理论知识和总书记重要系列讲话精神 检查在关键时刻经受考验的情况。开展批评与自我批评。检查遵守党的纪律、遵纪守法的情况。处置不合格党员。检查深入实际、联系群众、做群众思想工作的情况。
- 28. 六）民主生活会民主生活会是解决党内同志之间在思想、作风和工作上存在的问题，交换意见，开展批评与自我批评，互相帮助，共同提高的重要形式。民主生活会主要有两种形式：一种是支部委员会的民主生活会，由支部书记主持；另一种是党员民主生活会，由组织委员或各党小组长主持。党支部书记和委员要过好双重组织生活，既要参加支部委员会的民主生活会，又要参加党员的民主生活会。 这是因为，支委会“一班人”在工作中接触比较多，互相比较了解，而且他们在思想上、工作上有些不同意见，又不便在党支部（党小组）组织生活会上说，因此，需要支部委员单独召开党的民主生活会，就执行党的方针、政策、决议情况和党支部内的一些重要问题，以及相互间在思想、作风和工作上的问题，交换意见，沟通思想，谈心通气，开展批评与自我批评，互相帮助，互相监督，总结经验，统一思想认识。这样做，有利于端正党风，增强团结，密切党群关系。党支部委员民主生活会，一般每个季度或半年召开一次。
- 29. 六）民主生活会（一）注意事项12提高支委会“一班人”对民主生活会重要性的认识。民主生活会是党内政治生活的重要内工作，解决相互容合，它对反思矛盾，搞好班子内部的沟通、监督和制约，提高依靠自身力量解决矛盾的能力，提高战斗力和凝聚力十分重要。会前要做好准备。确定好主要议题，党支部书记要根据班子中以及各个成员存在的主要问题，经与各成员“碰头”后，拟定民主生活会的内容，每次生活会集中解决一两个主要问题。34做好开会时的引导工作。党支部书记在主持会议时，要注意创造既严肃认真，又宽松和谐的会议气氛，要特别注意带头作批评和自我批评，这是开好民主生活会的关键。要切实抓好整改工作。对民主生活会上提出的问题，党支部书记与各个委员要认真研究分析，提出解决办法，落实切实可行的整改措施，并进行跟踪检查，否则就失去了召开民主生活会的意义。
- 30. 六）民主生活会（二）主要议程 广泛征求党内外群众意见，确定会议的主要议题。党支部书记分别找各委员谈心，沟通思想。 学习文件。针对会议内容，选学有关文件和材料，统一思想，提高认识。 通知各委员召开会议时间、地点 针对问题提出整改措施。 各委员围绕中心议题发言，开展批评与自我批评。 向上级党组织报告会议的准备情况、主要议题、开会的时间和地点。
- 31. 六）民主生活会（三）主要内容12紧紧围绕党的路线、方针、政策，密切结合本单位本部门完成生产和工作任务情况，党支部自身建设情况以及党员的思想实际，认真开展批评与自我批评。检查、解决贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，贯彻民主集中制原则，增强团结，加强集体领导，端正党风，严格党纪，为政清廉，克服官僚主义，转变工作作风，以及关心群众等方面存在的重大问题。牢固树立“四个意识”情况。34检查领导班子和个人在重大决策中和执行政策、决议过程中的思想认识、态度和效果，找出存在的问题，明确责任，制定整改措施。检查上次民主生活会所制定的改进措施的落实情况。看哪些落实了，哪些还没有落实，没落实的原因是什么。对无故不落实的要提出严肃的批评。
- 32. 民主生活会和组织生活会的区别二者的另一个重要区别是参加人员不同。组织生活会的参加人员是党支部（党小组）的全体党员，包括上级领导干部；民主生活会有党支部民主生活会和支部委员民主生活会两类，其中党支部民主生活会，是支部全体党员参加。支部委员会的民主生活会，全体支委成员参加，同时，可请中心党组派员参加，请党员骨干列席，列席人员可以发言，提出批评和建议。 虽然组织生活会和民主生活会都是党的组织生活的重要内容，且二者都要运用批评和自我批评的方法，但两种生活会从内容到形式都存在明显区别。 组织生活会和民主生活会的区别之一，便是召开时间不同——组织生活会每季度或半年召开一次，民主生活会每年召开一次，一般安排在第四季度。
- 33. 七）“双评”工作制度“双评”即民主评议党员和民主评议党支部。一般每年11月份对此项工作进行安排部署，是在党委领导下，以党支部委单位有计划、有步骤地进行的。评议的步骤：评议的时间：一般分为学习教育、自我总结、民主评议和考核鉴定等几个阶段。一般分为学习教育、自我总结、民主评议和考核鉴定等几个阶段。
