中等职业技术学校自我鉴定


    中等职业技术学校鉴定
    第篇:中等职业技术学校教师鉴定
    教师身建设鉴定总结
    转眼间2014年9月份参加工作已三年三年努力工作断学仅学少生活社会常识变成熟许现先三年失总结回顾失误足优势特点便更目重点改进学
    品德决定价值先决条件没良思想品德切空谈三年直坚持学马列义毛泽东思想提高身思想觉悟形成身正确生观价值观时积极参加学校组织种样活动帮助身崇拜巨格魅力直努力做什情况时刻提醒学师行世范品德求时常老师讨教学虚心学校老师学教学验工作学进步
    三年注意身品德行努力学生树立良榜样学校培养中等技术学校学生特殊性正值青春年华时叛逆时期时社会接触容易模仿成行坏惯惯阶段养成成长坏教师言传身授关系课时学生讲话注意言辞语气做伤害学生尊心达良教育目作名普通课教师三年追求目标努力保护学生受者少受社会坏风气影响
    追求目标二职课程外学课外新知识解千世界新变化世界风土情课余时间学生听开阔学生眼界视野学校位县城较偏方果课程连接社会容易会形成文化沙漠带样培养学生毕业会缺乏新鲜感新鲜事物开阔视野时引起奇心求知欲诱导图书馆翻阅查找相关知识容慢慢培养求知惯
    追求第三目标谐学生谐相处时事谐相处身性格较太会说话遇情况知道该意思种家容易接受方式表达出总会误解误难相处目标直追求直变学校老师影响友提醒家帮助点点总结长达三年努力感觉刚时候强少遇事情时候紧张够独立面突情况解决问题
    时候想先前样幼稚路长会接励变更加成熟
    外然已校名正式员工学止境没逐步实现面三目标沾沾喜止步前学校断接收新学毕业生学校座丰富知识宝库学学没学
    知识长见识充实方面学学起博士出国留学三年丁点变化实微足道努力着更高目标奋斗
    第二篇:昌吉中等职业技术学校
    昌吉中等职业技术学校
    11石采(4)班第二学期班工作计划
    班11石采(4)班总数36全班哈族男生全疆
    已学生走半年路蓦然回首喜笑怒骂眼前酸甜苦辣心间成绩值欣慰更奈值反思现班状况简单总结:
    成绩:班级理步入正轨班风正学风正师生关系融洽
    足:学生日常行惯规范够理想学成绩进步提高尤五六学生种种原学成绩差纪律差惯差成班级破坏力量
    针现状制定学期奋斗目标:
    做:做事先做通日常学生活教学生做提高情商塑造学生格
    纪律:位课教师满意学校找麻烦
    卫生:保持室外清洁养成讲究卫生惯
    差生:扭转差生健康快乐成长起码影响 总学生遇种幸运
    实现目标制定具体措施:
    第加强班身建设身边验老师请教读益教育书籍心灵常师话样保持良心态提高教育技更服务学生更丰盈
    第二利班团会丰富学生校园生活帮助学生树立正确生观世界观班会真正成学生成长载体
    第三加差生理力度爱心融化坚冰耐心挑战反复决心转化差生性化角度教育谈心交流联合学生家长努力扭转差生健康快乐成长起码影响
    第四培养班干部真正成老师左膀右臂提升领导力带动班级
    总相信领导仁帮助孩子努力班会越越美
    班:克20142月
    第三篇:中等职业学校计算机专业学生技鉴定
    源http
    考核容陈旧应做试题更新实时化1946年第台计算机问世时庞然物现巧笔记电脑难出计算机技术发展日新月异现行计算机操作工部分考核容陈旧市场实际应技术间着相差距数库软件早已进入oracle时代谓foxbase某教科书够见vf现实编程中已见技鉴定考试然保留着方面容二进制十进制间手工换算种知识计算机技术已高度性化天计算机操作工必掌握相反计算机信息安全问题越越突出保障计算机信息安全应该计算机操作员必须掌握部分容技鉴定考试容中没太具体体现
    诚然国职业技鉴定考试属某种定标准作参系进行解释标准参考试模式ⅲ加职业分类细化职业资格证书制度标准参化类考试存着先天弊端应根计算机技术断发展时调整计算机操作工培养目标试题标准
    加试题开发力度保证时常更新(包括陈旧试题剔新知识补充)力求考试体现考生前先进技术掌握程度
    试卷设计应科学序考核容相应覆盖面力图接社会需求实际
    事实证明试题更新速度直接影响着考生学容陈旧试题会学生掌握落技术果试题适应计算机技术发展考生职业资格证书会更说服力技鉴定工作更适应职业发展求
