数意义
学数学 教2011课标版 2015年度
分享：
武锐
指导教师：
区：山西省 晋中市 榆次区
学校：榆次区校园路逸夫学
发布时间：20160724 1707
· 山西省省级优课
· 00 分（0）
· 教学设计
· 课堂实录
· 教学资源
点评
1学时
1教学目标 评
知识技
通教具演示联系实际学生初步认识数基础知道数产生理解数意义明确数分数联系数计数单位相邻计数单位间进率
程方法
通实际活动培养学生养成善观察爱动脑喜创新动探究问题良学惯培养学生动手操作抽象概括力
情感态度价值观
培养学生探究意识促进学生发展解数学价值增强数学理解应数学信心
2学情分析 评
四年级学生已学概念验学然数分数初步认识程中体验概念学需实际中抽象辨析运定方法基础知识三年级初步认识分数数三年级数长度民币认识中开始学节课素材长度变化学生素材陌生够探究合作交流基础掌握节课知识方法时节课教学象乡镇学学生班学生思维活跃新事物较感兴趣求知欲较强班学生较喜欢合作组交流学
3重点难点 评
教学重点学生明确数产生意义数分数联系数计数单位数概念更清楚认识
教学难点数意义探究程相邻计数单位间进率
4教学程
41 第学时
411教学活动
活动1导入情境导入 评
师出木条先估猜测(1米)1米木条尺子根1米木条测黑板测老师身高什结果
结果米做单位话整数结果样整数结果例子生活中聪明想分数数表示数便产生(板书数产生课件演示)
生活中见数说数
02 035 0315
分类纳出位数两位数三位数……
数表示什意义
分数间什联系
节课需探讨问题
活动2讲授探究新知 评
1构建位数意义
师先思考问题1米木条测6分米木条什方法说……根木条细化
生1米木条均分成10份标刻度份1分米
师分数表示数表示
生110米01米
教师根学生回答结米数表示01米110米够1米米作单位写1整数整数部分写0面加点点面写1读作零点表示110米
师办法量6分米木条表示什
生06米表示十分六
师尺子找数
生02米03米05米……
问分数分母少数数点右面位位数(学生回答)
师真聪明4分米7分米间数表示什
生04米07米03米
师03米47间三刻度3分米表示十分三分米03米表示
师出示张正方形纸片表示0103呢样找想数
生均分成10份份01……
师动手画画画喜欢分数展示画学作品
问通刚学认什情况位数表示
根学生回答指出数位数位数表示分
教师结1米均分成10份样份份表示十分米01米03米等位数表示
活动3活动民导学 评
2构建两位数意义
师出示2号木条35厘米根1米木条测量办
生根木条均分成100份标刻度份1厘米
师份厘米分米分数表示
师分数数表示
生1100米0001米
师果13份呢分米分米分数表示
生13分米13100米013米
教师根学生交流结1米均分成100份样份者份表示百分米001013种两位数表示(两位数百分)
师做游戏老师说数分数说相应分数数
师出示张正方形纸片会创造两位数创造表示什
师老师创造分数什出示张正方形纸片均分成100份涂色部分表示少(1100)空白部分呢(99100)张纸会想句名言什
生成功等百分灵感加百分九十九汗水(课件演示)
师回答热烈掌声鼓励句名言数请举手
师想获成功什重(努力)
师学天知识句名言改
生成功等001灵感加099汗水
师天等百分灵感加百分九十九汗水发明家爱迪生加法描述句格言明白句格言含义
师必须勤奋成祝学成天成国家
3认识三位数
师1米均分成10份样份份表示十分米位数表示1米均分成100份样份者份表示百分米两位数表示三位数样呢
师位学愿意家说说写三位数表示什
教师根学生交流结1米均分成1000份样份者份表示千分米00010183种三位数表示(三位数千分)
果样分会什样分数呢改写成数
师果正方形均分成10000份写成数位数呢表示什……教师指导学生交流
师通刚学认分数数间什联系呢
出分母101001000……样分数数表示数意义(课件演示)
师知道千米米分米厘米毫米听纳米技术纳米1米均分成少份呢110亿
4构建数单位
师身高长度单位体重质量单位整数计数单位数例外计数单位想知道数单位什
师结0305样位数成许110组成说110位数计数单位写成01
板书计数单位 十分 01
师样1100两位数计数单位什
学生回答教师板书百分 001
师三位数计数单位什(千分 0001)
师四位数计数单位呢
师谁话概况数计数单位什分写作什
学生回答教师出示数计数单位十分百分千分……分写作010010001……(课件演示)
师010010001数计数单位间什关系
教师出示01里面( )001 001里面( )0001
师结句话概况(出示)相邻两计数单位间进率10(课件演示)
师认句话中关键词语学生解释相邻
03计数单位什里面( )样计数单位0990315呢……
活动4练巩固练 评
师学已知道数意义老师考考学真正掌握没信心接受老师挑战
1括号里填行数
06 6( ) 87100 ( ) 078 78( )
481000 ( ) 025( )100 15100( )
2 手 势 判 断 面 题
008里面8001 ( )
11000米001米长度相等 ( )
015表示151000 ( )
30103 ( )
01里面10001 ( )
活动5测试检测导结 评
1面图中涂色部分分数数表示出
图(略)
分数______ 分数______ 分数______
数__007__ 数___05___ 数__061__
2填空
05里面( )01
007里面( )001
4( )004
08计数单位( )( )( )
006计数单位( )( )( )
034计数单位( )( )( )
3找朋友
006 054 017 08 0099
17100 6100 54100 991000 810
