第题——听力题：分理想满分少部分学生没听清楚导致答案错误该题第3题两问题学生答问
第二题——根拼音写汉字相关拓展题做较存问题：学生容易写错字鼎琅求填写序号部分学生没求写ABCC式词语部分学生写成AABB
第三题——选择题做较数学生满分
第四分——古诗词理解默写题较灵活第134题分较题存问题错字较60％学生出现错字错频率较字零成尘悬犹乾坤岩赠潭深煎等
第五题——修辞手法灵活运：改写句子画线部分未画线部分形成偶部分学生理解题意调动时积累写出优美句子部分学生注意审题理解题目意思明白什偶导致答题错误干脆答
第六题——关四名著题极少数学生名著较熟悉绝数四名著解物事著作作者出现张冠李戴现象出现错字较庵字
第七题——文段阅读
文段：课中文段学生较熟悉缘部分学读懂短文求做答分较2356题失分较严重标点符号然字组词题
文段二：文言文段阅读理解没学文言文精卫填海事应该家喻户晓时六年级阅读水助注释应该难理解学生时积累较少题答题情况总说够理想分较低存问题：数学准确理解古含义赤足文段中应红色脚相部分学理解光着脚结合生活谈观点观点明确展开谈较空洞
文段三：部分学读懂文段容求完成题足部分学错字较时漏字现象正确标点符号缩写句子没抓住干答题写想说话表达真情实感
第八题——实践活动题学生答题学生奥运知识解算错题分率较高学生做题程中审题仔细选题做答绝部分学生3道题全答极少数学生求做答
第九题：作文
优点：部分学生字数达500字求抓住震中令感动物进行传情达意表达心世界真情实感部分文章中心明确条理较清楚容较具体学生运散文形式书信形式等进行抒发情感题材较灵活
足：1部分学生选材角度较针性强造成中心够突出2部分学生说出心理话助新闻材料拼凑合成文章感受深刻3学生语句够简练表达方式单调词乏丰富欠生动形象标点符号4部分学生表达够通审题清求作文5部分学生书写马虎错字
总说学生基础够扎实表现容易写错字部分学生标点符号恰时阅读少欠积累答题时未养成认真审题惯
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第二题——根拼音写汉字相关拓展题做较存问题：学生容易写错字鼎琅求填写序号部分学生没求写ABCC式词语部分学生写成AABB
第三题——选择题做较数学生满分
第四分——古诗词理解默写题较灵活第134题分较题存问题错字较60％学生出现错字错频率较字零成尘悬犹乾坤岩赠潭深煎等
第五题——修辞手法灵活运：改写句子画线部分未画线部分形成偶部分学生理解题意调动时积累写出优美句子部分学生注意审题理解题目意思明白什偶导致答题错误干脆答
第六题——关四名著题极少数学生名著较熟悉绝数四名著解物事著作作者出现张冠李戴现象出现错字较庵字
第七题——文段阅读
文段：课中文段学生较熟悉缘部分学读懂短文求做答分较2356题失分较严重标点符号然字组词题
文段二：文言文段阅读理解没学文言文精卫填海事应该家喻户晓时六年级阅读水助注释应该难理解学生时积累较少题答题情况总说够理想分较低存问题：数学准确理解古含义赤足文段中应红色脚相部分学理解光着脚结合生活谈观点观点明确展开谈较空洞
文段三：部分学读懂文段容求完成题足部分学错字较时漏字现象正确标点符号缩写句子没抓住干答题写想说话表达真情实感
第八题——实践活动题学生答题学生奥运知识解算错题分率较高学生做题程中审题仔细选题做答绝部分学生3道题全答极少数学生求做答
第九题：作文
优点：部分学生字数达500字求抓住震中令感动物进行传情达意表达心世界真情实感部分文章中心明确条理较清楚容较具体学生运散文形式书信形式等进行抒发情感题材较灵活
足：1部分学生选材角度较针性强造成中心够突出2部分学生说出心理话助新闻材料拼凑合成文章感受深刻3学生语句够简练表达方式单调词乏丰富欠生动形象标点符号4部分学生表达够通审题清求作文5部分学生书写马虎错字
总说学生基础够扎实表现容易写错字部分学生标点符号恰时阅读少欠积累答题时未养成认真审题惯
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