**九年制学校初中部
20**2015学年教学质量分析
质量学校生命线教学质量坏衡量学校办学直接标准时总结验发现工作中足更教学工作服务现校20**—2015学年教育教学质量分析：
教学成绩完成情况：
1中考成绩分析：
（1）学年制定目标完成情况：
参考数
前500名
前800名
前1200名
统招数
数
百分率
数
百分率
数
百分率
数
百分率
27
2
74
6
222
8
296
10
37
学年制定目标：
学年目标完成情况：
参考数
前500名
前800名
前1200名
统招数
数
百分率
数
百分率
数
百分率
数
百分率
27
1
37
3
111
11
407
**
519
通发现：前500名目标相降低37百分点前800名目标相降低111百分点前1200名目标相增加111百分点统招数目标相较增加4增加**9百分点
（2）全县成绩进行较：
2015年中考成绩招生录取情况统计表
学校
参考数
前500名
前800名
前1200名
统招数
数
百分
数
百分
数
百分
数
百分
**
27
1
37
3
111
11
407
**
519
全县
2400
500
208
807
336
1207
503
1399
583
通发现：前500名全县相降低171百分点处全县游位置前800名全县相降低225百分点处全县游位置前1200名全县相降低96百分点处全县中游偏位置统招率全县相较降低64百分点处全县中游位置
（3）两年中考成绩较：
**县20**年中考成绩统计表
学校
参考数
达合格线数
均分
达优秀线数
数
合格率
均分
数
优秀率
**九年制学校
**
3
2143
31186
0
000
合计
2581
1681
6513
42726
589
2282
市均值
566**
38544
6808
43907
17103
3021
市城区均值
35448
7332
45491
3702
市农村均值
21166
5931
41254
1881
20**年校参考数**达合格线3合格率2143均分31186优秀数0优秀率0处全县游位置
2015年中考成绩招生录取情况统计表
学校
参考数
前500名
前800名
前1200名
统招数
数
百分
数
百分
数
百分
数
百分
**
27
1
37
3
111
11
407
**
519
全县
2400
500
208
807
336
1207
503
1399
583
2015年校参考数27前500名 1百分37处全县游位置前800名3百分111处全县游位置前1200名11百分407处全县中游偏位置达全县统招数**统招率519处全县中游位置
通两年中考成绩较校中考排名较年全县位置提高
（4）20**年升级成绩：
年级
参考数
前500名
前800名
前1200名
统招数
数
百分
数
百分
数
百分
数
百分
八
26
6
231
15
577
九
27
1
37
3
111
11
407
**
519
通发现该年级前800名百分降12百分点前1200名降17百分点教学质量降
2基础年级分析：
（1）2015年成绩分析：
20**—2015学年第二学期期末考试八年级成绩统计表
学校
参考数
前800名
前1200名
合格
均分
数
百分率
数
百分率
数
合格率
**
30
1
33
8
267
11
367
42151
全县
2402
802
334
1200
500
**19
591
50136
通较：八年级前800名全县相降低301百分点前1200名全县相降低233百分点合格率降低224百分点均分相差7985分整体处全县游位置
20**—2015学年第二学期期末考试七年级成绩统计表
学校
参考数
前800名
前1200名
合格
均分
数
百分率
数
百分率
数
合格率
**
20
1
50
5
250
5
250
29908
合计
2041
804
394
1202
589
1195
585
43398
通较：七年级前800名全县相降低344百分点前1200名全县相降低339百分点合格率降低335百分点均分相差1349分整体处全县游位置
(2)升级成绩较：
八年级升级成绩统计表
年级
参考数
前800名
前1200名
合格
均分
数
百分率
数
百分率
数
合格率
20**
34
1
29
10
294
22
647
4186
2015
30
1
33
8
267
11
367
42151
八年级升级成绩年成绩进行较：前800名百分率视提高实际学生总数降前1200名数减少2百分降27百分点合格数减少11百分降28百分点总体说教学质量明显滑
（3）务完成情况：
面学年制定目标：
年级
参考数
优秀数
优秀率
格数
格率
均分
八年级
31
10
3220
23
7410
430分
七年级
21
7
3330
18
8570
420分
面完成情况：
年级
参考
数
优秀
数
优秀率
格
数
格率
均分
八年级
30
0
0
11
367
42151
七年级
20
0
0
5
25
29908
发现：七年级优秀率降低333格率降低6070均分降低12092分全县进行较优秀率降低113格率降低335均分降低1349分八年级优秀率降低3220格率降低374均分降低849分全县进行较优秀率降低129格率降低224均分降低8003分
