新教版部编2019年秋期五年级册语文教学工作计划
学生知识现状分析
绝部分学生已养成良学惯爱学进心具定阅读力口语交际力写作力掌握定学方法学生基础较差家长疏督促需老师加强辅导学生学觉性较差时完成作业需老师引导教育
二学期教材分析
（）教材结构
部编版五年级册教材全册课文26篇中精读课文20篇略读课文6篇课文精读略读两层次编排体现扶放设计思路
册求认识200字会写220字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字安排精读课文方格形式排列便复检测词语表统安排全册书未必课组形式呈现生字表1求认识字200生字表2求会写字220供复检测
（二）教材特点
册前八册教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化表现方面：
1专题组元角度更加灵活样
2加强整合编写目更加明确
3课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
4强化导学功引导学生思考
5增加古诗文传统文化相应文章选录加强学生学传承传统文化教育
6拓展学资源加强课外语文学联系
三教学目标：
1会认200生字会写220生字解生字语言环境中字义正确书写会认200生字求读准字音求会写会字典词典会定独立识字力
2钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
3普通话正确流利感情朗读课文
4联系文积累体会课文中含义深刻句子阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
5默读定速度抓住文章意学浏览阅读方式根需搜集信息养成读书报惯课外阅读总量少25万字
6乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法综合性学活动中初步解查找资料运资料方法交策划简单社会活动学会写活动计划
7抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯珍视独特感受积累作素材观察基础写出容较具体定条理真情实感简单记实作文想象作文学写读感缩写课文练容词句标点等方面修改作动交换修改书写规范整洁学会写简单读羽笔记学写容梗概40分钟完成少400字作文
四单元课文容分析
第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文初步解课文助具体事物抒发感悟方法
白鹭感受白鹭美体会作者形象中寄托思想感情 学白鹭抓住描写象神似特点表现象特征写法学会粗线条勾勒写意手法表现歌颂象特点
落花生求分角色朗读课文背诵课文重点句握课文容理解课文中含义深刻句子学花生朴实华默默奉献精神懂做做讲体面没处道理学手法文中作
桂花雨求想象课文描写情景体会作者表达思想感情感情朗读课文体会作者喜欢桂花摇桂花乐趣热爱家乡思想感情
珍珠鸟求解珍珠鸟样子特点理解课文容体会作者情感理解信赖创造出美境界含义体会作者珍珠鸟间亲温馨情感领悟动物谐相处美境界
第二单元爱阅读安排搭石相什猎豹速度更快等课文学提高阅读速度方法结合具体事例写出物特点
搭石求感受乡亲默默闻私奉献精神中受感染熏陶学提高阅读速度方法结合具体事例写出物特点
相求解课文容理清文章思路感受物形象体会物美品质结合课文容培养学生写作力想象力口头表达力
什猎豹速度更快求知道什猎豹速度更快解课文表达特点学提高阅读速度方法
第三单元学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文解课文容创造性复述事提取信息缩写事
猎海力布求读说议演写贯穿教学程语文知识力发展师生学程结合起创造性复述事体会海力布舍高尚品质懂拥颗善良心灵写段话介绍海力布石头历
牛郎织女求默读课文握课文容复述事理解课文容体会牛郎织女敢追求新生活决心懂劳动创造幸福生活道理
牛郎织女二求快速默读课文掌握情节握物形象解神话事民间传说感受魅力
第四单元热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文结合查找资料体会课文表达思想感情
古诗三首求感情朗读背诵三首诗理解三首诗意思体会诗爱国义情感激发学生爱国意识
少年中国说求正确流利朗读课文结合具体语言环境理解词语句子含义作结合查找资料体会文章讴歌少年中国激情激发学生爱国情感
圆明园毁灭求理解重点句子含义学运整理资料方法理解课文容解圆明园辉煌毁灭激发热爱祖国文化仇恨侵略者情感增强振兴中华责感命感
木笛求抓朱丹语言动作神态等反复揣摩感悟笛声泣诉心情怀通读写拓展等生动倾情言语实践活动发展历练语言读中提升情感唤起南京屠杀刻骨铭心痛楚国耻中印证国魂
第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文阅读简单说明性文章解基说明方法搜集资料恰说明方法某种事物介绍清楚
太阳求理解课文容解太阳关知识初步认识类太阳密切关系激发学然科学兴趣解作者说明事物方法初步学阅读说明文方法
