八年级册语文期末试卷
全卷分第I卷第Ⅱ卷两部分8页全卷满分120分考试时间120分钟
注意事项：
1答题前请考生务必答题卡正确填写姓名准考证号座位号考试结束试卷答题卡交回
2选择题题选出答案须2B铅笔答题卡应题目答案标号涂黑需改动橡皮擦擦净选涂答案非选择题须05毫米黑色墨水钢笔签字笔答题卡应题号位置作答试卷作答答案效第Ⅰ卷(18分)
积累运(选择题18分题2分)
1选出列加点词语读音没错误项( )(2分)
A讪笑(shàn) 义愤填膺(yīng) 荆棘( jīn jí)
B狞笑(níng) 岿然动(guī) 彷徨( páng huáng)
C厮守(sī) 惨绝寰(huán) 蹂躏(róu 1ìn)
D赎罪(shú) 肆忌惮(dàn) 褴楼(1án 1ǔ)
2列词语中错字项( )(2分)
A煎熬 凶神恶煞 容光涣发 B暴燥 摇摇欲坠 精兵减政
C忸怩 千古决唱 疲惫堪 D怯懦 步班 优柔寡断
3列句子中没语病项( )(2分)
A衷感谢政府予汶川民深切关怀巨帮助
B住房城乡建设部关负责指出利住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设利完善住房公积金制度住房公积金效率
C莫言获诺贝尔文学奖默默写约16万字左右书
D年母亲节前学校求学生母亲节母亲制充满爱心礼物 校园浓郁营造出感恩母亲节日气氛
4面句子组成段语意连贯话排序恰项()(2分)
①学校教育教育部分②学校里接受教育目养成惯增强力③养成惯换说法教育④读书件事教育部分⑤教育限学校限读书
A③⑤①④② B①②④③⑤ C⑤③①④② D②①⑤④③
5文种植物偏爱陶渊明喜爱菊花北宋文豪苏东坡说宁食肉
( )(2分)
A居松 B居竹 C居梅 D居菊
6草书行书楷书隶书四种字体中种余三种起源( )(2分)
A草书 B行书 C楷书 D隶书
阅读甲乙两段文言文完成79题(题2分)
甲初权谓吕蒙曰卿涂掌事学蒙辞军中务权曰孤岂欲卿治博士邪涉猎见事耳卿言务孰孤孤常读书益蒙始学鲁肃寻阳蒙议惊曰卿者略非复吴阿蒙蒙曰士三日更刮目相兄见事晚肃遂拜蒙母结友 (选资治通鉴孙枫劝学)
乙年妻跪问羊子日久行怀思异妻引刀趋①机言曰织生蚕盖成机抒丝累寸累寸已遂成丈匹断斯织捐②失成功稽废时日夫子积学日知亡③懿④德中道异断斯织羊子感言复终业遂七年返
(节选汉书烈女传)
注①趋快步走 ②捐抛弃 ③亡通足 ④懿美
7 列句子加点词文句中意思解释误项( )(2分)
A见事耳(解) B鲁肃寻阳(……时候)
C日知亡(天) D遂七年返()
8乙文段中面句断句正确项( )(2分)
A妻瑰问羊子日久行怀思异
B妻跪问羊子曰久行怀思异
C妻跪问羊子曰久行怀思异
D妻跪问羊子日久行怀思异
9列说法正确项( )(2分)
A甲文段孙权求吕蒙仅涉猎广泛钻研书
B乙文段中羊子妻子话感动回修完学业
C甲乙两文段中孙权羊子妻劝学法达劝学目
D甲文段孙权指出学必性乙文段羊子妻指出学断积累持恒
第Ⅱ卷(102分)
1请05毫黑色墨水签字笔答题卡作答答试卷
2试卷中横线注▲方需答题卡作答容问题
二积累运(填空题15分)
