2019秋期新人教版部编本六年级语文上册教学计划附教学进度安排表


    2019年秋新教版部编六年级册语文教学工作计划

    班级基情况
    全班学生XX中男生XX女生XX部分养成良学惯学努力进课遵守纪律作业书写整洁漂亮学动觉性较课定阅读分析力课外动阅读惯三分学生基础阅读相差需花气力辅导
    二教材分析
    新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行教材继续专题组织单元八组次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅全册27篇课文中精读课文18篇略读课文9篇
    中选择恰阅读方法专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料两部分落实 全面提高学生语文素养 贯目标首先选文功夫认真选择文质兼美富文化涵时代精神文章作课文学生中学语言陶冶情操情感态度价值观方面受启迪教育
    册教材保留九年义务教育学教科书优秀篇目七律长征狼牙山五壮士开国典穷球月光曲少年闰土伯父鲁迅先生课文文质兼美历久弥新教师教学中积累丰富验教材增选新文章丁香结夏天里成长京剧趣谈伯牙绝弦等语文园中系统编进古诗词名言警句成语事等学生感受中华文化博精深更加热爱祖国语言文化
    三教学目求:
    1注重整体推进全面提高学生语文素养
    2注重激发学生学兴趣努力学生热爱语文学浓厚探究兴趣愿意独立解决学语文时遇问题
    3注重文化积累情感积累
    4贴童生活实际遵循学生学语文心理规律语文学提高质量时减轻学生负担
    5注重传授知识培养力注重教会学生学——养成良学惯掌握适合学方法具探究学策略意识够较正确作评价
    6培养学生热爱然美情操学生通读书感受中华女报效祖国国争光赤子情怀激发学生热爱祖国思想感情
    7通阅读课文感受文中物美心灵体会真情生活带感动树立讲诚心动真情乐意爱心帮助风尚
    8感悟类生存然资源生态环境密切联系懂类应珍惜资源保护环境初识鲁迅解鲁迅先生文学成感受鲁迅先生崇高品质
    9通搜集阅读说增强说兴趣感受说特点想象说描述情境体会作者情感
    10通朗诵说欣赏说续编说等活动感受说魅力
    11通阅读课文解作者样围绕中心写学围绕中心进行作
    12欣赏音乐绘画戏剧等艺术形式美受美熏陶培养热爱艺术情操
    13引导学生体会作者进行观察展开联想想象表达独特感受品味语言优美通背诵练笔等形式断丰富语言积累
    14通理解课文容体会关键词句表情达意作
    15读懂课文基础学作者通环境物心理活动等方面刻画物形象抒发真情写作方法
    16引导学生注意握课文容运联系实际深入思考读书方法加深课文容理解
    17够联系文结合时代背景理解含义深刻句子学抓住语言动作神态描写表现物品质方法
    18会写简单活动总结学作者真挚情感写真实写具体方法
    19学作者样叙事时展开联想想象样眼前心想象然融合起学作者表达感受方法
    四教学方法措施
    1始终素质教育理语文课程标准求指导日常教学工作注意结合教学实际情况理实践融合体
    2教学程中面全体学生根学生学情况适针性分层次制定具体教学目标杜绝简单刀切做法
    3课前认真钻研教材容广泛参阅教学资料新教研成果备课组老师商讨精心设计堂课教案
    4授课程中设计教案灵活样采取种教学方法媒体电教设备课堂营造种轻松教学氛围提高学生学兴趣增强课堂教学效果始终学生学体引导学生改变学方式变合作探究式学提高学效率
    5课注意针性学生进行集体辅导辅导帮助学生时复学新知识
    6认真时批改学生作业作文组织单元测试
    7时注重老师学积极参加备课组集体备课教研组种教研活动丰富教学验
    五教学检测评价
    1生字词做天次听写加强识记巩固
    2利练册中单元关题进行定期检测
    3通日记单元作文掌握学生作水
    六作文教学计划:
    ()学情分析:
    班学老师指导进行选材组织材料完成作部分学养成作文书做摘抄积累语言惯作容存立意新选材典型层次清晰表达具体语句通错字等足处
    (二)训练容:
    作编排注意兼顾记实作文想象作文安排定数量应文记实作文安排第三组第五组第八组分体现相互关爱事情两件事介绍伙伴
    学艺术程中发生事感受写件艺术品次艺术欣赏活动想象作文:第组想象成然中员听音响讲想象感受第四组助漫画写感受编事第五组根材料扩写第七组根图片报道写事应文分安排写演讲稿读感写建议书写简单活动总结
    (三)目标求:
    1运搜集资料写读感表达真情实感
    2写体现相互关爱事情关注事情发生环境时物语言动作心理侧重点
    3图作文写出理解感受
    4续写事情写清楚写具体
    5根图片报道作求想象合理容具体感情真实
    6学会修改作
    (四)训练重点:
    1注重激发兴趣学生表达真情实感
    2注意引导学生修改作
    3重视作交流感受
    (五)训练措施
    1针次作训练容求教师组织学生认真做课前准备教师灵活教学学生感发
    2课堂教学中采种方法激发学生作兴趣学生拘形式表达
    3写练种形式学生常练笔
    4注重作修改交流展示
    七教学时间安排








    周 次
    日期
    课时
    安排
    教学进度











    第周
    92—96
    6
    开学第课
    1草原 2丁香结
    第二周
    99—912
    5

    3古诗词三首 4*花歌
    作:变形记
    第三周
    916—920
    6
    语文园
    第单元测试



    5七律长征
    第四周
    923—927
    6
    6狼牙山五壮士 7开国曲 8*灯光
    口语交际:演讲
    第五周
    929—930
    2

    作:彩活动
    语文园
    第六周
    108—1011
    5
    第二单元检测 9竹节 10宇宙生命谜
    第七周
    1014—1018


    6
    11*宫博物院 作: 生活更美 语文园
    第八周
    1021—1025

    6
    12桥 13穷 14*柏林 口语交际:请支持
    第九周
    1028—111

    6
    作:笔尖流出事
    语文园 快乐读书吧
    15夏天里成长
    第十周
    114—118
    6
    16盼 作例文:爸爸计划站
    作:围绕中心意思写
    第十周
    111—1115
    6
    17古诗三首 18球 19*三黑土
    第十二周
    1118—
    6
    20*青山老 口语交际:意见办 作:学写倡议书 语文园



    1122


    第十三周
    1125—1129

    6
    21文言文二 22月光曲 23*京剧趣谈 口语交际:聊聊书法
    第十四周
    122—126

    6
    作:手戏 语文园 24少年闰土
    第十五周
    129——1213

    6
    25事 26*伯父鲁迅先生 27*——纪念鲁迅先生
    第十六周
    1216—1220
    6
    作:真
    语文园 综合复
    第十七周
    1223—1227
    6
    综合复
    第十八周
    1230—13
    5
    综合复

    第十九周
    16——110
    6
    综合复

    第二十周
    113——117
    6
    综合复期末检测

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