二教学验：
1针校特岗教师工作热情验采走出方法走出：学期组织教师走出实验中学西街中学进行交流学次学回写出学体会进行课堂演练快掌握驾驭课堂技45分钟成绩
2面校单轨制教学积极教研室学科教研员协商建立QQ交流群时解决校教师教学中遇疑难杂症
3校抓学生文化知识学时重视学生素质教育建立乒乓球兴趣组乒乓球作校特色教育20**年11月举行全县中学乒乓球运动会中校初中部获初中组女子团体赛第四名优异成绩20**年12月**市关工委开展万名五老拉手践行社会义核心价值观教育活动中获先进集体荣誉称号
三存问题：
1学校教师转型较课教师更换较部分教师新教材理解够教材目求重难点握造成知识缺漏课堂练形式单没抓两头造成两极分化学生成绩降
2单元测试周清堂清等检测落实位知识点巩固扎实
3学生没养成良学惯书写规范漏题检查粗心意失分原
4家校联系密切学生学兴趣高家长学生求学校配合强等原造成学生作业完成够时学态度够端正
5教研氛围浓教研活动点流形式未促进教师成长做扎实效
四目标措施：
年级
参考
数
优秀
数
优秀率
格
数
格率
八年级
19
4
21
12
632
七年级
13
2
15
10
77
1基础年级：
2毕业年级：
参考数
前500名
前800名
前1200名
统招数
数
百分率
数
百分率
数
百分率
数
百分率
28
1
35
3
107
8
286
10
357
3具体措施：
1）继续落实常规教学 狠抓常规教学精力放教学工作通定期常规检查推门听课等形式督促教学工作规范高效进行
2）抓学科单元测试加强单元考试成绩监控强化程理定期审阅单元试卷质量分析表教师学生心中数
3）创造机会青年教师走出学提高专业水提升教学力加强进修校县城学校联系学期组织年轻骨干教师县直学校学积极参加送教乡国培等相关培训学
4）重视学生行惯学兴趣培养提升学生学动力学力学毅力学成生件乐事激励评价成学生成长动力提高学业成绩成学生需求
5）家校育定期召开家长座谈会家长解决学生成长中问题家长参孩子成长教育中
6）学校积极营造浓厚学氛围教研氛围提前周公布教研讲确定教研容（教学中问题）进行教研活动时候针教学中存问题求教师发言位教师积极真正参活动中教研活动中切实进步提高
分析更快进总结更成长细节决定成败付出决定命运新学年会执着追求认真学踏实教放弃细节勤总结分析力争2016年毕业季交份满意答卷
**九年制学校
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20**2015学年教学质量分析
质量学校生命线教学质量坏衡量学校办学直接标准时总结验发现工作中足更教学工作服务现校20**—2015学年教育教学质量分析：
教学成绩完成情况：
1中考成绩分析：
（1）学年制定目标完成情况：
参考数
前500名
前800名
前1200名
统招数
数
百分率
数
百分率
数
百分率
数
百分率
27
2
74
6
222
8
296
10
37
学年制定目标：
学年目标完成情况：
参考数
前500名
前800名
前1200名
统招数
数
百分率
数
百分率
数
百分率
数
百分率
27
1
37
3
111
11
407
**
519
通发现：前500名目标相降低37百分点前800名目标相降低111百分点前1200名目标相增加111百分点统招数目标相较增加4增加**9百分点
（2）全县成绩进行较：
2015年中考成绩招生录取情况统计表
学校
参考数
前500名
前800名
前1200名
统招数
数
百分
数
百分
数
百分
数
百分
**
27
1
37
3
111
11
407
**
519
全县
2400
500
208
807
336
1207
503
1399
583
通发现：前500名全县相降低171百分点处全县游位置前800名全县相降低225百分点处全县游位置前1200名全县相降低96百分点处全县中游偏位置统招率全县相较降低64百分点处全县中游位置
（3）两年中考成绩较：
**县20**年中考成绩统计表
学校
参考数
达合格线数
均分
达优秀线数
数
合格率
均分
数
优秀率
**九年制学校
**
3
2143
31186
0
000
合计
2581
1681
6513
42726
589
2282
市均值
566**
38544
6808
43907
17103
3021
市城区均值
35448
7332
45491
3702
市农村均值
21166
5931
41254
1881
20**年校参考数**达合格线3合格率2143均分31186优秀数0优秀率0处全县游位置
2015年中考成绩招生录取情况统计表
学校
参考数
前500名
前800名
前1200名
统招数
数
百分
数
百分
数
百分
数
百分
**
27
1
37
3
111
11
407
**
519
全县
2400
500
208
807
336
1207
503
1399
583
2015年校参考数27前500名 1百分37处全县游位置前800名3百分111处全县游位置前1200名11百分407处全县中游偏位置达全县统招数**统招率519处全县中游位置