10根提示默写诗句(6分14题1分5题2分)
(1) 处江湖远忧君(范仲淹岳阳楼记)
(2)桃花源记中描写桃花源社会环境安定语
(3)洞庭湖赠张丞相中含蓄表达诗急求官服务社会诗句
(4)秋瑾满江红词中喻终破家庭牢笼词句
沾
愁
泪
谈
眼
笑
衣
情
惜
湿
吹
足
落
伤
(5)请横线处填出作者诗句
诗句 作者
11综合性学（5分）某初中学校校学生关阅读问题进行调查调查发现公布：材料 课外阅读
读书兴趣占例
读书计划占例
关注点占例
读书笔记占例
深厚
13
计划
11
写样
10
读必做
0
般
48
时计划
32
写
14
兴趣做
24
兴趣
39
没计划
57
写什
76
做
76
材料二 语文学困生
阅读力：10学生基读懂作品55作品容写法似懂非懂35出作品里
写作水：情感积累欠缺矫揉造作知识面狭窄素材贫乏立意肤浅认识力偏低写法粗陋语言枯燥
①该校某班拟世界读书日期间开展爱读书会读书题综合性学活动请针性设计项活动仿示例写句话表达读书感悟（2分）
示例：读书犹揽胜山川巍峨江河绮丽林木神秀收眼底
▲
②研读两材料写出探究发现结果（3分）
▲
12名著阅读：（4分）
时飞马报潘凤华雄斩众皆失色绍曰惜吾颜良文丑未惧华雄言未毕阶呼出曰愿斩华雄头献帐众视见身长九尺髯长二尺丹凤眼卧蚕眉面重枣声巨钟立帐前绍问公孙瓒曰刘玄德弟关羽绍问现居职瓒曰刘玄德充马弓手帐袁术喝曰汝欺吾众诸侯耶量弓手安敢乱言出曹操急止曰公路息怒出言必勇略试教出马胜责未迟袁绍曰弓手出战必华雄笑操曰仪表俗华雄安知弓手关公曰胜请斩某头操教酾热酒杯关公饮马关公曰酒斟某便出帐提刀飞身马众诸侯听关外鼓声振喊声举天摧塌岳撼山崩众皆失惊正欲探听鸾铃响处马中军云长提华雄头掷酒尚温
该文节选_ ___讲述_ 事熟知文中公忠义勇谋傲事千里走单骑华容道义释曹操
_ _ 水淹七军 等
三阅读（37分）
（）阅读面文章完成1317题(13分)
乡野高
①行走山野迷路
②问道田间位老汉刻江南天空烟雨迷蒙穿蓑戴笠躬身插秧直起腰时愣愣半天突然说家坐坐？邀约感奇特愿意
③村庄坐落河边条浅浅河盈满清亮溪水河床散落参差麻石座古朴石桥高高架起沟通两岸农妇捣衣声桥传出空寂山野发出响亮回声
④老汉家站客厅墙方桌前仰正面墙壁墙相框里两位老面容慈善挂着永恒微笑堂屋里走走——想必老汉父母老汉坐着直盯着相框时言沉默突然指着相框说：瞧画
⑤愣里半天知道反应突兀句话仿佛心理突袭确猝防画画太背着似心中料定笑然急促房间出叠纸着拍拍真画画
⑥回相信惊愕未消老汉异常兴奋刻话语已河流水绵绵断
⑦世纪六七十年代里迹罕世隔绝山里知山外城见世面村干部时老汉尚年轻心里直埋着桩心思日渐衰落爹娘想留影做身纪念听城里车路排万难决心时爹娘先病倒床难长途跋涉
⑧某天老汉扛着锄头山挖树桩遇见位写生画家枝铅笔袋烟功夫眼前东西搬纸老汉觉太神奇讷讷请教画家说日功啊教基训练方法回家练开始握惯锄头手握铅笔戳出满纸筛眼样窟窿老汉放弃见纸画
⑨终天见鸟纸飞鸡鸭纸奔跑戏水门前河屋山纸安妥开始画父母刚画画丢耳朵画斜眼睛
⑩爹娘忘疼咧嘴微笑着画满脑子庄稼画梦里手空中握笔飞舞
⑪年画爹娘爹娘边镜子边画笑笑嘴直没合
