建设学习型党组织工作存在问题及对策研究


    建设学型组织工作存问题
    策研究
     
    ****成立5年公司委坚持融入中心抓建抓建促发展建工作思路创建四强组织目标实现建工作生产营工作频振坚持专业化发展突出队伍建设造流*****战略指引公司委面广员干部提出创建学型组织新工作求积极探索建立学型组织长效机制构建组织宣传纪检监察力资源工会青团等部门参健全完备学型组织建设领导机构基层委(总支)支部组体学组织体系建立符合实际行效员干部学考核指标体系推行创建学型组织融入员工培训学分制理模式学型组织建设取定工作效果项工作基层单位项目部目前然存观念认识足工学矛盾突出学方式单等问题必须深入分析存问题提出解决办法策促进建设学型组织工作继续深发展
    存问题
    建设学型组织工作认识足措施够力目前项工作存容忽视问题
    ()创建学型组织重意义缺乏足够认识
      部门单位建设学型组织重性认识足片面建设学型组织成完成级组织布置务学学发心需求渴没充分认识建设学型组织提高全体员综合素质创新工作思路改进理方式提高办事效率许志学觉性够学风实学作软务软指标时间条件兴趣检查时想学事甚认学开展工作没关系学占时间会影响工作
    (二)创建学型组织形式方法进步创新
    新形势员干部思想活跃信息传递渠道元化趋势更加明显灌输学理学中作断弱化部分基层单位学方法单学采读报书讲座视频光盘邀请专家理授课写体会文章等形式理学缺少知识启迪文化熏陶感染力渗透力强缺乏富激情活力智慧交锋观点碰撞学空气较沉闷基层项目部图省事搞学刀切什事什工作什文化程度项目理技术员操作员学容学计划种标准听样辅导提样求致难消化吃饱现象存
    (三)学致位
    学致位典型表现学脱节员干部没树立学工作化工作学化理念学工作联系紧密表面化形式化现象旧存项目部然意识理学促进工作意识学致重性学质量高成果转化力强导致学成果转化率高理联系实际思路意见措施较少没处理理实际学运关系定程度影响运科学理武装头脑指导实践推动工作实际成效
    (四)奖罚机制基层落实位
    基层单位然初步建立学分制考核积分制理激励机制没学作评先评优职称晋升提拔硬性求员积极性然高激励考核机制作发挥明显
    二解决问题策
    存问题已严重制约建设学型组织工作进步深化必须采取力措施加解决
    ()更新观念强化认识
    结合煤炭市场产销呈现出新形势必须充分认识加强学紧迫性必性建设学型组织作建工作头等事抓员干部真正懂信息化网络化知识裂变时代
    必须培养觉学效学终身学惯学理念真正渗透思想中学成觉行动钻业务强技完善知识结构提升身综合素质更履行岗位职责做知识储备
    (二)分类指导创新模式
    提高学效果必须改变原单学模式注重分类引导根类层次岗位员干部特点采取针性学模式托三会课员政治理学日建信息化台等阵集中组织政治理学时注重利网络类新媒体资源建立网络化学阵断扩学覆盖面拓展学手段结合******实际组织学建筑工程项目理相关业务学解掌握源工程发展规律趋势熟悉工程项目理基涵根层次员干部确定学容提出学求理层面应侧重学现代建筑工程理知识线员应立足岗位工种通充电实施补差学弥补领恐慌断提高岗位技操作水营理员学济理掌握市场动相关知识施工员研究安全文明施工工程质量成控制等力求知识转化技现实生产力
    探讨学形式样化推行学学交流学三结合
    学方法真正学创建活动生产营工作灵活结合起融体学结合学创建活动开展创先争优活动结合起统筹安排相互促进学名员根时段作出具体学计划年书重点思考什问题开展方面专题调查研究撰写篇文章明确严格学求学求班子成员部门负责属学中层领导加强身学时积极组织引导属员重视学热爱学部门成相互学课堂交流思想园团结战斗集体交流学通常性开展流动讲台走基层道德讲堂进工演讲赛知识竞赛座谈研讨等活动通组织负责讲课行政领导讲形势务专家讲理先进物讲事迹员干部讲体会等方式构建层次形式学交流台促进员干部间学交流思想碰撞
    (三)学致活学活
    学致关键树立学工作化工作学化理念理学业务工作紧密结合理学重点始终围绕生产营工作局突出时期重点务干什学什缺什补什开展理基层服务线题实践活动百日安全专项治理活动级委理中心组学紧密结合起中心组学搬现场时学型组织创建活动
    开展理提升合理化建议技术革新节降耗相结合发现金点子发掘新潜增强企业创新力成种制度种风气促整干部队伍理思想工作作风领导水等方面发生深刻变化
    (四)制度创新量化考核
    提高员学觉性必须建立完善考核制度量化标准维持适度外压力激励力约束力方面保持定外压力严格执行员学分制考核积分制理员政治理学进行量化考核参加次课培训座谈会收电教片接受廉政教育交心体会文章学等赋予定分值根员参学活动情况学分结合民评议员工作员性定期分析组织员开展评互评群众测评全面客观反映员学效果员学学分员工作学分员奉献学分等情况进行量化积分考核出员方面工作理总分员进行定量理方面激发学动力首先完善员干部职资格考试制度干部学科学选结合起职学考试成绩作选干部前置条件形成正确导次断改进学方法改善学条件拓展培训途径培养学情趣创新学台改进效果评估等创造快乐学环境次加强学典型培养表彰年总结表彰批学型先进组织学标兵增强员干部学源动力积极性动性学赶超先进典型觉性
    创建学型组织企业发展建设进程中长期具体历史程短期蹴务目标起点没终点进行时没完成时确定原标准精心设计统筹规划计划步骤推进聚沙成塔集腋成裘改革创新精神逐步推进学型组织建设深入实施造流源工程公司做出新更贡献

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