形工作意义
工作作种劳动方式长期劳动结果体现价值度量价值常常认划分形价值（形工作成果劳动产品等）形价值（形思想知识智力劳动等价值成果）基两种价值导事工作分形工作形工作作社会直观结果方式认形工作认社会贡献程度较更创造生产力意义工作方式结果更潜隐形工作忽视甚价值贬低
然马克思关劳动商品基理商品价值价值统体形成价值劳动般劳动般抽象劳动市场选择证明社会需必劳动决定商品价值量普通劳动时间社会必劳动时间市场济环境姑工作成果作种劳动商品成果隐现否社会必劳动时间创造形工作形工作享样价值意义
样具备社会价值形工作形工作较中形工作更容易成果形价值度量赋予定意义形工作苦没合适度量工具丧失价值肯定手段实际形工作辗转通定渠道形结果体现价值分析形工作意义助形成果实现价值通路寻找答案
劳动生产类社会基活动中价值实现体现劳动价值劳动性性劳动紧密联系社会性劳动生产中总物质意识存状态体体间发生关系性性社会性独立性造成物化劳动产品形思想文化价值实现里映劳动结果艺术产品例台话剧问世凝结文学作品作者演员编剧导演舞美等系列工种工作成果中演员导演舞美等工种更容易台话剧具成果表达出原作者编剧构思文学剧程忽视追根溯源文学作品剧建筑石料导演演员舞美更工巧匠形工作程台话剧成功重力量形思想文化价值实现里映劳动结果道理许种类形工作呈现出类似道理文学艺术创作力资源服务性工种咨询类工作等等形工作相交织形工作提供代支持通形工作性分析知形工作形工作物质基础形工作形工作必条件两者形式生产力
综述形工作意义表现三方面：
智力支持
形工作基础成果形资源相关谓形资源般指知识信息技术理艺术构思策略方法等现代社会中发挥着越越重智力支持作尤信息技术应济社会中智力资源作日益突出知识已成重生产素资源
前世界济正农业济工业济进入知识济时代产业发展形态劳动密集型（力体）资密集型（财力体）知识密集型（智力体）转化说力资源正力资走智力资信息济知识济天智力资源仅成济社会发展稀缺资源社会价值增值持续发展关键性稀缺性资源联合国力资源开发报告指出：100国家调查表明财富资源（指资金形资）占国家总资源12％然资源（指土矿山水资源等）占24％力资源社会资源占64％见占数技术理形资源种软件组成智力资源智力资具稀缺性难模仿性功创造性等特点智力资社会发展中发挥着越越重生力军作拥某项专利拥某领域专家高水理员高素质增强竞争力关键创意信息技术越越成产品构成成分产品服务中知识含量增国家济发展繁荣程度赖然资源劳动力数量价格形工作取决拥创造知识力技术水形工作智力资源作种独特限资源成社会发展核心素更形工作提供重智力支持形工作重意义
二情感支持
形工作重意义形工作提供情感支持进产生益工作精神刺激价值产生形诱情感价值观反映种反映总会少存着偏差甚会存着严重偏差完全颠倒总体讲情感变化总价值基础围绕价值波动商品价格价值基础围绕价值波动样基反映形工作中情感素支持形成果催化程中意义情感价值基础表现：情感基状态取决价值基状态情感总体规模取决价值总体规模工作体工作象言互利互惠工作程维持发展彼情感客观基础果没种互惠性工作程难维系样形工作言形工作中情感支持配合维持发展情感客观基础形工作进展升级重素教师教育学生工作中时存形工作形工作教师学生情感关怀支持转化形工作成果关键果没种支持性教师学生间情感稳固教学成果会折扣样医生患者道理
三思想支持
情感支持进入文明社会形工作提供思想文化支持方面着强精神动力着创造历史觉程度提高现代科学技术发展意识精神文化愈愈社会中表现超前存历史事总结概括越越转变社会实践作超前引导指导表明思想文化等形力量社会发展着强劲反作力点典作家干年前述中涉恩格斯提出：社会力量完全然力量样没认识考虑时候起着盲目强制破坏作旦认识理解活动方作越越服意志利达目完全取决现代文明社会中基需求致分两类：种衣食住行等社会物质生活条件需种智力道德审美等方面发展条件需正点初单纯满足生理需进行物质生产劳动逐渐转换发展注重满足奢侈装饰华丽炫耀等等需愈愈强化深化满足种思想文化生产终思想文化生产专业化职业化形态独立分化出种独立分化直统治着历史客观异力量处控制时起完全觉创造历史出思想文化济基础生产力特定反作反作会断增强表现活动社会进步发展够发挥特殊推动作尤科技革命步伐加快知识济迅猛发展新形势重视思想文化动力作运思想文化动力规律服务形工作重意义
述述外形工作潜移默化中推动着形工作断进步催化形成果产生形工作相简单断定孰优孰劣两种工作形态必须相互存相互促进许工作身时具备两种工作素否认形工作身智力情感思想着天然优势时作种独立文化状态着强力量形工作体创造性工作重源应工作中保护运创造种工作方式默默发挥独特作两者必定相益彰创造出更社会价值
