冬春年回顾苦甜更未美憧憬肩负责相信携手会越走越远
事预立更更周学服务成立初决定做样份工作计划方便学解监督更希家够提出宝贵意见建议完善计划提高服务质量
发扬马克思义学院优良作风基础进行突破创新仅种压力更种动力总结展未现团结求实进取创新宗旨造战斗力凝聚力集体目标制定2011年学生会文艺部工作计划
文艺部建设
够更加强文艺部建设完善文艺部职学期文艺部工作做点:
()政治学系学生会部门保持联系积极配合密切合作
(二)健全文艺部项体制制定工作规范总结老文艺部工作验根新分团委学生会项规章制度建立起文艺部部工作制度奖惩制度职责条例会议制度等等文艺部工作条理化制度化
二活动组织
2011年部全院师生默契配合丰富学生课余生活辅助学生学举办相应活动充分文艺部作
()题:纪念建90周年——红色记忆题系列活动
活动意义:2011年7月伟中国产迎建90周年90年带领全国族民取**义革命胜利建立社会义新中国改革开放伟征途阔步前进谱写中华民族强息顽强奋进壮丽史诗隆重纪念
90华诞深情回顾奋斗历史热情讴歌光辉业绩继承发扬光荣传统优良作风激发学生历史责感更加坚定领导
活动时间:20112012半学年
活动容:
活动:红色记忆红色美术摄影书画展
活动二:红色记忆红色电影进学院
活动三:红色记忆红色话剧
(二)题二:廉洁教育——廉洁修身谐发展——争做廉洁青年题系列活动
活动意义:学生群体整社会中具特定位接受高等教育精英学子步入社会社会着极强社会塑性感染性学教育成败关键否培养出适合社会贡献国家民族精英样精英身关键点身廉洁修养8090青年放眼时代发展走盲点走进成长成关键阶段全方位针性教育尤重作马克思义学院学生作久走国家领导岗位真正担起引领国家引领民族引领社会责青年更应该力提倡廉洁修身谐发展
文艺部响应校团委诚信学争做廉洁青年题教育活动举办相应活动
活动时间:20102011半学年
活动容:
活动:廉洁修身谐发展——争做廉洁青年手抄报赛
活动二:廉洁修身谐发展——争做廉洁青年廉洁教育典影欣赏
(三)礼仪队建设礼仪知识宣传
活动意义:马克思义学院礼仪队建队时间较短代表学院参加重活动取错评价礼仪良品德修养表现形式良道德品质养成重途径良道德品质需彬彬礼方式体现学生掌握基礼仪规范知识掌握基交技巧快交象建立起谐良际关系见学生身言规范礼仪生活中扮演着相重角色学定礼仪知识必
活动时间:2011年全年
活动容:
活动:礼仪队招**培训马克思义学院礼仪队2010—2011学年半学年进行两次培训基仪表仪态发型化妆2011—2012年半年学年进行礼仪队招新
活动二:礼仪知识讲座文艺部2011年开始定期举办礼仪知识讲座学生提高礼仪修养
(四)校园十歌手赛
活动容:活动年时间突原未举行活动方面学院学展示台方面位学校年度校园歌手赛做海选准备部先举行院级赛终推选员参加校级赛学院争取荣誉校园十歌手赛区型晚会活动预前准备需复杂举办灵活
活动时间:2010—2011学年半学年
(五)勉真情▪追忆▪赴征程——2011年毕业生欢送会
活动意义:学生旅程驿站四年生活漫长短暂四年里逐渐蜕变走成熟验······毕业物华学子留美回忆表示全院怀念情时够台晚会体会学里必够信乐观心情面生
活动时间:2011年6月
(六)环保艺术节——低碳减排绿色生活题系列活动
活动意义:6月5日世界环境日绿色环保 低碳生活种意识种子孙代意识身做起事做起
活动时间:2011年6月
活动容:
活动:环保艺术节环保作品竞赛鼓励环保材料生活回收物品原材料艺术作品变废宝
活动二:环保艺术节题海报设计鼓励学生汽车步行学进行水循环利
(七)2011年迎新晚会
活动意义:迎新晚会学生会献新生第份礼物新生解学生会工作窗口办迎新晚会利增加院凝聚力项工作展开良基础吸取届文艺部迎新晚会工作中教训认真充分做项准备通迎新晚会挖掘新生中文艺工作做准备
活动时间:2011年9月
(八)工作
文艺部作团学会重组成部分做部门部工作外根需协助工作部门工作相协调
1 校运会方队文艺表演
活动意义:校运会校年度体育盛宴校运会开幕方队检阅更校运会亮点方队文艺表演方队检阅中疑相重部分文艺部年运动会中表现良2011年应秉着创新创意精神做更
活动时间:2011年10月
2心理情景剧赛
活动意义:着代学生心理问题日趋严重学生心理健康便成学校学院领导关注重点问题学年度心理情景剧赛院非常重视年例外
活动时间:2010—2011学年半学年
活动容:次心理剧编排初步想法结合建90周年编排红色心理情景剧
文艺部工作计划时会断改进工作方法革新工作模式拓宽工作领域学校方面活动开展学校校风学风建设做出贡献根部门求需觅求配合学校项工作实际工作中变化需进行调整理解信基热情华做瓦墙勤奋勇敢做屋顶团队协作力量文艺部工作开展声色活跃校园文化学撑起片快乐蓝天会期明天会更
文艺部
2011227
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档