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2019新人教版部编本四年级上册语文《第6课《蝙蝠和雷达》》优质课课件PPT
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1. 6蝙蝠和雷达2019新人教版部编本四年级上册语文
2. 蝙蝠 蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。
3. 雷达 雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件的影响,它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。
4. 11 蝙蝠雷达和
5. biān fú bǔ é 蝙 蝠 捕 蛾 wén bì ruì dāng 蚊 避 锐 铛 yíng jiē ài yíng 蝇 揭 碍 荧
6. 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍物 荧光屏 横七竖八
7. 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
8. 从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超?划出有关句子,说说你的理解。
9. 蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕 捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞, 从来没见过它跟什么东西相撞,即 使一根极细的电线,它也能灵巧地 避开。难道它的眼睛特别敏锐,能 在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
10. 试验条件试 验 情 况第一次 试验做法:结果:第二次试验做法:结果:第三次试验做法:结果:试验结论 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。 塞上耳朵到处乱撞,铃铛响个不停。 封上嘴巴 到处乱撞,铃铛直响。 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵探路的。蒙上眼睛 铃铛没响,绳子没碰。默读课文4、5、6自然段,划出相关词句,填成表格:
11. 试验结论 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
12. 一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵探路的。 二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 比较句子:*因为经过试验,蝙蝠单独靠耳朵或嘴巴都不能在暗中探路,这说明探路时靠的是这嘴巴和耳朵同时发挥作用,所以课文上用上“配合”是科学的。
13. 障碍物 读课文第6小节,动手画画示意图,说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。 它一边 飞 ,一边从嘴里发出一种 声音 。这种声音叫做 超声波 ,人的耳朵 是听不见的 ,蝙蝠的耳朵却 能听见 。超声波 像波浪一样向前推进,遇到障碍物就 反射回来 ,传到蝙蝠的 耳朵 里,蝙蝠就立刻 改变飞行的方向 。
14. 蝙蝠一边飞,一边从( )里发出( ),遇到( )就反射回来,传到的它( )里,蝙蝠就立刻( )。 嘴超声波障碍物耳朵改变飞行的方向
15. 读课文第七小节,完成下列填空。 ( ) ( )。 雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。 天线嘴无线电波 超声波荧光屏耳朵 用“因为……所以……”说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。
16. 读课文第8自然段,完成作业。1、说说雷达的各部分相当于蝙蝠的哪部分,连一连。 雷达的天线 蝙蝠的耳朵 雷达的无线电波 蝙蝠的嘴巴 雷达的荧光屏 蝙蝠的超声波 2、我能动手画一画,雷达探路方法示意图。
17. 嘴 耳天线 荧光屏超声波无线电波我能用自己的话说说飞机夜间是怎么安全飞行的。
18. 填一填: 课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠( )的秘密,并从中受到启发,给飞机装上了( ),解决了飞机在夜间飞行的问题。告诉人们,研究( )可以对人类的发明创造有所启示,引导我们要热爱( )乐于( )。能在夜间飞行 雷达生物科学观察与探究
19. 资料袋 自然界中生物奇特本领,常常引起人们的浓厚兴趣。比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它们看活动的东西很敏锐,可是对静止的东西却是“视而不见”,人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在电子蛙眼的帮助下,能更加准确地指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示并进行模仿,研制成功新的仪器、机械,于是产生了一门科学,就是仿生学。
20. 比一比,谁最多☆ 。写一句得一颗星,看看自己能得几颗星(☆ ) 我知道: 1、人们从 身上受到启发,发明了 。 2、人们从 身上受到启发,发明了 。 3、人们从 身上受到启发,发明了 。 ……
21. 1。由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。 2。水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。 3。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
22. 4。锯子学的是螳螂臂,或锯齿草。 5。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。 6。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。 7。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。 8。贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。
23. (1)完成《课堂作业》。 (2)完成《读书笔记》。 (3)*以《蝙蝠的自述》为题写一段话,采用第一人称 手法,用我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。(4)*课外书推荐:《开心小博士——奇妙的仿生学》 作业:
24. 再见!
25. 本学期阅读推荐:1、《中国神话故事》 2、《影响孩子一生的300个经典寓言》 3、 《影响世界的100位名人成才故事》(中国卷) 4、 《影响世界的100位名人成才故事》(外国卷) 5、《安徒生童话集》 6、《格林童话集》
26. 本学期阅读推荐: 7、《伊索寓言》 8、《鲁滨逊漂流记》 9、《爱的教育》 10、《童年》 11、《小百科》系列丛书 12、《游戏中的科学》 13、《笑猫日记》系列(杨红樱)
27. 小蜗牛自然图画书系(全四册) 《带不走的小蜗牛》 《有一棵植物叫龙葵》 《五月木棉飞》《无尾凤蝶的生日》 作家和画家携手合作,透过他们的心和他们的眼睛,把他们在日常生活中对自然界的观察及和自然界的互动,生动活泼地描绘出来,并传递了正确的自然知识,亲切地领着孩子去认识大自然的各种奥秘。
28. 推荐阅读国内第一本针对孩子的观鸟图书,用日记的形式记录观鸟活动,收集了大量的精美图片。
29. 推荐阅读课外观察日记第一季(最有趣的学习体验,给孩子一双发现美的眼睛,观察世界五彩斑斓的美)(全三册《我的郊外观察日记》《我的河流观察日记》《我的后院观察日记》)
30. 铃木守先生常年置于深山之中,一年四季与鸟为伴,把全部的生命热情都投入到了研究鸟和和鸟巢的故事当中。他用细腻的文字和优美流畅的笔触,描绘着季节转换中的人与鸟的生活。
31. 《树木》《观鸟》《花卉》 《海滨》《岩石和化石》 《昆虫和其它虫子》 每册都有一个主题,用散文般的语言介绍了丰富的自然知识。书中大量的插图既有精美的摄影照片,也有细腻淡雅的手绘图,它们以充满宁静、优雅的美让孩子跟随着大自然的足迹,去探索各种有趣的知识。
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