花两天时间认真特级教师xxxx高中语文教学艺术研究专题讲座听篇觉深受启发次视频讲座涉容教学充满诗意教师幸福感里建设动态课堂学生需出发进行教学设计――媒体教学促进语文教学教书先读书――断充盈教学艺术源头活水教科研教师专业化捷径应该说非常丰富面听讲座中点体会谈现高中语文教学认识法
相信位高中语文教师希语文教学够充满诗意然现实操作没想简单语文博精深语文老师说巨挑战身素质差距决定着法驾驭课堂里强调驾驭种强制威慑语文课堂够充分展现教师智慧风采语文课堂然真正做点岂简单?努力进行着素质种提升东西急必须脚踏实步脚印走诗意教学诗意生活理想然理想现实差距总存巨落差民教师艰辛追求美丽梦想总现实面前逐渐残酷破灭问君愁恰似江春水东流愤世义者悲观义者语文教师许合格语文教师
xx说:建设动态课堂语文课堂教学动态生成强调学生教师文教学环境交互作教学立足前指未求充分尊重师生生命活动样性教学环境复杂性节课视重复激情智慧谐建构程点种追求动态生成语文课程成师生张扬性愉悦心灵提升素养谐话精神家园语文教学充满诗意魅力
xx教授说:没教师生命质量提升难高教育质量没教师精神解放难学生精神解放没教师动发展难学生动发展没教师教育创造难学生创造精神教师必须提高素质办法读书梁捷说:教书先读书正常言教师学生杯水必须桶水实疑惑:杯水底少量?拥桶水少量?杯水否纯净引?谓教育名家讲:教师出非常性语文课堂呜呼哀哉性容易做?果容易做嚷着性:天星星漂亮摘谁知天星星漂亮做?否定面谓说教点感慨
确实应该教师性化教学够促进学生性发展深信疑先追寻历史陶行知朱清丰字恺……座座永褪色丰碑然矗立心中历岁月淘洗形象什旧光华熠熠?透层层光环难明白朴素真理――惟崇高精神托名师丰碑屹立心中正延续着条精神血脉时时处处抱定教育热爱奉献学生真诚关心尊重民等践行漪钱梦龙魏书生李吉林孙维刚邱学华……着独特魅力教师名字信念镌刻中国教育史诗中名师独特教学性创造辉煌教学生时激励着年轻代语文工作者断前进步伐性发展性没教师性便谈学生性学生性发展教育需教师教学性基础教师教育力量源泉教师教学性教师学生行示范者学榜样学生客观事物印象程度间接教师没教学性教师()存价值限样理解:失落教学性意味着教学失败教学生命死亡乌申斯基告诫说:教学中切应教育者性基础性影响性发展定型性格培养性格新课标(学生)逐步形成良性健全格什纸
空话时代发展提出必然求回头必须思考初基问题语文教学目什?许教师认识清读书学然仅仅考试学假样整民族教育悲哀解读新课标会明白:语文教育真正目培养写培养德智体美谐发展生命体心中实明白性巨作说说做起实际情况
记印度智者克里希穆提说:改变世界心新生觉教师时候会安慰满足切利面前表现出种英雄气概试问天欤?总期盼着诗意教学生活教学应充满诗意常常感教学乏味简单天重复着昨天明天重复着天日子枯燥重复中悄悄溜走种设想美种姿彩教学似梦境场梁捷告诫说:教学厌倦教学身味懂诗意教学
克里希穆提说:缺乏正确教育迷惘便会视真实心便会永远存着突抚慰心突抚心灵躁动呼吁:永远保持颗热爱教学心吧教学充满热情教学中回报教学中体会温暖乐趣
叶澜教授句话结束:生命高度动态生成观点课堂教学次呼吁:诗意教学诗意生活吧做幸福语文教师
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