松鼠求阅读课文理解课文容解松鼠外形特点生活性握重点词句意思体会作者思想感情感受课文中准确说明生动形象细致描写积累语言学作者描写事物时抓住特点言序方法
第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透等课文注意体会场景细节描写中蕴含感情恰语文表达法感受
慈母情深求解课文容学作者通物外貌语言等描写表现物方法感情朗读课文体会细节描写中蕴含深沉母爱唤起热爱母亲情感
父爱舟求朗读课文课文中具体描绘中感受父亲子爱子父亲感激崇敬情领悟见写法领悟通事反映物情感写法
精彩极糟糕透求联系文体会重点句子含义体会作者情感感情朗读课文体会父母评价带感受
第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文初步体会景物静态美动态美学描写景物变化
古诗词三首求感情朗读三首诗掌握三首诗意思背诵三首诗默写枫桥夜泊体会诗中动态美静态美通景物描写体会作者情感
四季美求体会作者笔四季美独特韵味学文时间序描写写作方法
鸟天堂求握课文容感受然谐美体会作者热爱然思想感情领悟作者抓住景物特点进行描写表达方法
月迹求理清文章思路握容划分文章段落品读文章优美富童趣语言欣赏月美感悟学作者份追求美事物情怀
第八单元书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文阅读时注意梳理信息握容点根表达需分段表述突出重点
古谈读书求理解句话意思弄懂篇文章表达重点体会古读书方法态度学方法态度启发
忆读书文作者冰心先生篇文章中中学讲述关读书问题通常类文章中理性说教：读书会带方面处等等学读索然味然法激发学读书兴趣冰心先生篇文章辟蹊径首先文章开篇句谈读书话听亲切位慈祥奶奶身谈活子抓住学心整篇文章中完全身亲身历讲述学读程中冰心奶奶生长直文章结尾出结：读书读书读书
娓娓道语心底泉水缀缓流进学心中终身难忘
长生果求握容体会作者悟出道理学读书写作方法
五学期提高教学质量措施
（）落实课堂常规教学措施
1认真落实项教学常规工作
2充分发挥师生双方教学中动性创造性
3教师学活动引导者组织者
4努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合提倡启发式讨式教学
5沟通课堂外充分利学校等教育资源开展综合性学活动拓宽学生学空间增加学生语文实践机会
6遵循学生身心发展语文学规律选择教学策略
7优秀组长分忧解难
8加强进生辅导工作
（二）做优差生辅导
差生转化计划：
1利学生家长相互联系家长协助教师教育督促孩子努力学
2课差生交谈态度蔼进生愿意接老师常老师说说心里话利老师学生解利做进生转化工作
3开展互帮互学活动座位排列量中差生创设学环境充分发挥课老师作
4差生缺点批评恰体切忌伤害学嘲笑嫌弃
5分层次设计目标差生制订够完成目标真正感成功喜悦
6利课余时间帮助差生辅导力成绩提高认识行
优生辅导计划：
落实学生素质教育培养提高童方面素质材施教教学中结合教材中思考题进行优生特长生辅导养成刻苦钻研勤思考勇创新品质培养热爱科学兴趣教学中注意广泛限度调动学生积极性动性发挥学方面优势
优生辅导课堂教学形式教师课堂注意提问针性概括性较强难度较问题培养优生思维敏感性课作业布置层次性掌握扎实基础知识布置定难度思考题吃饱鼓励利业余时间练思考做课外题目进步训练优生思维灵活性积极创造机会通种形式进行智力赛
六教学进度安排
周次
日 期
教 学 容
节次
第1周
9月2日—9月6日
开学第课
1白鹭 2落花生
6
第2周
9月9日—9月12日
3桂花雨 4*珍珠鸟
口语交际：制作班级公约
作：心爱物
5
第3周
9月16日—9月20日
语文园
第单元测试
5搭石
6
第4周
9月23日—9月27日
6相 7什猎豹速度更快
作：漫画老师
6
第5周
9月29日—9月30日
语文园
2
第6周
10月8日—10月11日
第二单元检测
8猎海力布
5
第7周
10月14日—10月18日
9牛郎织女（）
10*牛郎织女（二）
口语交际：讲民间事
作：缩写事
6
第8周
10月21日—10月25日
语文园 快乐读书吧
第三单元检测
6
11古诗三首 示
第9周
10月28日—11月1日
11古诗三首 题安邸已亥杂诗 12少年中国说
13圆明园毁灭
6
第10周
11月4日—11月8日
14*木笛
作：二十年家乡
语文园 第四单元检测
6
第11周
11月11日—11月15日
15太阳 16松鼠
作例文：鲸 风袋制作
6
第12周
11月18日—11月22日
作：介绍种事物
第五单元检测
17慈母情深
6
第13周
11月25日—11月29日
18父爱舟
19*精彩极糟糕透 口语交际：父母爱
作：想您说
6
第14周
12月2日—12月6日
语文园
第六单元检测
20古诗三首 山居秋瞑枫桥夜泊长相思
6
第15周
12月9日—12月13日
21四季美 22鸟天堂
23*月迹 作： 景
6
第16周
12月16日—12月20日
语文园 第七单元检测
24古谈读书
6
第17周
12月23日—12月27日
25忆读书26*长生果
