2019新部编教版三年级册语文教学工作总结
光阴似箭日月梭转眼间学期已接尾声学期担三年级二班班学期感受颇学校统组织领导二班全体学努力计划完成学期教学务现学期语文教学总结：
认真钻研教材努力体现教育新理念提高课堂教学效率
开学初先学语文新课标三年级学生学求然查阅教科书教学书重点容摘抄做笔记课做重点圈注节课更加重视认真钻研教材基础吃透教材作教师进入课堂必环节正够吃透教材课堂教学教学意识众相广泛深入学训练点更准确更适应孩子学心理堂课重视课反思角度反思课堂教学效果做查阙补漏课堂四十分钟质量课前认真网查阅相关资料做心中数努力做孩子滴水教师心中桶水常更新甘甜泉水
二激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流课堂学生获取知识培养力阵语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
1注意新课导入新颖容
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念……引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门节课课前注重结合班学生实际特点采生动活泼教学形式激发学生学兴趣
2培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
三注重夯实基础新课程理念指导教学
1课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言学生体构建探究式课堂模式挖掘教材学生尝试素引导动探究获取知识提高学生力结合班学生实际特点采生动活泼教学形式激发学生学兴趣教学时首先注重求学生掌握基础知识课课外知识必补充求优生牢固掌握课知识基础利新课程报资料进行课外知识补充吃饱吃透吃丰富教学中重视中等生学困生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣激发学兴趣开灶书知识消化掉
2加强写字指导提高学生写字力
新课标求写字惯力培养需贯穿整义务教育阶段三年级写字教学老师忽略学期重视学生写字惯培养课堂中注意提醒学生首先学会观察充分发挥五分钟进行写字指导坚持练基笔画课外助生字卡片写字严格求学生认真书写班级开展硬笔书法赛活动进行书法展示极促进学生写字水写字惯书写美观等方面较进步
3重视朗读力培养
学期教学中继续加强词句训练引导学生通联系文方法网络查询等方法准确理解词语进行课文学时首先进行范读发挥示范作次引导学生作课文中物感觉体验思考善指导朗读学生感情朗读方法培养语感
4重视积累提高学生写作力
三年级学生写作正式开始首先激发学生写作兴趣作文词句积累入手力开展书香班级书香家庭建设努力开拓学生阅读量求学生天坚持读记词句努力班学生词汇量增加写作力较明显提高图书理方面制订理办法成立理团队丰富图书角效促进学生阅读
5注重口语交际力训练
口语交际培养学生写作力效途径肯说会说会写作重视次口语交际机会尤节课前五分钟组织开展相声表演新闻播报典诵读情境模拟等活动求学生说话完整围绕题字正腔圆方方仅训练口语交际力锻炼信培养听话说话礼仪插话听重点讲话姿势体态语配合评价先夸指出足等方面较进步口语交际课带领学创设交际情境全员参交流重视说听评训练
四材施教促进学生全面发展
1发现闪光点激发学生学兴趣
班学生呈两极分化状况较严重学生采教育方法教育方式课堂遇难题学优生先做示范带动中等生检查学困生发现学困生知识点难掌握时开灶反复指导教学中特注重发现学生身闪光点放优点通赏识鼓励学生闪光点引导学生改正缺点激发学生学兴趣然实现方式方法力情感正迁移达触类旁通举反三目
2抓组合作理促进学生全面发展
针班学生特点决定实现理确定语文学组长开展组合作学培养学生组织力段时间努力开展组学力转变更重学生组中等身份参参面更广锻炼机会更
3利星级评价办法促进学生进步星级评价办法成促进学生进步重手段班翟老师精心设计班争星活动火荼效激发学生学方面积极性动性语文方面尤显效果
五积极反思认真批改做教学续工作
提高身业务水学期积极参加教研活动做简报积极坚持听课学认真撰写教学反思方面反思教学效果提高身业务水常阅读教学书籍作记录写感受收集新教学信息获新教学理念弥补身足
总学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取良教学效果位学生真正提高语文素养
六工作反思
身力限教学验足学期教学中存着少问题：
1学生良学惯进步引导改正班学生惯方面存着问题写字惯差写字姿势正确觉完成作业学生字迹潦草学生作业时交遇难题没坚强意志会动克服解决部分学生太遗憾愧疚步继续加强学困生指导
2写作方面水差异太班中学生写作兴趣较浓厚优生差生差异较导致全班学生写作水发展够均衡教学中应该加克服
3课堂中努力构建开放民教学模式够位改进教学态度学生睦相处争做学生爱戴老师
4教学成果少学生获奖教学中严格求学生动笔投稿争取更作品获奖发表作采稿通知学生时家长印成电子稿影响投稿步讲投稿邮箱发家长学生学会投稿评奖发表作文促进学生作兴趣提高写作兴趣条高效教育途径学生老师说名利双收捷径前工作实践验证成功途径