- 34. 八）换届选举工作1、支部委员会任期届满之前（一般提前一至两个月），召开支部委员会会议，具体研究召开党员大会进行换届的有关事宜，上下酝酿产生党支部委员会委员、党支部书记（副书记）预备人选。2、向上级党组织提出书面请示。请示的主要内容：一是时间；二是下届党支部委员会组成人员的名额；三是选举办法及差额选举的比例；四是候选人预备人选名单。3、召开支部委员会研究换届的筹备事宜。进行换届选举的请示经上级党组织批准后，即可筹备党员大会，起草并讨论支部委员会的工作报告、选举办法和会议议程，进行选举工作的宣传教育、印制选票等等。4、准备就绪后及时向上级党组织汇报，经上级党组织同意后，党支部即可召开选举大会进行正式选举。
- 35. 九）发展党员工作提高质量以控制总量为重点，实行发展党员总量调控，使全国党员数量年均增长控制在适当速度，党员队伍保持适度规模优化结构以优化结构为关键，根据不同群体、行业和岗位特点，确定发展党员的重点，不断优化党员队伍结构以提高质量为核心，坚持党员标准、加强培养教育、严格日常管理、严肃纪律要求，着力提高党员队伍整体素质以发挥作用为目的，引导党员牢记宗旨、心系群众，立足本职、干事创业，充分发挥先锋模范作用发挥作用控制总量《中国共产党发展党员工作细则》提出发展党员“十六字”总要求。坚持个别吸收和本人自愿的原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对“关门主义”，始终把政治标准放在首位。
- 36. 3.党组织收到入党申请书后，要认真审看，并妥善保存。并在1个月内派人同 入党申请人谈话，谈话主要包括：入党申请人对党的认识、入党动机，个人基本情况、 成长经历、家庭情况及其他需要向党组织说明的问题等。谈话结束后，谈话人（一般是 党组织书记、副书记、组织委员）要及时将谈话情况进行整理，形成书面记录， 并签名盖章。一、书写和递交入党申请书 入党申请书的书写要求： 1.本人亲自撰写；因文化低或其他特殊情况，本人不能亲自写的，可以由本人口述，请别人代写，但要在申请书中说明不能自己写的原因，并由本人签名盖章；入党申请书不能打印；入党申请书要由本人直接交给党组织。 2.申请书内容：①对党的认识、入党动机和对待入党的态度，表明入党愿望，②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况，③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。
- 37. 1.培养联系人的主要任务： 介绍知识 端正动机 汇报情况 提出意见2.党组织的主要任务： 采取形式多样的培训方法，帮助入党积极分子进一步端正的入党动机。3.培养人按季度如实填写《考察写实登记表》 4.入党积极分子单位发生变动的情况： 接续培养 二、培养和考察入党积极分子党组织指定1至2名正式党员作入党积极分子的培养联系人。
- 38. 转为发展对象的条件： 1.时间条件：至少培养教育考察一年以上 2.听取意见：党小组、培养联系人、党员和群众 3.讨论同意并备案：支委会讨论并报上级党委备案 三、入党积极分子转为发展对象
- 39. 介绍人条件要求： 一般由培养联系人担任，也可由党组织指定。 2名正式党员 违纪党员不能作入党介绍人四、发展对象的入党介绍人介绍人主要任务： 1.解释纲领、章程，说明党员条件、义务和权利， 2.认真了解发展对象有关情况，如实向党组织汇报， 3.指导填写《中国共产党入党志愿书》，并填写自己的意见， 4.介绍发展对象的情况， 5.发展对象批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助。
- 40. 对发展对象进行政治审查规定：未经政审不得发展入党对发展对象进行培训培训时间规定：不少于3天或24个学时五、政治审查
- 41. 发展党员要把政治标准放在发展党员的首位政治审查内容：对党的理论和路线、方针、政策的态度；政治历史和重大政治斗争中的表现；遵纪守法和遵守社会公德情况；直系亲属与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。 政治审查的方法：同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况以及必要的函调火外调。 政治审查一定要形成结论性材料。凡是未经政治审查或政治审查不合格的，不能发展入党。
