断增强全校教职工学校发展凝聚力促进校建设发展具十分重意义未十年校实现超常发展跨越发展重时期学校建设发展务非常繁重省外高校竞争越越激烈实现学校建设发展目标必须拥更强凝聚力凝聚力学校单位部门广教职工成机整体围绕校委确定发展战略重点工作心处想劲处聚沙成塔保证学校项工作落实位
学校言形成凝聚力整体功重素般应包括三方面:物质需求满足种满足转化教职工师心理满足促教职工学校组织开展工作方面校作工作满足教职工物质生活需求特困教师送温暖解决教职工住房帮助解决青年教职工子女学等等工作满足教职工基需求做雪中送炭调动教职工积极性增强凝聚力二精神需求满足根美国著名心理学家马斯洛分析类满足基基物质需求需精神方面需求序安全需求社会需求尊需求实现需求述需求递进种需求满足种需求出现前种需求失行激励力增强激励力断满足体需求三环境适压力包括学校位教职工必须遵守道德规范必须履行职责开展员先进性教育活动制定领导干部加强身建设项制度基层组织凝聚力提供保证学校凝聚力建设方面特注意问题:
第加强学校级领导班子建设形成凝聚力核单位部门凝聚力该单位领导班子着直接关系增强凝聚力首断加强级领导班子建设塑造强力领导核心提高级领导班子整体素质增强合力时断增强民意识责意识群众观念全心全意教职工办学赢教职工信支持
第二坚持精神凝聚物质凝聚举充分认识精神凝聚重性马克思指出奋斗争取切利益关学校拥较强凝聚力根立足点满足职工物质需求物质遇形成凝聚力物质基础没定物质遇凝聚心着物质遇逐步改善需求层次会断提高物质需求外精神需求越越占导位果重视精神素凝聚力形成中作会建立物质基础凝聚力产生异化实际工作中注意条件允许范围力教职工办实事时断提高教职工队伍精神境界增强教职工翁责感前途命运学校发展联系起重视学校文化建设力弘扬学校办学理念办学精神办学传统营造谐健康学校文化氛围满足教职工精神需求
第三断推进学校事业发展保持学校凝聚力长期性稳定性学校事业断发展增强学校凝聚力素学校发展利前途光明教职工容易形成引力学校济社会发展趋势高等教育发展规律正确认识握确定学校发展战略实现路径学校发展目标断实现始终保持良发展状态
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