    考核模式单应实现考核评价动化嘲职业技鉴定分知识求考试操作技考核两部分知识求考试般采笔试技求考核般采现场操作加工典型工件生产作业项目模拟操作等方式进行计分般采百分制两部分成绩60分合格80分良95分优秀相应知识求考试操作技考核均具定资质考评员进行工计分评价实高度动化计算机说计算机操作工鉴定考核完全采纸化考试方式考生计算机操作完成试题计算机动评分实际现计算机资格考试采种形式进行
    知识考试作典型应型考试重点考察应该考生实际动手力知识考试中非理知识应实际应问题进行机考试计算机操作中基理知识考核笔试完全计算机代纸质试卷考生计算机完成知识考试样做四点处(1)通软件机设置题目序避免试题雷客观保证考试公正性(2)理知识实际操作力考核放起时进行利理实际操作相互印证(3)通软件动阅卷减少考评员工作量错判漏判机率
    考生创造开放考试环境避免死记硬背
    操作技考核现行计算机操作技考核机完成计算机操作特点应方面进行考虑改进(1)精心设计题目充分考虑问题真实性情境性加强考试容实际生活计算机实际应联系真实务衡量考生计算机操作水(2)考试体现开放性原强求考生必须某种方法考生独立完成题目求达操作目说进行数库考试时必求考生必须命令行方式完成操作果考生菜单等方式达题目终求表示考生掌握该知识点应该判相应分值(3)开发出相应考试软件考生线答题答完题计算机动判分提交分数
    样知识考试操作技考核实现全面机考保证考试效率
    工种细化够采考核容模块化着计算机技术断发展计算机应领域已越越广技术分支越越越越细说行业计算机操作员基求着明显教师求掌握课件制作行政理员求掌握信息理美术工作者需媒体制作等等工单位工作者身希通基础针行业应特点进行考试侧重美术岗位般需掌握数库编程技术说行业计算机操作工着求计算机操作工职业资格证书会字排版等
    已算技术基操作显然适应社会职业资格证书定位果考核容模块化解决问题
    考核容分必考模块选考模块两部分必考模块现行计算机操作工考核容包括原笔试容汉字录入字处理等基通操作选考模块根岗位计算机操作工求设置考核模块数处理(电子表格数库)辅助设计图形处理网络理基硬件维护信息理等行模块参加鉴定员必须进行必考模块考试考生根实际应需选择选考模块模块成绩均合格方职业资格证书职业资格证书应注明持证者参加模块考试方便单位进行参考
    相信样会更符合社会实际需求职业资格证书含金量会幅度升考虑增设职业资格证书效期限
    现社会发展非常迅速13新月异计算机技术更果年前标准年标准直变话难适应社会发展需效期限设定定程度保证持证者身知识更新动性
    结束语总着信息技术迅猛发展计算机应技术已渗透社会生活方方面面单位工作者急需权威实职业资格证书证明工作者实际应力计算机操作工技鉴定加快点步伐真正应社会计算机实际需求相信社会件事
    第四篇:中等职业技术学校2014年工作总结
    中等职业技术学校2014年工作总结
    校成立2014年2014年秋季首次招生招生专业客户信息服务2014年增设学前教育专业招收述两专业新生197名校年工作中紧紧围绕部门工作重心发展目标需求提高教育教学质量抓手加强教学常规理推手推进专业涵建设纽带年断探索尝试部门职工努力较圆满完成学年项工作现学年工作情况总结:
    学年工作
    ()中职校2014年招生宣传工作
    校2014年招生工作高度重视认真总结2014年首届招生验教训早手早布置成立具体负责理中职校继续教育部副组长招生宣传组制定切实行招生宣传方案具体措施:
    1副亲带队铜仁区县进行招生宣传尤加初中生源丰富河松桃思南三县宣传力度宣传效果较
    2种举措行利校外切资源手段形式市教育局制作印刷面全市初中生2014年铜仁市中职校招生学校简章利网络公司发送短信形式进行招生宣传发送短信30余万条初步宣传校招生工作拓宽思路办法时注意充分托学院部资源利学院oa系统学院网站三校区悬挂招生横幅散发招生简章制作宣传板宣传中职国家免学费助学金政策等形式学院广师生中积极展开种招生宣传活动全力完成市政府达校中职招生务
    3中职校全体职工放弃暑假休息时间坚守工作岗位全力接家长学生咨询2014年秋季报名咨询工作身宿舍教室条件限学校2014年秋季招生200年招生数增加倍中职校生存初步奠定生源基础