口语交际：喜欢物形象 作：推荐书
6
第18周
12月30日—1月3日
语文园 第八单元检测
综合复
5
第19周
1月6日—1月10日
综合复
6
第20周
1月13日—1月17日
综合复期末检测
6
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学生知识现状分析
绝部分学生已养成良学惯爱学进心具定阅读力口语交际力写作力掌握定学方法学生基础较差家长疏督促需老师加强辅导学生学觉性较差时完成作业需老师引导教育
二学期教材分析
（）教材结构
部编版五年级册教材全册课文26篇中精读课文20篇略读课文6篇课文精读略读两层次编排体现扶放设计思路
册求认识200字会写220字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字安排精读课文方格形式排列便复检测词语表统安排全册书未必课组形式呈现生字表1求认识字200生字表2求会写字220供复检测
（二）教材特点
册前八册教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化表现方面：
1专题组元角度更加灵活样
2加强整合编写目更加明确
3课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
4强化导学功引导学生思考
5增加古诗文传统文化相应文章选录加强学生学传承传统文化教育
6拓展学资源加强课外语文学联系
三教学目标：
1会认200生字会写220生字解生字语言环境中字义正确书写会认200生字求读准字音求会写会字典词典会定独立识字力
2钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
3普通话正确流利感情朗读课文
4联系文积累体会课文中含义深刻句子阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
5默读定速度抓住文章意学浏览阅读方式根需搜集信息养成读书报惯课外阅读总量少25万字
6乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法综合性学活动中初步解查找资料运资料方法交策划简单社会活动学会写活动计划
7抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯珍视独特感受积累作素材观察基础写出容较具体定条理真情实感简单记实作文想象作文学写读感缩写课文练容词句标点等方面修改作动交换修改书写规范整洁学会写简单读羽笔记学写容梗概40分钟完成少400字作文
四单元课文容分析
第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文初步解课文助具体事物抒发感悟方法
白鹭感受白鹭美体会作者形象中寄托思想感情 学白鹭抓住描写象神似特点表现象特征写法学会粗线条勾勒写意手法表现歌颂象特点
落花生求分角色朗读课文背诵课文重点句握课文容理解课文中含义深刻句子学花生朴实华默默奉献精神懂做做讲体面没处道理学手法文中作
桂花雨求想象课文描写情景体会作者表达思想感情感情朗读课文体会作者喜欢桂花摇桂花乐趣热爱家乡思想感情
珍珠鸟求解珍珠鸟样子特点理解课文容体会作者情感理解信赖创造出美境界含义体会作者珍珠鸟间亲温馨情感领悟动物谐相处美境界
第二单元爱阅读安排搭石相什猎豹速度更快等课文学提高阅读速度方法结合具体事例写出物特点
搭石求感受乡亲默默闻私奉献精神中受感染熏陶学提高阅读速度方法结合具体事例写出物特点
相求解课文容理清文章思路感受物形象体会物美品质结合课文容培养学生写作力想象力口头表达力
什猎豹速度更快求知道什猎豹速度更快解课文表达特点学提高阅读速度方法
第三单元学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文解课文容创造性复述事提取信息缩写事
猎海力布求读说议演写贯穿教学程语文知识力发展师生学程结合起创造性复述事体会海力布舍高尚品质懂拥颗善良心灵写段话介绍海力布石头历
牛郎织女求默读课文握课文容复述事理解课文容体会牛郎织女敢追求新生活决心懂劳动创造幸福生活道理
牛郎织女二求快速默读课文掌握情节握物形象解神话事民间传说感受魅力
第四单元热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文结合查找资料体会课文表达思想感情
古诗三首求感情朗读背诵三首诗理解三首诗意思体会诗爱国义情感激发学生爱国意识
少年中国说求正确流利朗读课文结合具体语言环境理解词语句子含义作结合查找资料体会文章讴歌少年中国激情激发学生爱国情感
圆明园毁灭求理解重点句子含义学运整理资料方法理解课文容解圆明园辉煌毁灭激发热爱祖国文化仇恨侵略者情感增强振兴中华责感命感
木笛求抓朱丹语言动作神态等反复揣摩感悟笛声泣诉心情怀通读写拓展等生动倾情言语实践活动发展历练语言读中提升情感唤起南京屠杀刻骨铭心痛楚国耻中印证国魂