(12)说眼前老汉神情亢奋黯然：画没长时日爹娘相继走辈子孬方爹娘样子留模样没走模子
(13)张张画家禽飞鸟村庄树木河流山川写意纸求章法传神生动直处惊愕中称高时老汉样惊愕误解中澄清：村里说子矮
(14 )回路绿色包围四周田畴绿空气绿似杯绿茶中沉浮
(15)世事怪接触半辈子揪着头发拔刻意想成高终究庸想达成生活中某种朴素愿心成高
（青年博览2014年第21期）
13体会领画程中老汉心理活动序填空格处料定—（ ）—（ ）—惊愕（2分）
14分析第6段划线句子容结构什作（2分）
回相信惊愕未消
▲
15联系文赏析第13段（3分）
回路绿色包围四周田畴绿空气绿似杯绿茶中沉浮
▲
16 阅读全文概括老汉性格特征（2分）
▲
17 老农朴素愿什？什愿实现愿算做？（4分）
（二)阅读面文章完成1821题(9分)
清欢
①千年前苏东坡贬黄州友游南山友山中野菜招东坡诗兴发：间味清欢想苏东坡然半生颠沛流离屡遭贬谪物喜悲生追求清欢生真味确握住生真谛
②清欢清淡欢快清雅欢愉野渡舟横悠闲行水穷处坐云起时超然洒脱清欢更种高生态度精神
境界
③日学者写清贫思想建议采取清贫生活方式淡化名利位权力追逐追求种心丰盈美恬淡生活美国普兰特简单生活认简单生活表现真实明确意义生活丰富健康谐生活清贫思想简单生活罢提倡清欢
④实中国清欢提倡已久早两千年前孔子弟子颜回赞绝口：贤哉回箪食瓢饮陋巷堪忧回改乐贤哉回面困境难忍受颜回乐疲欢改需高境界深修养呀孔子陋巷改乐颜回连叹贤哉老师学生高度评价古代圣贤清欢精神高度肯定
⑤生苦短生活表象姿彩涵纷繁复杂心力担负起责做该做事情全然必烦琐事烦恼脚步放慢点放轻点种简朴生活享受世间原简单真纯追求精神愉悦样快乐永久快乐
⑥纷纷扰扰世界里起名利诱惑鸡鸣狗盗者蝇营狗苟者蚕食鲸吞者结果呢？追名逐利者惶惶终日反误卿卿性命君见少苍蝇落少老虎进笼？生乐？
⑦提倡清欢倡导穷欢走进深山老林拒食间烟火崇尚清欢推崇清闲碌碌追求清欢世俗困名利惑断丰富精神世界勇承担责苏 东坡样遭受击排挤忘情山水官造福方
⑧清欢生真味做真谛生追寻
18 文中心点什(2分)
19 第①段第④段分关苏轼孔子事例什作(2分)
20 请赏析文中画线句子表达效果(2分)
鸡鸣狗盗者蝇营狗苟者蚕食鲸吞者
21 第⑦然段证什样证(3分)
(三)文言文阅读(12分)
阅读面两文言文回答2226题
甲文：
入见威王曰臣诚知徐公美臣妻私臣臣妾畏臣臣客欲求臣皆美徐公齐方千里百二十城宫妇左右莫私王廷臣莫畏王四 境莫求王观王蔽甚矣
王曰：善令：群臣吏民面刺寡者受赏书谏寡者受中赏谤讥市闻寡耳者受赏令初群臣进谏门庭市数月时时间进期年欲言进者
燕赵韩魏闻皆齐谓战胜廷(邹忌讽齐王纳谏)
乙文
景公①弋②烛邹③鸟亡公怒诏吏杀晏子日烛邹罪三游数罪杀公曰召数公前曰烛邹汝吾君鸟亡罪吾君鸟杀罪二诸侯闻吾君重鸟轻士罪三数烛邹罪已请杀公曰勿杀寡闻命矣(摘晏子罪)
注①齐景公姓姜名杵白春秋时代齐国国君②弋(yì)指带着绳子箭射鸟里指捕鸟③烛邹名
22解释列加点文言实词句中含义(3分)
(1)臣妻私臣 (2)王蔽甚矣 (3)汝吾君鸟亡
23较列加点文言虚词句中含义法(2分)
