教学容:
教学目标:
1初步认识折线统计图知道特点
2会折线统计图根图中数变化情况进行简单数分析体会折线统计图表示数增减变化情况方面作
3折线统计图中发现数学问题感受统计知识实际生活联系培养统计数学思想
教学重点:知道折线统计图特点根折线统计图信息进行分析回答简单问题
教学难点:根折线统计图数变化情况进行分析回答简单问题
教学程:
情境引入
1视频引入激发兴趣
出示流浪球电影片段出示电影票房数统计表
2票房统计复旧知
媒体逐演示统计图组成四素
(板书:统计标题统计项目单位长度单位名称)
3总结特点出结
条形统计图直条长短清楚读出天票房数
4新旧联系揭示课题
(1)提问:什办法整体清楚出天电影票房变化情况?
(2)媒体演示:条形统计图演变成点折线组成折线统计图
(3)揭示课题:折线统计图认识
二新课探究
1较观察纳异
条形统计图折线统计图什相点点?
(板书:点折线)
2点高低表示少
球什流浪呢?太阳毁灭类生存环境遭破坏作球高等动物类保护环境非常重
(1)统计图出示A点说说表示什?
找找点应月份气温
2000年3月海市均气温____℃
2000年____月海市均气温高____℃低气温呢?(说说找)
(2)结:折线统计图中点高低表示数量少
(板书:点高低——数量少)
3折线升降表示增减
点高低表示数量少折线统计图中折线反映什呢?
(1)桌讨:折线种情况分类
(板书:变升降)
(2) 仔细观察呈升趋势折线样升什?
升幅度缓慢升幅升
2000年均气温升幅度____月____月间2000年均气温降幅度____月____月间
4结:折线统计图中通折线升降数量增减变化情况折线越陡变化越
(板书:折线升降——数量增减)
三练巩固
1填填
完成学单
(1)轴1格代表 ℃
(2)气温高时刻 时时气温 ℃
(3)白天气温 时开始升高 时开始降
(4)气温升幅度 时 时间
(5)气温降幅度 时 时间
(6) 时 时气温没变化
2选选
根情况合理选择统计图分析数
3辨辨
商场毛衣衬衣销售量统计图
(1)知道张毛衣销售量统计图张衬衣销售量统计图?
(2)请简单描述半年中两种衣服销售量变化情况认变化原什?
(3)果销售理进货方面什考虑?果消费者什算?
4
展示生活中折线统计图
(1) 股票走势:帮助股民研究股票走势判断接应该操作
(2) 心电图:医生判断病否健康诊断
(3) 微信步数:提示注重健康加强体育运动
(4) 姚明身高变化图:身高变化受体生长规律影响
(5) 票房预测:受节日双休日等素影响
四总结延伸
1谈谈收获
2结合板书回顾节课容完善板书容
板书:
0
单位名称
识
折
线
统
计
图
认
点高低:数量少
折线升降:数量增减
变
升
降
单
位
长
度
统计标题
统计项目
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