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工作作种劳动方式长期劳动结果体现价值度量价值常常认划分形价值（形工作成果劳动产品等）形价值（形思想知识智力劳动等价值成果）基两种价值导事工作分形工作形工作作社会直观结果方式认形工作认社会贡献程度较更创造生产力意义工作方式结果更潜隐形工作忽视甚价值贬低
然马克思关劳动商品基理商品价值价值统体形成价值劳动般劳动般抽象劳动市场选择证明社会需必劳动决定商品价值量普通劳动时间社会必劳动时间市场济环境姑工作成果作种劳动商品成果隐现否社会必劳动时间创造形工作形工作享样价值意义
样具备社会价值形工作形工作较中形工作更容易成果形价值度量赋予定意义形工作苦没合适度量工具丧失价值肯定手段实际形工作辗转通定渠道形结果体现价值分析形工作意义助形成果实现价值通路寻找答案
劳动生产类社会基活动中价值实现体现劳动价值劳动性性劳动紧密联系社会性劳动生产中总物质意识存状态体体间发生关系性性社会性独立性造成物化劳动产品形思想文化价值实现里映劳动结果艺术产品例台话剧问世凝结文学作品作者演员编剧导演舞美等系列工种工作成果中演员导演舞美等工种更容易台话剧具成果表达出原作者编剧构思文学剧程忽视追根溯源文学作品剧建筑石料导演演员舞美更工巧匠形工作程台话剧成功重力量形思想文化价值实现里映劳动结果道理许种类形工作呈现出类似道理文学艺术创作力资源服务性工种咨询类工作等等形工作相交织形工作提供代支持通形工作性分析知形工作形工作物质基础形工作形工作必条件两者形式生产力
综述形工作意义表现三方面：
智力支持
形工作基础成果形资源相关谓形资源般指知识信息技术理艺术构思策略方法等现代社会中发挥着越越重智力支持作尤信息技术应济社会中智力资源作日益突出知识已成重生产素资源
前世界济正农业济工业济进入知识济时代产业发展形态劳动密集型（力体）资密集型（财力体）知识密集型（智力体）转化说力资源正力资走智力资信息济知识济天智力资源仅成济社会发展稀缺资源社会价值增值持续发展关键性稀缺性资源联合国力资源开发报告指出：100国家调查表明财富资源（指资金形资）占国家总资源12％然资源（指土矿山水资源等）占24％力资源社会资源占64％见占数技术理形资源种软件组成智力资源智力资具稀缺性难模仿性功创造性等特点智力资社会发展中发挥着越越重生力军作拥某项专利拥某领域专家高水理员高素质增强竞争力关键创意信息技术越越成产品构成成分产品服务中知识含量增国家济发展繁荣程度赖然资源劳动力数量价格形工作取决拥创造知识力技术水形工作智力资源作种独特限资源成社会发展核心素更形工作提供重智力支持形工作重意义
二情感支持
形工作重意义形工作提供情感支持进产生益工作精神刺激价值产生形诱情感价值观反映种反映总会少存着偏差甚会存着严重偏差完全颠倒总体讲情感变化总价值基础围绕价值波动商品价格价值基础围绕价值波动样基反映形工作中情感素支持形成果催化程中意义情感价值基础表现：情感基状态取决价值基状态情感总体规模取决价值总体规模工作体工作象言互利互惠工作程维持发展彼情感客观基础果没种互惠性工作程难维系样形工作言形工作中情感支持配合维持发展情感客观基础形工作进展升级重素教师教育学生工作中时存形工作形工作教师学生情感关怀支持转化形工作成果关键果没种支持性教师学生间情感稳固教学成果会折扣样医生患者道理
三思想支持
情感支持进入文明社会形工作提供思想文化支持方面着强精神动力着创造历史觉程度提高现代科学技术发展意识精神文化愈愈社会中表现超前存历史事总结概括越越转变社会实践作超前引导指导表明思想文化等形力量社会发展着强劲反作力点典作家干年前述中涉恩格斯提出：社会力量完全然力量样没认识考虑时候起着盲目强制破坏作旦认识理解活动方作越越服意志利达目完全取决现代文明社会中基需求致分两类：种衣食住行等社会物质生活条件需种智力道德审美等方面发展条件需正点初单纯满足生理需进行物质生产劳动逐渐转换发展注重满足奢侈装饰华丽炫耀等等需愈愈强化深化满足种思想文化生产终思想文化生产专业化职业化形态独立分化出种独立分化直统治着历史客观异力量处控制时起完全觉创造历史出思想文化济基础生产力特定反作反作会断增强表现活动社会进步发展够发挥特殊推动作尤科技革命步伐加快知识济迅猛发展新形势重视思想文化动力作运思想文化动力规律服务形工作重意义
述述外形工作潜移默化中推动着形工作断进步催化形成果产生形工作相简单断定孰优孰劣两种工作形态必须相互存相互促进许工作身时具备两种工作素否认形工作身智力情感思想着天然优势时作种独立文化状态着强力量形工作体创造性工作重源应工作中保护运创造种工作方式默默发挥独特作两者必定相益彰创造出更社会价值
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