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光阴似箭日月梭转眼间学期已接尾声学期担三年级二班班学期感受颇学校统组织领导二班全体学努力计划完成学期教学务现学期语文教学总结：
认真钻研教材努力体现教育新理念提高课堂教学效率
开学初先学语文新课标三年级学生学求然查阅教科书教学书重点容摘抄做笔记课做重点圈注节课更加重视认真钻研教材基础吃透教材作教师进入课堂必环节正够吃透教材课堂教学教学意识众相广泛深入学训练点更准确更适应孩子学心理堂课重视课反思角度反思课堂教学效果做查阙补漏课堂四十分钟质量课前认真网查阅相关资料做心中数努力做孩子滴水教师心中桶水常更新甘甜泉水
二激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流课堂学生获取知识培养力阵语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
1注意新课导入新颖容
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念……引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门节课课前注重结合班学生实际特点采生动活泼教学形式激发学生学兴趣
2培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
三注重夯实基础新课程理念指导教学
1课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言学生体构建探究式课堂模式挖掘教材学生尝试素引导动探究获取知识提高学生力结合班学生实际特点采生动活泼教学形式激发学生学兴趣教学时首先注重求学生掌握基础知识课课外知识必补充求优生牢固掌握课知识基础利新课程报资料进行课外知识补充吃饱吃透吃丰富教学中重视中等生学困生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣激发学兴趣开灶书知识消化掉
2加强写字指导提高学生写字力
新课标求写字惯力培养需贯穿整义务教育阶段三年级写字教学老师忽略学期重视学生写字惯培养课堂中注意提醒学生首先学会观察充分发挥五分钟进行写字指导坚持练基笔画课外助生字卡片写字严格求学生认真书写班级开展硬笔书法赛活动进行书法展示极促进学生写字水写字惯书写美观等方面较进步
3重视朗读力培养
学期教学中继续加强词句训练引导学生通联系文方法网络查询等方法准确理解词语进行课文学时首先进行范读发挥示范作次引导学生作课文中物感觉体验思考善指导朗读学生感情朗读方法培养语感
4重视积累提高学生写作力
三年级学生写作正式开始首先激发学生写作兴趣作文词句积累入手力开展书香班级书香家庭建设努力开拓学生阅读量求学生天坚持读记词句努力班学生词汇量增加写作力较明显提高图书理方面制订理办法成立理团队丰富图书角效促进学生阅读
5注重口语交际力训练
口语交际培养学生写作力效途径肯说会说会写作重视次口语交际机会尤节课前五分钟组织开展相声表演新闻播报典诵读情境模拟等活动求学生说话完整围绕题字正腔圆方方仅训练口语交际力锻炼信培养听话说话礼仪插话听重点讲话姿势体态语配合评价先夸指出足等方面较进步口语交际课带领学创设交际情境全员参交流重视说听评训练
四材施教促进学生全面发展
1发现闪光点激发学生学兴趣
班学生呈两极分化状况较严重学生采教育方法教育方式课堂遇难题学优生先做示范带动中等生检查学困生发现学困生知识点难掌握时开灶反复指导教学中特注重发现学生身闪光点放优点通赏识鼓励学生闪光点引导学生改正缺点激发学生学兴趣然实现方式方法力情感正迁移达触类旁通举反三目
2抓组合作理促进学生全面发展
针班学生特点决定实现理确定语文学组长开展组合作学培养学生组织力段时间努力开展组学力转变更重学生组中等身份参参面更广锻炼机会更
3利星级评价办法促进学生进步星级评价办法成促进学生进步重手段班翟老师精心设计班争星活动火荼效激发学生学方面积极性动性语文方面尤显效果
五积极反思认真批改做教学续工作
提高身业务水学期积极参加教研活动做简报积极坚持听课学认真撰写教学反思方面反思教学效果提高身业务水常阅读教学书籍作记录写感受收集新教学信息获新教学理念弥补身足
总学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取良教学效果位学生真正提高语文素养
六工作反思
身力限教学验足学期教学中存着少问题：
1学生良学惯进步引导改正班学生惯方面存着问题写字惯差写字姿势正确觉完成作业学生字迹潦草学生作业时交遇难题没坚强意志会动克服解决部分学生太遗憾愧疚步继续加强学困生指导
2写作方面水差异太班中学生写作兴趣较浓厚优生差生差异较导致全班学生写作水发展够均衡教学中应该加克服
3课堂中努力构建开放民教学模式够位改进教学态度学生睦相处争做学生爱戴老师
4教学成果少学生获奖教学中严格求学生动笔投稿争取更作品获奖发表作采稿通知学生时家长印成电子稿影响投稿步讲投稿邮箱发家长学生学会投稿评奖发表作文促进学生作兴趣提高写作兴趣条高效教育途径学生老师说名利双收捷径前工作实践验证成功途径
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