(1)皆美徐公 (2)吾君鸟杀
24列文言句子翻译成现代汉语(4分)
(1)谤讥市闻寡耳者受赏
(2) 公曰勿杀寡闻命矣
25 甲乙两文中邹忌晏子劝谏点什 (1分)
26 阅读文忠言逆耳成语什新理解 (2分)
(四)诗词鉴赏(3分)
27读面首诗回问题(3分)
赠弟刘桢
亭山松瑟瑟谷中风
风声盛松枝劲
冰霜正惨凄终岁常端正
岂催凝寒松柏性
(1) 四两句诗中两表达什(1分)
(2) 全诗运种表现手法表达作者样情感(2分)
四作文(50分)
28命题作文
家早出晚住日夜思念乡精神栖息殿堂……
回家程情结觉醒……回家家喜怒哀乐中感受亲情乡离团聚中体味牵挂精神迷失回中找寻寄托
回忆记忆中难舍家叙写出事抒发情感分享感悟
题目回家
求①诗歌外文体限②字数少600字③文中出现影响评分校名名
XXX代
100
200
400
600
雁江区2016 2017 学年度期八年级期末教学质量抽检语文答案
(18分) (题2分)
1C 2B 3 A4 A5 B6 D7 D8 B9A
二(15分)
10 (6分14题1分5题2分)
(1)居庙堂高忧民 (2) 阡陌交通鸡犬相闻 (3)坐观垂鱼者徒羡鱼情 (4)四面歌残
终破楚 (5)陶渊明 衣沾足惜
11 (5 分)
(1) (2分)提示符合开场白格式围绕题正确运种修辞手法语句通满分
(2)答案示例前绝数初中学生读书缺乏深厚兴趣整体性计划缺少正确读书目读书方法(积累思考惯)(2分)导致部分学生尤语文学困生阅读力写作水低状态(1分)
12 (4分) (4分空1分)
三国演义 关云长 温酒斩华雄 五关斩六 败走麦城
三(37分)
() (13分)
13兴奋(亢奋) (1分)黯然 (1分)
14结构起承启作推动情节发展 (1分)容表现画老汉画完全相信心理(1 分)
15运喻修辞手法(1分)展开丰富想象形化形写出绿浓厚表现心恬淡舒适(2分)
16孝热情执着谦虚敦厚(2分)答词语05分
17想恬静淡生活(1分)示例希天生活开心快乐没烦恼没优伤实现愿会心态放计较遭遇挫折时候坦然面相信风雨便彩虹(观点言理)(3分)
(二) (9分)
18清欢高生态度精神境界(2分答生真味清欢清欢生真味做真谛1分)
19苏轼例引出中心点(1分)孔子例证中心点(1分)
20运排句式高度概括写出追名逐利者种种表现(1分)增强文章说服力感染力(1分)
21证样做清欢(1分)先否定错误认识指出正确做法事例证(先正反证事例证) (2分)
(三) (12分)
22(1)偏爱(2)受蒙蔽(3)逃跑(3分)
23(1)认动词(2)连词(2分)
24 (1) 够公场批评议失传耳朵里受等奖赏
(2分)(2)景公说杀听指教(2分)
25点采委婉劝谏方式容易接受(1分)
26忠言未必逆耳诚恳劝告话果听起舒服劝说效果会更(2分)
(四) (3分)
27(1)第突出谷中风迅疾凶猛第二突出青松雄键挺拔(意)（1分)(2)象征手法(1分)全诗松柏挺立风中倒历严寒凋喻高洁坚贞情怀勉中勉励弟做坚强屈(意) (1分)
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全卷分第I卷第Ⅱ卷两部分8页全卷满分120分考试时间120分钟