通两年中考成绩较校中考排名较年全县位置提高
（4）20**年升级成绩：
年级
参考数
前500名
前800名
前1200名
统招数
数
百分
数
百分
数
百分
数
百分
八
26
6
231
15
577
九
27
1
37
3
111
11
407
**
519
通发现该年级前800名百分降12百分点前1200名降17百分点教学质量降
2基础年级分析：
（1）2015年成绩分析：
20**—2015学年第二学期期末考试八年级成绩统计表
学校
参考数
前800名
前1200名
合格
均分
数
百分率
数
百分率
数
合格率
**
30
1
33
8
267
11
367
42151
全县
2402
802
334
1200
500
**19
591
50136
通较：八年级前800名全县相降低301百分点前1200名全县相降低233百分点合格率降低224百分点均分相差7985分整体处全县游位置
20**—2015学年第二学期期末考试七年级成绩统计表
学校
参考数
前800名
前1200名
合格
均分
数
百分率
数
百分率
数
合格率
**
20
1
50
5
250
5
250
29908
合计
2041
804
394
1202
589
1195
585
43398
通较：七年级前800名全县相降低344百分点前1200名全县相降低339百分点合格率降低335百分点均分相差1349分整体处全县游位置
(2)升级成绩较：
八年级升级成绩统计表
年级
参考数
前800名
前1200名
合格
均分
数
百分率
数
百分率
数
合格率
20**
34
1
29
10
294
22
647
4186
2015
30
1
33
8
267
11
367
42151
八年级升级成绩年成绩进行较：前800名百分率视提高实际学生总数降前1200名数减少2百分降27百分点合格数减少11百分降28百分点总体说教学质量明显滑
（3）务完成情况：
面学年制定目标：
年级
参考数
优秀数
优秀率
格数
格率
均分
八年级
31
10
3220
23
7410
430分
七年级
21
7
3330
18
8570
420分
面完成情况：
年级
参考
数
优秀
数
优秀率
格
数
格率
均分
八年级
30
0
0
11
367
42151
七年级
20
0
0
5
25
29908
发现：七年级优秀率降低333格率降低6070均分降低12092分全县进行较优秀率降低113格率降低335均分降低1349分八年级优秀率降低3220格率降低374均分降低849分全县进行较优秀率降低129格率降低224均分降低8003分
二教学验：
1针校特岗教师工作热情验采走出方法走出：学期组织教师走出实验中学西街中学进行交流学次学回写出学体会进行课堂演练快掌握驾驭课堂技45分钟成绩
2面校单轨制教学积极教研室学科教研员协商建立QQ交流群时解决校教师教学中遇疑难杂症
3校抓学生文化知识学时重视学生素质教育建立乒乓球兴趣组乒乓球作校特色教育20**年11月举行全县中学乒乓球运动会中校初中部获初中组女子团体赛第四名优异成绩20**年12月**市关工委开展万名五老拉手践行社会义核心价值观教育活动中获先进集体荣誉称号
三存问题：
1学校教师转型较课教师更换较部分教师新教材理解够教材目求重难点握造成知识缺漏课堂练形式单没抓两头造成两极分化学生成绩降
2单元测试周清堂清等检测落实位知识点巩固扎实
3学生没养成良学惯书写规范漏题检查粗心意失分原
4家校联系密切学生学兴趣高家长学生求学校配合强等原造成学生作业完成够时学态度够端正
5教研氛围浓教研活动点流形式未促进教师成长做扎实效
四目标措施：
年级
参考
数
优秀
数
优秀率
格
数
格率
八年级
19
4
21
12
632
七年级
13
2
15
10
77
1基础年级：
2毕业年级：
参考数
前500名
前800名
前1200名
统招数
数
百分率
数
百分率
数
百分率
数
百分率
28
1
35
3
107
8
286
10
357
3具体措施：
1）继续落实常规教学 狠抓常规教学精力放教学工作通定期常规检查推门听课等形式督促教学工作规范高效进行
2）抓学科单元测试加强单元考试成绩监控强化程理定期审阅单元试卷质量分析表教师学生心中数
3）创造机会青年教师走出学提高专业水提升教学力加强进修校县城学校联系学期组织年轻骨干教师县直学校学积极参加送教乡国培等相关培训学
4）重视学生行惯学兴趣培养提升学生学动力学力学毅力学成生件乐事激励评价成学生成长动力提高学业成绩成学生需求
5）家校育定期召开家长座谈会家长解决学生成长中问题家长参孩子成长教育中
6）学校积极营造浓厚学氛围教研氛围提前周公布教研讲确定教研容（教学中问题）进行教研活动时候针教学中存问题求教师发言位教师积极真正参活动中教研活动中切实进步提高
分析更快进总结更成长细节决定成败付出决定命运新学年会执着追求认真学踏实教放弃细节勤总结分析力争2016年毕业季交份满意答卷
**九年制学校
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