《提高农村小学德育工作实效性的研究》课题研究实验阶段性总结报告


    提高农村学德育工作实效性研究
    课题实验研究阶段性总结报告
    **市**中心学德育课题组
    校开展德育科研课题提高农村学德育工作实效性研究20**年8月省教育学会通立项确定山东省十五规划课题该课题龙阳镇中心学骨干教师张国华担课题组持课题组8组成根课题研究计划实验工作已进入第三阶段——实验研究阶段阶段工作构建网络德育理活动交流教育台探索家庭社区相互联系德育课堂教学新模式研究学校家庭德育工作合力育互动机制提高德育工作实效性
    构建学校家庭德育理活动交流教育网络台
    网络已成社会学生活重组成部分家庭学校沟通带方便德育网络化校实验课题组聘请相关专业员进步完善校网络教育台建设学校投入2万元充实现代化教学硬件设备完善学校计算机网站建设二学校网站建立德育园专页家庭学校沟通提供互动教育台家长够校网络台解学生校日常道德行学生家表现反馈学校学校家长掌握学生德育状态提高学生道德教育针性实效性形成双赢目前止发出10万字德育资料收2万字家长信息资料
    二探索学校家庭互动育德育课堂教学新模式
    探索新教学模式关键改革传统德育课堂教学模式已适应新时期求探索出新德育课堂教学模式校紧紧围绕新课程标准提出体现生活性活动性开放性理念进行研究
    ()生活性学校家庭互动育
    句广告语说品质源生活实验中认识德育放生活中唤起学生学兴趣更提高德育实效种德育生活化模式离开家庭学校配合深入解学生现实生活实践中意识:真正走进学生现实生活更深入解学生行品质实验研究中常走家串户家长进行面面交流直接掌握学生日常生活中第手资料
    尊重学生生活体验走访家长程中发现学生现实生活中着少学校道德体验学生家尊重长辈爱护幼童勤家务等现实生活中发现具体实例引德育课堂讨例某某学家天年迈奶奶某某学家常帮妈妈做家务等话题学围绕话题表现加老师引导产生鸣形成道德体验
    (二)活动性开放性学校家庭互动育
    探索种学校家庭互动育新模式开展德育序列化教育活动月专题周题形式德育教育更具活动性开放性
    1活动性开放性中家校互动家长子女间互动天天发生关键样种互动成帮助子女道德学道德成长互动学校种互动纳入道德教育计划请家长介入学校德育活动采德育序列化中周题形式坚持周安排次家长请进德育课堂活动结合课容父母起做父母起谈等等请家长孩子围绕题进行直接交流种教育模式家长旁观者变参者实现家长互动时带动课堂气氛充分体现课堂教育活动性教学四年级册第七课谁知盘中餐前先家长发出孩子餐调查解学生常餐情况接着邀请家长走进课堂家长现身说法讲述种植理水稻程初步体会农民辛劳举行插秧模仿秀活动学生模仿农民插秧姿势弯腰插秧直累感觉记开始结束时间学生体验劳动艰辛教师家长学生展开热烈讨餐调查中孩子浪费粮食现象明显减少(1)学校规定抵制网瘾行规范调查研究基础制订抵制网瘾行规范:①学时间网②天网时间超时③健康网站④网吧者非正规网吧网⑤网络散布文明言语行⑥玩暴力性游戏利健康成长游戏通家长签订抵制网瘾教育协议书明确家校双方应责
    (2)学校社区互动抵制网瘾开展抵制网瘾德育活动中服务半径村(居)委动校开展抵制网瘾宣传活动场抵制网瘾宣传活动搞声色通组织观宣传片宣传画栏邀请派出志做专题演讲举行远离网吧保护签名仪式等形式学生明确网瘾危害性时社区派出会工商部门辖区良网吧进行整治
    三建立合力育互动机制进步完善家长学校
    ()学校家庭社区互动育长足发展持恒建立长效互动机制成立社区教育工作委员会定期召开会议专门研究协调社区教育工作二学校领导负责社区工作委员会进行沟通确保德育序列化序开展宣传工作定期召开社区德育家庭教育座谈会实现学校社区互动三班科老师分工合作定期走访家长家长建立长期联系获德育活动第手资料实现家校互动四建立落实学生社会实践基2成立支校外辅导员队伍
    (二)进步完善家长学校指导家庭教育促进德育发展
    1开设专题讲座通开设家庭德育讲座学生家长介绍德育家长更深刻理解教育孩子学知识先学做理念校邀请交警队领导校举办交通安全知识讲座时邀请部分家长旁听起良效果时家长提供较丰富完整家庭教育知识促断更新家庭教育观念切实提高教育力年专题讲座安排拟定进行父母孩子道德行言传身教孩子起谈文明孩子聊网孩子讲诚信孩子说勤劳等专题讲座受家长欢迎取良德育效果年校先发出征求意见书1800份调查书600份时收家长发学校建议书25份充分调查研究基础针性编印4万字辅导资料
    2召开家庭德育验交流会做法:请优秀家长代表介绍成功家教验进行现身说法发挥伴引领作二运现代化教育信息技术手段进行家庭德育指导通网络播放种影音教材家长观充分运德育园网络台指导家长家庭德育活动三设立课堂聊吧请家长学校聚集堂座谈方式面面交流孩子实施家庭教育关问题坦诚交换法互动研讨交流心助帮助家长转变育子观念提高家庭教育力
    3举办教学开放日活动举办教学开放日活动学校家长学生面面交流助增进三方相互理解进步提高德育水:家长请进德育课堂参学生德育课程安排家长接触新课标德育课家长课改育新理念新认识新教学模式定解更接受新教学模式家庭学校间建立互信关系更加助学校家庭社区互动育活动开展
    (三)保持家校联系坚持互动育建立落实互访制度针问题学生具反复犯错必须长期踪教育实效实际建立落实家校互访制度促家长教师时全面掌握问题学生德育动态确保家校信息畅通教育协调步二搭建家校联络台开展德育活动程中校通电话联系建立校园网开辟德育园开通家校通三种形式搭建家校联络台时沟通家校信息切实提高德育实效性三开展家校书面互联活动书面互联活动通学生进行学校需家长反馈信息整理成书面资料学生带家长家长填写学生家表现情况答复问题交老师样书面交流家长时效解孩子校发展情况教师时解学生家表现推动家校互动育达培养教育目
    综述提高农村学德育工作实效性研究课题实施阶段校通构建学校家庭德育理活动交流教育网络台探索学校家庭互动育德育课堂教学新模式建立合力育机制进步完善家长学校等三方面工作取定成效:20**年2007年学校连续县教育局评教书育先进单位 2007年学校少先队队授予市少先队红旗队称号
    阶段邀请专家校指导组织工作交流组织研究员动态培训外出参观学广泛听取收集方面意见整理汇报实验研究成果

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