注意事项：
1答题前请考生务必答题卡正确填写姓名准考证号座位号考试结束试卷答题卡交回
2选择题题选出答案须2B铅笔答题卡应题目答案标号涂黑需改动橡皮擦擦净选涂答案非选择题须05毫米黑色墨水钢笔签字笔答题卡应题号位置作答试卷作答答案效第Ⅰ卷(18分)
积累运(选择题18分题2分)
1选出列加点词语读音没错误项( )(2分)
A讪笑(shàn) 义愤填膺(yīng) 荆棘( jīn jí)
B狞笑(níng) 岿然动(guī) 彷徨( páng huáng)
C厮守(sī) 惨绝寰(huán) 蹂躏(róu 1ìn)
D赎罪(shú) 肆忌惮(dàn) 褴楼(1án 1ǔ)
2列词语中错字项( )(2分)
A煎熬 凶神恶煞 容光涣发 B暴燥 摇摇欲坠 精兵减政
C忸怩 千古决唱 疲惫堪 D怯懦 步班 优柔寡断
3列句子中没语病项( )(2分)
A衷感谢政府予汶川民深切关怀巨帮助
B住房城乡建设部关负责指出利住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设利完善住房公积金制度住房公积金效率
C莫言获诺贝尔文学奖默默写约16万字左右书
D年母亲节前学校求学生母亲节母亲制充满爱心礼物 校园浓郁营造出感恩母亲节日气氛
4面句子组成段语意连贯话排序恰项()(2分)
①学校教育教育部分②学校里接受教育目养成惯增强力③养成惯换说法教育④读书件事教育部分⑤教育限学校限读书
A③⑤①④② B①②④③⑤ C⑤③①④② D②①⑤④③
5文种植物偏爱陶渊明喜爱菊花北宋文豪苏东坡说宁食肉
( )(2分)
A居松 B居竹 C居梅 D居菊
6草书行书楷书隶书四种字体中种余三种起源( )(2分)
A草书 B行书 C楷书 D隶书
阅读甲乙两段文言文完成79题(题2分)
甲初权谓吕蒙曰卿涂掌事学蒙辞军中务权曰孤岂欲卿治博士邪涉猎见事耳卿言务孰孤孤常读书益蒙始学鲁肃寻阳蒙议惊曰卿者略非复吴阿蒙蒙曰士三日更刮目相兄见事晚肃遂拜蒙母结友 (选资治通鉴孙枫劝学)
乙年妻跪问羊子日久行怀思异妻引刀趋①机言曰织生蚕盖成机抒丝累寸累寸已遂成丈匹断斯织捐②失成功稽废时日夫子积学日知亡③懿④德中道异断斯织羊子感言复终业遂七年返
(节选汉书烈女传)
注①趋快步走 ②捐抛弃 ③亡通足 ④懿美
7 列句子加点词文句中意思解释误项( )(2分)
A见事耳(解) B鲁肃寻阳(……时候)
C日知亡(天) D遂七年返()
8乙文段中面句断句正确项( )(2分)
A妻瑰问羊子日久行怀思异
B妻跪问羊子曰久行怀思异
C妻跪问羊子曰久行怀思异
D妻跪问羊子日久行怀思异
9列说法正确项( )(2分)
A甲文段孙权求吕蒙仅涉猎广泛钻研书
B乙文段中羊子妻子话感动回修完学业
C甲乙两文段中孙权羊子妻劝学法达劝学目
D甲文段孙权指出学必性乙文段羊子妻指出学断积累持恒
第Ⅱ卷(102分)
1请05毫黑色墨水签字笔答题卡作答答试卷
2试卷中横线注▲方需答题卡作答容问题
二积累运(填空题15分)