    (二)中职学校2014年学籍资助工作
    2014年校认真贯彻省市级资助中心文件精神努力做学生学籍资助工作较完成学生学籍注册助学金免学费雨露计划等资助工作
    1时认真完成2014年学籍注册工作确保2014年秋季新生学籍注册工作正常开展培训系统学校安排1名志理中职校学籍系统中职专业申报系统招生系统年度注册新生197学籍重复查询14未通方努力协调现仅3位学生未通3位学生未通情况校时国家学籍系统提出申诉时报送市教育局职教科积极协调争取快落实述学生学籍问题
    2认真做免学费宣传报工作做国家助学金报批公示工作贵州省相关政策省中职2014年秋季实行三年免学费校利招生展板部门网站校外做惠民政策宣传新生入学求时保质做免学费报工作新老生307享受政策时2014—2014第学期第二学期免学费账时政策调整校预收(2014—2014第学期第二学期)2014级学生学费1344万元2014年秋季退学生减轻学生家庭负担
    做免学费报工作时确保国家助学金准确误够补贴学生新生入校级教育部门求办理中国银行中职资助卡传学籍系统时认真做2014年秋季中职国家助学金评定公示工作资助工作学籍工作密切相关学籍理员资助理员相互协调沟通学籍重复员快取学籍市教育局报告说明情况确保够享受政策学生享受政策时助学金审核中确保农村学生完全享受二城市户口学生中遴选贫困生者品行兼
    优者享受惠民政策2014年秋季报新老生298时予公示接受广泛监督
    时做月学籍异动正常处理学籍理员资助信息理员保持联系清查退学(休学)员学籍处理联单认真做系统维护工作月初清查学生数做助学金数变动工作准确报免学费助学金数
    3积极争取落实省市雨露计划〃助学工程项目2014年省扶贫办达校雨露计划·助学工程名额50种原该项资金直没达校学生铜仁县贫困农村区生活困难次省扶贫办沟通联系2014年终达雨露资金8万元述款项全部时发放中职生生资助卡中
    2014年达校2014级学前教育新生雨露计划·助学工程名额50认真做报工作遴选家庭困难品学兼优学生50家庭够享受该项政策实惠校学生安心校园学量创造力物质条件时求予公示积极接受校外监督
    (三)完善落实学校规章制度建设抓机构建设完善员配置培训师资
    1进步完善落实学校制度建设制度墙校新成立学校项规章制度亟需完善规范理学生先建立完善学生理规章制度教室理理寝室理制度处分条例学籍登记考试制度等初步形成理学校学生相关规章制度制度墙
    2抓中职校机构架构完善员配置争取学院相关部门支持调进4位志中职校工作时明确分工教学学生理勤资助学籍工作均基明确确保学校正常运转需员问题改善
    3派遣教师外断取学新专业开设积累师资力量2014年校全省三资格开设客户信息服务专业中职学校中首次开展招生积极抢抓机遇针富活力生机新产业开展新教师培训活动派遣部门桑丽华李霁薪等**西部声谷苏州苏客服限公司学蓄积师资力量
    42014年10月派遣志参加贵州省信合情·心梦中职校长培训提升政策解加深开展中职教育信心力
    (四)抓教学考试等常规工作
    1校师资均学院系部检验教学效果中职校持召开铜仁学院中职校2014年教务工作会副院长参会加强教学监控总结教学程中足听取课教师班意见发现问题时解决问题掌握教师真实课情况学生况
    2抓学生监控体系构建班学委员监控课堂教学情况时学校反映系部进行协调处理
    3完成2014——2014学年度第二学期2014——2014学年度第学期教学务书教材征订教学务考试补考工作做报2014——2014学年度第二学期课表目前正编制
    4完成2014级客服专业实务2014级学前教育专业新生见活
    动述活动制定较完备实方案展开动员会苏州苏贸易限公司签订实训协议中职校师生积极探索实训基建设模式行性分析目前选派教师蹲点学生苏州实训正稳步开展时广泛开展中职校外联合作积极接洽相关企业铜仁建立集实训教学业务营销体基建设事宜初步试水实基建设明年开学时召开实见工作总结会
    (五)学生理工作
    1班根阶段工作侧重点时辅导学生开展丰富彩教育活动组织生活活泼寓意深刻题班会组织新生学学生处罚条例学生礼仪食堂餐寝节假日放假校外住宿等文件
