新课程更重转变教师教育观念教学程开放民科学探索程教学实践中摸索教学方式学方式转变新数学课程领进片广阔天快转变教育观念适应崭新教学容改变传统教学方式成工作重点面具体谈谈工作方法困惑
重视教学交流
方面加强集体备课抓集体备课组做课前王老师讨交流授课进度交流节课重点难点交流应该值注意问题交流学生容易出现错误性问题数学课程标准明确指出效数学学活动单纯赖模仿记忆动手实践探索合作交流学生学数学重方式探索适应新课程求教学方式学生学方式更加样化促进学生动全面发展成教研活动总目标天抽出定时间王老师说说教学进度节课教学目标重难点出教材提出备课中想点子遇问题教学中样处理探索合作交流关系……二做课交流反思结方法家资源享难题困难家起解决王老师完课会找机会谈谈节课否达预期效果学生没什特反应出现新问题解决家商量着没更讲解方式便没课老师吸取验更握教材核心工作天必做碰特难握问题会王老师验老师请教
二团结互助高效合作
王老师工作时互相合作次出测试卷者月考卷时会样程序:先
讨测试目出题范围测试时间分工负责:编题网查询资料画图印互相帮助新教材中需助教具方王老师精心准备然资源享教学中棘手方王老师互相研究问题探求策
想方设法学生喜欢数学动学数学学生厌学初初二学基础较差数学知识联系非常紧密前知识掌握现知识点理解甚学生广泛应题文字容计算题题目读懂学生间层次拉群进生教学成难点样缩差距学生学价值数学获必数学学生数学发展成工作中努力方
教师树立终身学意识保持开放心态学校视学场学校研究中心教室研究室教师研究者充分利校资源发挥学校教师集体智慧实践中学断教育教学进行研究反思知识验进行重组断适应新变革身教师者工作生存发展需时学校生存发展需
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