- 42. 严格发展党员工作的纪律进行严肃查处违纪违规问题和不正之风 追究负责人责任 违反规定吸收入党的，一律不予承认依纪依法严肃处理各种弄虚作假行为
- 43. →六、接收为预备党员支委审查发放《志愿书》支部大会讨论组织谈话党委审批党委预审
- 44. 接收为预备党员过程中几个注意事项 1、基层党委对发展对象的条件、培养教育情况等进行审查： （1）要根据需要听取执纪执法等相关部门的意见 （2）审查结果以书面形式通知党支部 （3）发展对象未来三个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。 2、召开讨论接收预备党员的支部大会： （1）有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的半数 （2）因故不能到会的有表决权的正式党员，在支部大会召开前正式向党支部提出书面意见，应当统计在票数内。 （3）支部大会讨论两个以上的发展对象入党时，必须逐个讨论和表决。
- 45. 接收为预备党员过程中几个注意事项 3、支部大会决议5要素： 发展对象的主要表现； 应到会和实际到会有表决权的党员人数； 表决结果； 通过决议的日期； 支部书记签名
- 46. 接收为预备党员过程中几个注意事项4、对党委审批的规定：预备党员必须由党委（工委）审批 （1）乡镇(街道)党委所属的基层党委，不能审批预备党员，但应当对支部大会通过接收的预备党员进行审议。 （2）党总支不能审批预备党员，但应当对支部大会通过接收的预备党员进行审议。 （3）除另有规定外，临时党组织不能接收、审批预备党员。 （4）党组不能审批预备党员5、党委审批时限： 应当在三个月内审批，并报上级党委组织部门备案。如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过六个月
- 47. 接收为预备党员过程中几个注意事项 6、党委审批意见写入《中国共产党入党志愿书》，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。党支部应当及时通知本人并在党员大会上宣布。对未被批准入党的，应当通知党支部和本人，做好思想工作。 7、预备党员必须面向党旗进行入党宣誓，入党宣誓仪式，一般由党委或党支部（党总支）组织进行。预备党员的预备期为一年。预备期从支部大会通过其为预备党员之日算起。预备党员预备期满，党支部应当及时讨论其能否转为正式党员。认真履行党员义务、具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不履行党员义务、不具备党员条件的，应当取消其预备党员资格。预备党员转为正式党员、延长预备期或取消预备党员资格，应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。
- 48. 七、预备党员转为正式党员本人申请党小组提出意见党支部征求党员和群众意见支委会审查支部大会讨论、表决上级党委审批
- 49. 预备党员转为正式党员注意的几个问题 1、对转入的预备党员的转正问题: 在其预备期满时，如认为有必要，可推迟讨论其转正问题，推迟时间不超过六个月。 2、预备党员转正的手续是：本人向党支部提出书面转正申请；党小组提出意见；党支部征求党员和群众的意见；支部委员会审查；支部大会讨论、表决通过；报上级党委审批。 讨论预备党员转正的支部大会，对到会人数、赞成人数等要求与讨论接收预备党员的支部大会相同。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。 3、党员档案的归档： 预备党员转正后，党支部应当及时将其《中国共产党入党志愿书》、入党申请书、政治审查材料、转正申请书和培养教育考察材料，交党委存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由所在党委或县级党委组织部门保存
- 50. 几点强调（一）党员教育的问题 （二）党员的管理问题（违纪党员、组织关系接转、不过组织生活、不缴纳党费、党员档案丢失、党内年报统计等）（三）党费的收缴管理使用问题
- 51. 谢 谢 大 家
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