    2开展形式样文娱活动开展2014级迎新杯篮球赛活动中秋晚会雨露计划暨2014年防艾活动等活动调动学生积极性
    3利身资源学生放映励志短片开学邀请景博士志学生开展中华传统文化教育讲座
    4中职校学校相关文件学期违纪学生进行相应处理发文件(校发20145号求班做相关材料搜集档
    5进入冬季检查督促勤理员加查寝力度进行寝室卫生检查暨隐患排查活动完善勤理员制度建设
    6中职学校团委社团初步组建学院团委联系中职生团组织关系学校结转
    (六)学生获种奖励
    1校2014级新生学院运动会中表现优异获集体参奖
    2院关工委开展2014——2014学年度学奋进奖评选活动中校2014级客服生获奖9中等奖1三等奖82014级客服2班获先进班班级班获先进班班
    二目前存问题
    ()学校专师资力量薄弱目前课教师学院系部教师理教学监控存少困难结合校目前教学师资实际开展切实效教学研讨教研活动面重问题
    (二)学生基础水差学惯差学目标明确学气氛够浓厚纪律意识差学生理难度
    (三)实训台建设目前种种原实训台直未建设
    (四)手问题目前学校岗位配置足导致理难度加
    (五)学校规模较专业建设较弱专业设置量形成拳头效益
    (六)校新成立学校学籍资助理日常理存干问题:学籍资助理员业务程序熟悉档案理规范等
    三学年工作设想
    ()继续完善常规制度提升理质量引入竞争机制激发教师工作热情推动教学质量提高
    (二)加强教学理抓教风学风抓教学质量促进学生学惯学惯培养
    (三)加快建设职业技术学校暨实验实训基步伐师生提供实训台扩中等职业教育规模奠定坚实基础
    (四)扩职业教育规模质量根专业基础年精心证调研基础结合市济社会发展需求明年准备积极申报汽车运维修旅游理两专业增加专业建设涵时进步加强学校招生宣传工作努力扩招生规模
    (五)积极报请市编办意校增加编制名额招聘专职教师理员促进学校建设专业化队伍建设进步充实学校专业课教师队伍扩中职招生规模提高职业教育办学质量效益奠定坚实队伍基础明年准备选派部分教师参加相关专业课程培训提高现教师工作技素质
    (六)快熟悉固定学籍资助档案理工作量固定岗位促进工作规范化专业化理队伍建设
    (七)班队伍建设提高班工作责心理艺术定期举行班例会计划重点进行思想业务等常规培训
    社会发展时代进步学生变化作中职学校必须时发现研究解决学生学教师教学工作中新情况新问题职责做项工作坚信学院市教育局正确领导托学院优质教学资源环境项工作定会断稳步推进断迈新台阶
    中等职业技术学校
    2014年12月29日
    第五篇:中等职业技术学校教学文
    机械加工技术手培养教学实践探索
    xxxx
    摘校培养技术手宗旨技教学中进行卓成效实践探索模块化实训容理实践体教学组织精细程理高标准双师团队产生令满意教学效果
    关键词技术手模块化教学组织程理双师型 国正制造业国迈制造业强国中等职业学校担负着培养优秀技术工命学生想学领家长期孩子工作企业渴员工技术硬国家中长期教育改革发展规划纲
    (20142014年)提出:职业教育提高质量作重点开展职业技竞赛校确定培养技术手教学宗旨
    技实训课堂容模块化
    学生成技术手训练划分单件技模块综合技模块根学生实际情况学训练
    (1)单件单项技训练模块实训容系列教学模块模块零件形状尺寸精度逐步变化形状简单复杂精度低高发生变化毛坯通形状尺寸精度
    变化次加工求达技标准逐步提高单件技训练反复操作达动作规范准确迅速
    (2)综合技训练模块机械零件装配组合起实性机械加工技孤立综合训练包括识图工艺加工装配检验等方面通综合训练提升学生全面技综合技达技
    术全面统筹兼顾求
    二课堂组织理———实践体化
    前教室讲授加工理车间进行技实践两种课型时间点分开进行部分教师讲理部分教师指导实训理实践步甚严重脱节理课讲容实训中许理验证理解够深刻实训理知识理课没讲实训进度素影响学生知识技提高现车间专门开辟出块理学区学区摆设课桌讲台理课搬车间讲车间教室边讲理边实践理实践结合紧密方面学生时印证理检验设计思想否正确方面实践操作中遇问题积极查找解决原理办法记录