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· 00 分（0）
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1学时
1教学目标 评
知识技
通教具演示联系实际学生初步认识数基础知道数产生理解数意义明确数分数联系数计数单位相邻计数单位间进率
程方法
通实际活动培养学生养成善观察爱动脑喜创新动探究问题良学惯培养学生动手操作抽象概括力
情感态度价值观
培养学生探究意识促进学生发展解数学价值增强数学理解应数学信心
2学情分析 评
四年级学生已学概念验学然数分数初步认识程中体验概念学需实际中抽象辨析运定方法基础知识三年级初步认识分数数三年级数长度民币认识中开始学节课素材长度变化学生素材陌生够探究合作交流基础掌握节课知识方法时节课教学象乡镇学学生班学生思维活跃新事物较感兴趣求知欲较强班学生较喜欢合作组交流学
3重点难点 评
教学重点学生明确数产生意义数分数联系数计数单位数概念更清楚认识
教学难点数意义探究程相邻计数单位间进率
4教学程
41 第学时
411教学活动
活动1导入情境导入 评
师出木条先估猜测(1米)1米木条尺子根1米木条测黑板测老师身高什结果
结果米做单位话整数结果样整数结果例子生活中聪明想分数数表示数便产生(板书数产生课件演示)
生活中见数说数
02 035 0315
分类纳出位数两位数三位数……
数表示什意义
分数间什联系
节课需探讨问题
活动2讲授探究新知 评
1构建位数意义
师先思考问题1米木条测6分米木条什方法说……根木条细化
生1米木条均分成10份标刻度份1分米
师分数表示数表示
生110米01米
教师根学生回答结米数表示01米110米够1米米作单位写1整数整数部分写0面加点点面写1读作零点表示110米
师办法量6分米木条表示什
生06米表示十分六
师尺子找数
生02米03米05米……
问分数分母少数数点右面位位数(学生回答)
师真聪明4分米7分米间数表示什
生04米07米03米
师03米47间三刻度3分米表示十分三分米03米表示
师出示张正方形纸片表示0103呢样找想数
生均分成10份份01……
师动手画画画喜欢分数展示画学作品
问通刚学认什情况位数表示
根学生回答指出数位数位数表示分
教师结1米均分成10份样份份表示十分米01米03米等位数表示
活动3活动民导学 评
2构建两位数意义
师出示2号木条35厘米根1米木条测量办
生根木条均分成100份标刻度份1厘米
师份厘米分米分数表示
师分数数表示
生1100米0001米
师果13份呢分米分米分数表示
生13分米13100米013米
教师根学生交流结1米均分成100份样份者份表示百分米001013种两位数表示(两位数百分)
师做游戏老师说数分数说相应分数数
师出示张正方形纸片会创造两位数创造表示什
师老师创造分数什出示张正方形纸片均分成100份涂色部分表示少(1100)空白部分呢(99100)张纸会想句名言什
生成功等百分灵感加百分九十九汗水(课件演示)
师回答热烈掌声鼓励句名言数请举手
师想获成功什重(努力)
师学天知识句名言改
生成功等001灵感加099汗水
师天等百分灵感加百分九十九汗水发明家爱迪生加法描述句格言明白句格言含义
师必须勤奋成祝学成天成国家
3认识三位数
师1米均分成10份样份份表示十分米位数表示1米均分成100份样份者份表示百分米两位数表示三位数样呢
师位学愿意家说说写三位数表示什
教师根学生交流结1米均分成1000份样份者份表示千分米00010183种三位数表示(三位数千分)
果样分会什样分数呢改写成数
师果正方形均分成10000份写成数位数呢表示什……教师指导学生交流
师通刚学认分数数间什联系呢
出分母101001000……样分数数表示数意义(课件演示)
师知道千米米分米厘米毫米听纳米技术纳米1米均分成少份呢110亿
4构建数单位
师身高长度单位体重质量单位整数计数单位数例外计数单位想知道数单位什
师结0305样位数成许110组成说110位数计数单位写成01
板书计数单位 十分 01
师样1100两位数计数单位什
学生回答教师板书百分 001
师三位数计数单位什(千分 0001)
师四位数计数单位呢
师谁话概况数计数单位什分写作什
学生回答教师出示数计数单位十分百分千分……分写作010010001……(课件演示)
师010010001数计数单位间什关系
教师出示01里面( )001 001里面( )0001
师结句话概况(出示)相邻两计数单位间进率10(课件演示)
师认句话中关键词语学生解释相邻
03计数单位什里面( )样计数单位0990315呢……
活动4练巩固练 评
师学已知道数意义老师考考学真正掌握没信心接受老师挑战
1括号里填行数
06 6( ) 87100 ( ) 078 78( )
481000 ( ) 025( )100 15100( )
2 手 势 判 断 面 题
008里面8001 ( )
11000米001米长度相等 ( )
015表示151000 ( )
30103 ( )
01里面10001 ( )
活动5测试检测导结 评
1面图中涂色部分分数数表示出
图(略)
分数______ 分数______ 分数______
数__007__ 数___05___ 数__061__
2填空
05里面( )01
007里面( )001
4( )004
08计数单位( )( )( )
006计数单位( )( )( )
034计数单位( )( )( )
3找朋友
006 054 017 08 0099
17100 6100 54100 991000 810
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