10根提示默写诗句(6分14题1分5题2分)
(1) 处江湖远忧君(范仲淹岳阳楼记)
(2)桃花源记中描写桃花源社会环境安定语
(3)洞庭湖赠张丞相中含蓄表达诗急求官服务社会诗句
(4)秋瑾满江红词中喻终破家庭牢笼词句
沾
愁
泪
谈
眼
笑
衣
情
惜
湿
吹
足
落
伤
(5)请横线处填出作者诗句
诗句 作者
11综合性学（5分）某初中学校校学生关阅读问题进行调查调查发现公布：材料 课外阅读
读书兴趣占例
读书计划占例
关注点占例
读书笔记占例
深厚
13
计划
11
写样
10
读必做
0
般
48
时计划
32
写
14
兴趣做
24
兴趣
39
没计划
57
写什
76
做
76
材料二 语文学困生
阅读力：10学生基读懂作品55作品容写法似懂非懂35出作品里
写作水：情感积累欠缺矫揉造作知识面狭窄素材贫乏立意肤浅认识力偏低写法粗陋语言枯燥
①该校某班拟世界读书日期间开展爱读书会读书题综合性学活动请针性设计项活动仿示例写句话表达读书感悟（2分）
示例：读书犹揽胜山川巍峨江河绮丽林木神秀收眼底
▲
②研读两材料写出探究发现结果（3分）
▲
12名著阅读：（4分）
时飞马报潘凤华雄斩众皆失色绍曰惜吾颜良文丑未惧华雄言未毕阶呼出曰愿斩华雄头献帐众视见身长九尺髯长二尺丹凤眼卧蚕眉面重枣声巨钟立帐前绍问公孙瓒曰刘玄德弟关羽绍问现居职瓒曰刘玄德充马弓手帐袁术喝曰汝欺吾众诸侯耶量弓手安敢乱言出曹操急止曰公路息怒出言必勇略试教出马胜责未迟袁绍曰弓手出战必华雄笑操曰仪表俗华雄安知弓手关公曰胜请斩某头操教酾热酒杯关公饮马关公曰酒斟某便出帐提刀飞身马众诸侯听关外鼓声振喊声举天摧塌岳撼山崩众皆失惊正欲探听鸾铃响处马中军云长提华雄头掷酒尚温
该文节选_ ___讲述_ 事熟知文中公忠义勇谋傲事千里走单骑华容道义释曹操
_ _ 水淹七军 等
三阅读（37分）
（）阅读面文章完成1317题(13分)
乡野高
①行走山野迷路
②问道田间位老汉刻江南天空烟雨迷蒙穿蓑戴笠躬身插秧直起腰时愣愣半天突然说家坐坐？邀约感奇特愿意
③村庄坐落河边条浅浅河盈满清亮溪水河床散落参差麻石座古朴石桥高高架起沟通两岸农妇捣衣声桥传出空寂山野发出响亮回声
④老汉家站客厅墙方桌前仰正面墙壁墙相框里两位老面容慈善挂着永恒微笑堂屋里走走——想必老汉父母老汉坐着直盯着相框时言沉默突然指着相框说：瞧画
⑤愣里半天知道反应突兀句话仿佛心理突袭确猝防画画太背着似心中料定笑然急促房间出叠纸着拍拍真画画
⑥回相信惊愕未消老汉异常兴奋刻话语已河流水绵绵断
⑦世纪六七十年代里迹罕世隔绝山里知山外城见世面村干部时老汉尚年轻心里直埋着桩心思日渐衰落爹娘想留影做身纪念听城里车路排万难决心时爹娘先病倒床难长途跋涉
⑧某天老汉扛着锄头山挖树桩遇见位写生画家枝铅笔袋烟功夫眼前东西搬纸老汉觉太神奇讷讷请教画家说日功啊教基训练方法回家练开始握惯锄头手握铅笔戳出满纸筛眼样窟窿老汉放弃见纸画
⑨终天见鸟纸飞鸡鸭纸奔跑戏水门前河屋山纸安妥开始画父母刚画画丢耳朵画斜眼睛
⑩爹娘忘疼咧嘴微笑着画满脑子庄稼画梦里手空中握笔飞舞
⑪年画爹娘爹娘边镜子边画笑笑嘴直没合
