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【”双减“下的教学研究】小学生数学思维能力的培养 “双减”政策下，提升课堂教学质量，优化教学方式，提升学习效率，促进学生全面发展等一系列举措对教师提出了更高要求。《数学课程标准》指出：“数学是人类生

群文阅读视域下小学语文单元整体教学策略研究——以统编版语文教材四年级下册第三单元为例 以群文阅读为依托，用大单元的概念构建单元教学新样态能促进学生语文学习效率的整体提升。教学中，教师可通过解读教材内

新形势下青年一代党外人士 统战工作研究的几点建议 2017年9月26日 新形势下建设一支素质优良、结构合理、数量充足的党外代表人士及其后备队伍，直接关系到党与党外人士合作共事的水平，关系到中国共产党

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2021年“双减”背景下语文优化作业设计的策略研究 作业是学生巩固知识、形成能力、培养习惯的重要载体，如何在“双减”背景下通过优化作业设计提高教学质量是当前教师必须要重视的问题。告别传统的“超、背、

《标准施工招标文件》合同条件下主材价格 调整研究 摘 要 《中华人民共和国标准施工招标文件（2007年版）》（下文简称56号令）是目前国内应用最广泛的合同文本，它于2007年11月1日由国家发改委令

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乡村振兴战略下大学生返乡创业研究 摘要：乡村振兴战略是解决“三农”问题的重要举措，也是促进农村经济繁荣发展的有效渠道。实施“乡村振兴”战略对高校毕业生返乡创业、减轻就业压力具有重要意义。由于受国家、

“双减”背景下的小学语文作业设计 “双减”政策一实施，学生作业总量和时长减少，这在给学生减负的同时，也给一线教师出了“考题”：如何提高作业设计的有效性？这就要求教师在作业设计时，摒弃以往机械、重复、

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