    三程理精细化
    技教学中实施精细化理处着眼处着手技教学程细化:安全教育示范观摩动手操练交流反思创新提升等方面
    ()安全教育松懈
    安全教育厌烦常抓懈训练前训练中训练坚持安全教育正式操作前求学生熟记文明实项规章制度解培养职业惯重意义牢固竖立安全意识操作时求学生正确放置工件材料工量具清扫设备保持车间整洁保护身设备安全违章操作事消灭萌芽状态完成训练
    时总结验教训
    (二)实操理精细化
    根学生情况制定方案精心设计技训练全程技实操程分理准备务分析示范操作巡回辅导组讨总结等环节
    首先学加工理然进行示范讲解边示范边讲解操作中难点关键点模块训练模仿指导教师示范开始章循例数控技训练初学生整理
    刀编程仿真模拟零件加工程步动作求操作严格遵循指导流程学生入门快提高机操作训练效率
    学生开始动手操作教师巡视观察操作情况注意位学生动作否规范正确时纠正规范动作果发现部分学生出现类似错误集中讲解必时重新示范操作领训练结束教案作出标识防止类似情况重现
    教师天批改工件作品评价总结实成果分析合格工件产生原告诉学生解决办法保证切实掌握技数学生均出现典型问题重点讲解分析工艺操作处学生练中避免类问题产生达全员培养技术手目
    记性烂笔头求学生时训练三勤:勤做笔记勤想工艺勤总结数控机床操作机床少训练时间限进行反复演练必须争取短时间掌握技
    求学生训练程中记笔记总结操作前写步骤操作时检验初思路否正确操作结束作出记录教师示范进行操作时记加工步骤工时加工余量分配工序工步次训练结束时回顾整理记录容总结失样训练段时间提高求学生带着问题操作寻求解决某问题操作方法
    (三)基技莫轻视
    目前机械专业学生种误识重视数控加工技学轻视普车钳工技实际基传统技训练课题刀具刃磨中心架刀架加工细长轴利划线盘四爪卡盘花盘找正工件调整挂轮法维修车床铭牌查进口设备螺纹加工阶台轴锥孔等绝重学生讲明道理丰富普车验制定工艺路线基础忽视基技错误重视基技训练
    (四)赛促练快争先
    手高境界高充分调动学生学热情学校成立竞赛团队定期开展技武活动理运动手操作力优秀学生凸现出激励全体学生起搞学
    四专业队伍双师化
    前伴着国教育政策断调整教育结构改革逐渐深化批职校正雨春笋般华夏迅速成长起学校基办学条件应该说已达国家教育部关求教师队伍中程度存着欠缺前教育般
    求教师事某学科具相应理学术水教师否具较强动手操作力较丰富实践验非必须中职教育培养面行业生产第线承担工作成熟技术规范技术知识应现实生产转变产品直接服务说中职教育力培养中心实行学历证书职业资格证书双证书制度种新型培养方式教师专业素质提出新更高求现事中职教育教师尤专业课教师求事学科定理学术水外应具较丰富实践验较强动手操作力成懂理会实践双师型教师前教师队伍现状现达双师型教师标准应该说少数尚部分教师达求成制约教学水进步提高瓶颈培养量技术手双师型教师队伍迫眉睫事
    搞师资建设校仅年选派专业教师技进修争取企业支持聘请仪企业技术员校课
    综述通样教学改革实践加快学生技术力提高教师综合素质增长企业毕业生满意度升机械专业学校快发展总结教学验概括:教学模块弹性教室搬车间实训程精细双师型教师手
    参考文献:
    [1] 张电中职数控专业学生实践力培养浅谈 科技广场2014年第8期
    [2] 鑫炯 车间建学校 课堂设车间网络科技时代2014年第14期
    [3] 张亮 螺旋类零件加工见 机械工程师 2014年第9期
    [4] 王桂明基企业需求中职数控技术应专业培养思考 新课程研究2014年第11期
    [5] 中国成教育2014年第07期作者:周佩锋
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

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    文档贡献者

    张***銮

    贡献于2015-04-21

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