(12)说眼前老汉神情亢奋黯然：画没长时日爹娘相继走辈子孬方爹娘样子留模样没走模子
(13)张张画家禽飞鸟村庄树木河流山川写意纸求章法传神生动直处惊愕中称高时老汉样惊愕误解中澄清：村里说子矮
(14 )回路绿色包围四周田畴绿空气绿似杯绿茶中沉浮
(15)世事怪接触半辈子揪着头发拔刻意想成高终究庸想达成生活中某种朴素愿心成高
（青年博览2014年第21期）
13体会领画程中老汉心理活动序填空格处料定—（ ）—（ ）—惊愕（2分）
14分析第6段划线句子容结构什作（2分）
回相信惊愕未消
▲
15联系文赏析第13段（3分）
回路绿色包围四周田畴绿空气绿似杯绿茶中沉浮
▲
16 阅读全文概括老汉性格特征（2分）
▲
17 老农朴素愿什？什愿实现愿算做？（4分）
（二)阅读面文章完成1821题(9分)
清欢
①千年前苏东坡贬黄州友游南山友山中野菜招东坡诗兴发：间味清欢想苏东坡然半生颠沛流离屡遭贬谪物喜悲生追求清欢生真味确握住生真谛
②清欢清淡欢快清雅欢愉野渡舟横悠闲行水穷处坐云起时超然洒脱清欢更种高生态度精神
境界
③日学者写清贫思想建议采取清贫生活方式淡化名利位权力追逐追求种心丰盈美恬淡生活美国普兰特简单生活认简单生活表现真实明确意义生活丰富健康谐生活清贫思想简单生活罢提倡清欢
④实中国清欢提倡已久早两千年前孔子弟子颜回赞绝口：贤哉回箪食瓢饮陋巷堪忧回改乐贤哉回面困境难忍受颜回乐疲欢改需高境界深修养呀孔子陋巷改乐颜回连叹贤哉老师学生高度评价古代圣贤清欢精神高度肯定
⑤生苦短生活表象姿彩涵纷繁复杂心力担负起责做该做事情全然必烦琐事烦恼脚步放慢点放轻点种简朴生活享受世间原简单真纯追求精神愉悦样快乐永久快乐
⑥纷纷扰扰世界里起名利诱惑鸡鸣狗盗者蝇营狗苟者蚕食鲸吞者结果呢？追名逐利者惶惶终日反误卿卿性命君见少苍蝇落少老虎进笼？生乐？
⑦提倡清欢倡导穷欢走进深山老林拒食间烟火崇尚清欢推崇清闲碌碌追求清欢世俗困名利惑断丰富精神世界勇承担责苏 东坡样遭受击排挤忘情山水官造福方
⑧清欢生真味做真谛生追寻
18 文中心点什(2分)
19 第①段第④段分关苏轼孔子事例什作(2分)
20 请赏析文中画线句子表达效果(2分)
鸡鸣狗盗者蝇营狗苟者蚕食鲸吞者
21 第⑦然段证什样证(3分)
(三)文言文阅读(12分)
阅读面两文言文回答2226题
甲文：
入见威王曰臣诚知徐公美臣妻私臣臣妾畏臣臣客欲求臣皆美徐公齐方千里百二十城宫妇左右莫私王廷臣莫畏王四 境莫求王观王蔽甚矣
王曰：善令：群臣吏民面刺寡者受赏书谏寡者受中赏谤讥市闻寡耳者受赏令初群臣进谏门庭市数月时时间进期年欲言进者
燕赵韩魏闻皆齐谓战胜廷(邹忌讽齐王纳谏)
乙文
景公①弋②烛邹③鸟亡公怒诏吏杀晏子日烛邹罪三游数罪杀公曰召数公前曰烛邹汝吾君鸟亡罪吾君鸟杀罪二诸侯闻吾君重鸟轻士罪三数烛邹罪已请杀公曰勿杀寡闻命矣(摘晏子罪)
注①齐景公姓姜名杵白春秋时代齐国国君②弋(yì)指带着绳子箭射鸟里指捕鸟③烛邹名
22解释列加点文言实词句中含义(3分)
(1)臣妻私臣 (2)王蔽甚矣 (3)汝吾君鸟亡
23较列加点文言虚词句中含义法(2分)
(1)皆美徐公 (2)吾君鸟杀
