• 1. 第一章 从世界看中国部编版八年级地理上册优质课教学课件第二节 人口
    • 2. 新课导入名副其实的人口大国
    • 3. 一、世界上人口最多的国家新课讲授中国人口增长示意
    • 4. 思考我国人口增长总趋势是怎样的? 增长高峰是哪一年? 1949年以后人口迅速增长的主要原因是什么? 1980年以后人口增长明显减慢,为什么?
    • 5. 关于人口的思考人口众多且增长迅速给我国社会发展带来什么影响?资料一资料二资料三资料四面对我国的人口问题,应该采取怎样的合理措施?
    • 6. 资料一:中国人口年龄的构成 第六次全国人口普查相比增长了5.84个百分点。老龄化进程逐步加快。这次普查显示,60岁及以上人口占全国总人口的13.26%,比2000年上升2.93个百分点。但是劳动力适龄人口的绝对数量仍然比较大,劳动力资源相对充足。返 回
    • 7. 2017年新华社北京2月21日电:2017年春运期间,全国铁路累计发送旅客3.57亿人次,同比增加3275.2万人次,增长10.1%,创铁路春运旅客发送新纪录。其中,动车组旅客发送量1.8亿人次,同比增加3441.4万人次,增长23.5%,高铁旅客发送量首次超过普速旅客列车,成为春运旅客运输的绝对主力。 2017年2月2日,全国铁路旅客发送量达1096.6万人,刷新了历年春运单日发送量的最高纪录。资料二:中国的春运返 回
    • 8. 资料三:变少的人均资源 中国是世界资源大国,许多资源数量大,居世界前列,但人均占有量却低于世界平均水平。资源总量在世界位次人均占有量相当于世界人均值土地面积31/3矿产资源储量33/5河流年径流量61/4森林总面积61/5耕地总面积41/3返 回
    • 9. 图中数据单位:亿10-2公顷千克资料四:我国人口、人均耕地和人均粮食变化返 回
    • 10. 1.人均国民生产总值低,资金积累困难。2.资源人均占有量少,资源压力增加。3.对生态环境也造成巨大压力。4.农村剩余劳动力较多。5.就业形势严峻,由于人口整体素质较低,结构性失业突出。6.老年人口增多,社会负担加重。7.流动人口增多,交通压力增加,也导致社会治安问题日益严重。主要人口问题返 回
    • 11. 实行计划生育和不实行计划生育情况 下,2010年我国人口分别是多少?16.8亿13.4亿看数量 寻出路人口最多的国家
    • 12. 我国的基本国策:控制人口数量提高人口素质  使人口增长与社会经济发展 和资源环境条件相适应。实行计划生育
    • 13. 人口密度 (人/平方千米)人口密度如何计算?该地区面积(平方千米)某地区人口数(人)=  2010年,我国平均人口密度为143人/平方千米,约是世界人口密度3倍多。
    • 14. (本页无文本内容)
    • 15. 这四个城市分布有什么特点?沿海或临海这些城市人口密度有何特点?人口密度大于600人/平方千米,人口稠密
    • 16. 这三个城市人口密度特点?人口密度大于600人/平方千米,人口稠密结合中国地形图,说出这些城市分布特点?多为东部平原、盆地地区
    • 17. 这两个城市主要分布在我国什么位置?西部内陆地区人口密度呈现怎样的特点?人口密度小于100人/平方千米,人口稀疏结合地形图、气候图分析人口密度小的原因?地形以高原山地为主,气候干旱同在西藏地区,为何拉萨市人口密度略大?城市的形成,社会因素,历史因素
    • 18. 二、人口东多西少
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    • 20. (本页无文本内容)
    • 21. (本页无文本内容)
    • 22. 根据以上分析:黑河-腾冲一线的东南和西北地区土地面积 和人口占全国比重对比黑河-腾冲一线面积占全国(%)人口占全国(%)人口密度(大小)以东地区43%94%以西地区57%6%大小
    • 23. 人口分布特点:地区差异悬殊,人口东部多,西部少原因:1.自然条件差异 2.从历史上看 3.从经济发展水平上看 4.东部地势低缓,交通便利
    • 24. 课堂小结众多的人口世界上人口 最多的国家人口分布不均:13.4亿(2010),占世界人口总数的1/5以上我国人口的突出特点:人口基数大,增长快人口增长过快带来的问题及解决措施:我国人口的基本国策:实行计划生育以黑河—腾冲一线为界东部人口稠密西部人口稀疏
    • 25. 随堂演练1.关于我国人口分布的叙述,正确的是( C ) A.西南多、东北少 B.东北多、西南少 C.东南多、西北少 D.西北多、东南少 2.我国人口密度最小的行政区是 ( B ) A.新疆 B.西藏 C.甘肃 D.青海
    • 26. 3.以下有关我国人口增长的正确叙述是 ( D ) A.人口增长速度回升快 B.人口开始减少 C.人口基数大,每年净增人口在减少 D.人口基数大,每年净增人口仍然很多
    • 27. (本页无文本内容)

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