19 蝉
教材分析
蝉部引入胜科普散文集生动趣文笔展现出绚丽彩昆虫世界蝉实质科学观察笔记考察报告属科学著作范畴蝉然中种极普通昆虫作者蝉做长期量细致实观察生动趣 文笔科学详介绍蝉生活性生长程
1．解作者理清说明思路概括课文容
2．品味语言学作者文学笔法加强说明生动性写作方法
3．学作者锲舍工作精神全面细致深入观察方法
导入新课
虞世南蝉垂饮清露流响出疏桐居高声远非藉秋风导入课学
二教学新课
目标导学：通读全文理清说明序
1．法布尔方面介绍蝉？说说部分说明容说明序
明确：全文分两部分
第部分蝉穴介绍蝉幼虫成虫生长程
然部分标题蝉穴容仅介绍蝉穴情况表示蝉考察穴开始部分分三层次
第层(第1段)表明研究蝉性环境介绍考察蝉季节生活环境中蝉情况
第二层(第2—7段)写蝉穴幼虫底生活(层写蝉穴考察外观察序进行第2—3段说明穴外部情形考察第4段说明蝉建穴第5—7段写蝉伺机出穴)
第三层(第8—11段)写蝉出洞蜕皮程(层写幼虫蜕皮情形考察事物观察序进行第8段写蝉幼虫初次出现面活动情形观察第9—10段写幼虫蜕皮情形观察第11段写刚脱壳蝉情形观察)
第二部分蝉卵介绍蝉产卵幼虫生长程
然部分标题蝉卵容仅介绍蝉卵情况表示蝉产卵孵化成虫考察介绍产卵开始说明序蝉穴样事物观察进程进行说明部分分六层次
第层(第12—13段)介绍蝉产卵分说明产卵方程数量等
第二层(第14—17段)写蝉卵遇危险首先说明产卵数量遭破坏时幸存者然介绍蚋蝉卵破坏蝉茫然知
第三层(第18—20段)介绍蝉卵孵化幼虫出壳
第四层(第21—23段)写幼虫落
第五层(第24段)写幼虫挖穴隐藏
第六层(第25—26段)概括蝉生活历程应蝉穴介绍结束蝉卵生长程说明全文形象化总结
目标导学二：默读课文品味说明语言
思考：篇说明文读起觉枯燥味什？
明确：蝉实质科学观察笔记考察报告属科学著作范畴作者表达采文学性语言说明象科学资料进行综合介绍定文学色彩文学色彩表现方面：
蝉格化赋予情感行写蝉产卵写出怜做母亲生育女付出艰辛时写出蚋残害蝉卵恨卵发育成蝉历漫长艰苦历程更生物成长慨叹易啊作者文末段抒情产生鸣然段里苦工享乐歌声穿起等
二运文学语言表达运喻手法般知科学现象表现具体形象表演种奇怪体操喻蝉脱壳程空中腾跃翻转头部倒悬折皱翼外伸直竭力张开然种清动作力翻前爪钩住空皮动作尾端壳中脱出整动作序身规律中腾跃翻转倒悬等动词非常准确蝉脱壳整程准确生动展现读者面前
三观察程写富波折情节描写事样激发读者阅读兴趣
目标导学三：感知容解作品精髓
思考：作者什熟视睹蝉成长程说明样清楚明白？
明确：作者长期细致观察文中蝉四年生命周期阳光歌唱五星期说明作者蝉观察长期细致时次反复正作者说样：次观察知道种危险什必时助观察工具放镜里见蝉卵孵化放镜中见挥动锄头’泥土掘出抛面正作者严谨认真锲舍科学精神全面细致深入科学观察掌握量第手资料写出样生动准确文章
推荐阅读：昆虫记
三板书设计
蝉
取处
文教学程中着力关注方面：划分文章层次握说明序握文章容时文具较强文学性特点教学程中注重文学性语言分析引导学生认识文学性语言说明文中融合应作者研究精神出发进行突破文教学点基全部覆盖
足处
文学色彩极强说明文想通文教学学生解说明文样性学生学作者文学笔法加强说明生动性写作方法然定难度
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蝉部引入胜科普散文集生动趣文笔展现出绚丽彩昆虫世界蝉实质科学观察笔记考察报告属科学著作范畴蝉然中种极普通昆虫作者蝉做长期量细致实观察生动趣 文笔科学详介绍蝉生活性生长程
1．解作者理清说明思路概括课文容
2．品味语言学作者文学笔法加强说明生动性写作方法
3．学作者锲舍工作精神全面细致深入观察方法
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虞世南蝉垂饮清露流响出疏桐居高声远非藉秋风导入课学
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1．法布尔方面介绍蝉？说说部分说明容说明序
明确：全文分两部分
第部分蝉穴介绍蝉幼虫成虫生长程
然部分标题蝉穴容仅介绍蝉穴情况表示蝉考察穴开始部分分三层次
第层(第1段)表明研究蝉性环境介绍考察蝉季节生活环境中蝉情况
第二层(第2—7段)写蝉穴幼虫底生活(层写蝉穴考察外观察序进行第2—3段说明穴外部情形考察第4段说明蝉建穴第5—7段写蝉伺机出穴)
第三层(第8—11段)写蝉出洞蜕皮程(层写幼虫蜕皮情形考察事物观察序进行第8段写蝉幼虫初次出现面活动情形观察第9—10段写幼虫蜕皮情形观察第11段写刚脱壳蝉情形观察)
第二部分蝉卵介绍蝉产卵幼虫生长程
然部分标题蝉卵容仅介绍蝉卵情况表示蝉产卵孵化成虫考察介绍产卵开始说明序蝉穴样事物观察进程进行说明部分分六层次
第层(第12—13段)介绍蝉产卵分说明产卵方程数量等
第二层(第14—17段)写蝉卵遇危险首先说明产卵数量遭破坏时幸存者然介绍蚋蝉卵破坏蝉茫然知
第三层(第18—20段)介绍蝉卵孵化幼虫出壳
第四层(第21—23段)写幼虫落
第五层(第24段)写幼虫挖穴隐藏
第六层(第25—26段)概括蝉生活历程应蝉穴介绍结束蝉卵生长程说明全文形象化总结
目标导学二：默读课文品味说明语言
思考：篇说明文读起觉枯燥味什？
明确：蝉实质科学观察笔记考察报告属科学著作范畴作者表达采文学性语言说明象科学资料进行综合介绍定文学色彩文学色彩表现方面：
蝉格化赋予情感行写蝉产卵写出怜做母亲生育女付出艰辛时写出蚋残害蝉卵恨卵发育成蝉历漫长艰苦历程更生物成长慨叹易啊作者文末段抒情产生鸣然段里苦工享乐歌声穿起等
二运文学语言表达运喻手法般知科学现象表现具体形象表演种奇怪体操喻蝉脱壳程空中腾跃翻转头部倒悬折皱翼外伸直竭力张开然种清动作力翻前爪钩住空皮动作尾端壳中脱出整动作序身规律中腾跃翻转倒悬等动词非常准确蝉脱壳整程准确生动展现读者面前
三观察程写富波折情节描写事样激发读者阅读兴趣
目标导学三：感知容解作品精髓
思考：作者什熟视睹蝉成长程说明样清楚明白？
明确：作者长期细致观察文中蝉四年生命周期阳光歌唱五星期说明作者蝉观察长期细致时次反复正作者说样：次观察知道种危险什必时助观察工具放镜里见蝉卵孵化放镜中见挥动锄头’泥土掘出抛面正作者严谨认真锲舍科学精神全面细致深入科学观察掌握量第手资料写出样生动准确文章
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取处
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