24列文言句子翻译成现代汉语(4分)
(1)谤讥市闻寡耳者受赏
(2) 公曰勿杀寡闻命矣
25 甲乙两文中邹忌晏子劝谏点什 (1分)
26 阅读文忠言逆耳成语什新理解 (2分)
(四)诗词鉴赏(3分)
27读面首诗回问题(3分)
赠弟刘桢
亭山松瑟瑟谷中风
风声盛松枝劲
冰霜正惨凄终岁常端正
岂催凝寒松柏性
(1) 四两句诗中两表达什(1分)
(2) 全诗运种表现手法表达作者样情感(2分)
四作文(50分)
28命题作文
家早出晚住日夜思念乡精神栖息殿堂……
回家程情结觉醒……回家家喜怒哀乐中感受亲情乡离团聚中体味牵挂精神迷失回中找寻寄托
回忆记忆中难舍家叙写出事抒发情感分享感悟
题目回家
求①诗歌外文体限②字数少600字③文中出现影响评分校名名
XXX代
100
200
400
600
雁江区2016 2017 学年度期八年级期末教学质量抽检语文答案
(18分) (题2分)
1C 2B 3 A4 A5 B6 D7 D8 B9A
二(15分)
10 (6分14题1分5题2分)
(1)居庙堂高忧民 (2) 阡陌交通鸡犬相闻 (3)坐观垂鱼者徒羡鱼情 (4)四面歌残
终破楚 (5)陶渊明 衣沾足惜
11 (5 分)
(1) (2分)提示符合开场白格式围绕题正确运种修辞手法语句通满分
(2)答案示例前绝数初中学生读书缺乏深厚兴趣整体性计划缺少正确读书目读书方法(积累思考惯)(2分)导致部分学生尤语文学困生阅读力写作水低状态(1分)
12 (4分) (4分空1分)
三国演义 关云长 温酒斩华雄 五关斩六 败走麦城
三(37分)
() (13分)
13兴奋(亢奋) (1分)黯然 (1分)
14结构起承启作推动情节发展 (1分)容表现画老汉画完全相信心理(1 分)
15运喻修辞手法(1分)展开丰富想象形化形写出绿浓厚表现心恬淡舒适(2分)
16孝热情执着谦虚敦厚(2分)答词语05分
17想恬静淡生活(1分)示例希天生活开心快乐没烦恼没优伤实现愿会心态放计较遭遇挫折时候坦然面相信风雨便彩虹(观点言理)(3分)
(二) (9分)
18清欢高生态度精神境界(2分答生真味清欢清欢生真味做真谛1分)
19苏轼例引出中心点(1分)孔子例证中心点(1分)
20运排句式高度概括写出追名逐利者种种表现(1分)增强文章说服力感染力(1分)
21证样做清欢(1分)先否定错误认识指出正确做法事例证(先正反证事例证) (2分)
(三) (12分)
22(1)偏爱(2)受蒙蔽(3)逃跑(3分)
23(1)认动词(2)连词(2分)
24 (1) 够公场批评议失传耳朵里受等奖赏
(2分)(2)景公说杀听指教(2分)
25点采委婉劝谏方式容易接受(1分)
26忠言未必逆耳诚恳劝告话果听起舒服劝说效果会更(2分)
(四) (3分)
27(1)第突出谷中风迅疾凶猛第二突出青松雄键挺拔(意)（1分)(2)象征手法(1分)全诗松柏挺立风中倒历严寒凋喻高洁坚贞情怀勉中勉励弟做坚强屈(意) (1分)
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