第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文阅读简单说明性文章解基说明方法搜集资料恰说明方法某种事物介绍清楚
太阳求理解课文容解太阳关知识初步认识类太阳密切关系激发学然科学兴趣解作者说明事物方法初步学阅读说明文方法
松鼠求阅读课文理解课文容解松鼠外形特点生活性握重点词句意思体会作者思想感情感受课文中准确说明生动形象细致描写积累语言学作者描写事物时抓住特点言序方法
第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透等课文注意体会场景细节描写中蕴含感情恰语文表达法感受
慈母情深求解课文容学作者通物外貌语言等描写表现物方法感情朗读课文体会细节描写中蕴含深沉母爱唤起热爱母亲情感
父爱舟求朗读课文课文中具体描绘中感受父亲子爱子父亲感激崇敬情领悟见写法领悟通事反映物情感写法
精彩极糟糕透求联系文体会重点句子含义体会作者情感感情朗读课文体会父母评价带感受
第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文初步体会景物静态美动态美学描写景物变化
古诗词三首求感情朗读三首诗掌握三首诗意思背诵三首诗默写枫桥夜泊体会诗中动态美静态美通景物描写体会作者情感
四季美求体会作者笔四季美独特韵味学文时间序描写写作方法
鸟天堂求握课文容感受然谐美体会作者热爱然思想感情领悟作者抓住景物特点进行描写表达方法
月迹求理清文章思路握容划分文章段落品读文章优美富童趣语言欣赏月美感悟学作者份追求美事物情怀
第八单元书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文阅读时注意梳理信息握容点根表达需分段表述突出重点
古谈读书求理解句话意思弄懂篇文章表达重点体会古读书方法态度学方法态度启发
忆读书文作者冰心先生篇文章中中学讲述关读书问题通常类文章中理性说教：读书会带方面处等等学读索然味然法激发学读书兴趣冰心先生篇文章辟蹊径首先文章开篇句谈读书话听亲切位慈祥奶奶身谈活子抓住学心整篇文章中完全身亲身历讲述学读程中冰心奶奶生长直文章结尾出结：读书读书读书
娓娓道语心底泉水缀缓流进学心中终身难忘
长生果求握容体会作者悟出道理学读书写作方法
五学期提高教学质量措施
（）落实课堂常规教学措施
1认真落实项教学常规工作
2充分发挥师生双方教学中动性创造性
3教师学活动引导者组织者
4努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合提倡启发式讨式教学
5沟通课堂外充分利学校等教育资源开展综合性学活动拓宽学生学空间增加学生语文实践机会
6遵循学生身心发展语文学规律选择教学策略
7优秀组长分忧解难
8加强进生辅导工作
（二）做优差生辅导
差生转化计划：
1利学生家长相互联系家长协助教师教育督促孩子努力学
2课差生交谈态度蔼进生愿意接老师常老师说说心里话利老师学生解利做进生转化工作
3开展互帮互学活动座位排列量中差生创设学环境充分发挥课老师作
4差生缺点批评恰体切忌伤害学嘲笑嫌弃
5分层次设计目标差生制订够完成目标真正感成功喜悦
6利课余时间帮助差生辅导力成绩提高认识行
优生辅导计划：
落实学生素质教育培养提高童方面素质材施教教学中结合教材中思考题进行优生特长生辅导养成刻苦钻研勤思考勇创新品质培养热爱科学兴趣教学中注意广泛限度调动学生积极性动性发挥学方面优势
优生辅导课堂教学形式教师课堂注意提问针性概括性较强难度较问题培养优生思维敏感性课作业布置层次性掌握扎实基础知识布置定难度思考题吃饱鼓励利业余时间练思考做课外题目进步训练优生思维灵活性积极创造机会通种形式进行智力赛
六教学进度安排
周次
日 期
教 学 容
节次
第1周
9月2日—9月6日
开学第课
1白鹭 2落花生
6
第2周
9月9日—9月12日
3桂花雨 4*珍珠鸟
口语交际：制作班级公约
作：心爱物
5
第3周
9月16日—9月20日
语文园
第单元测试
5搭石
6
第4周
9月23日—9月27日
6相 7什猎豹速度更快
作：漫画老师
6
第5周
9月29日—9月30日
语文园
2
第6周
10月8日—10月11日
第二单元检测
8猎海力布
5
第7周
10月14日—10月18日
9牛郎织女（）
10*牛郎织女（二）
口语交际：讲民间事
作：缩写事
6
第8周
10月21日—10月25日
语文园 快乐读书吧
第三单元检测
6
11古诗三首 示
第9周
10月28日—11月1日
11古诗三首 题安邸已亥杂诗 12少年中国说
13圆明园毁灭
6
第10周
11月4日—11月8日
14*木笛
作：二十年家乡
语文园 第四单元检测
6
第11周
11月11日—11月15日
15太阳 16松鼠
作例文：鲸 风袋制作
6
第12周
11月18日—11月22日
作：介绍种事物
第五单元检测
17慈母情深
6
第13周
11月25日—11月29日
18父爱舟
19*精彩极糟糕透 口语交际：父母爱
作：想您说
6
第14周
12月2日—12月6日
语文园
第六单元检测
20古诗三首 山居秋瞑枫桥夜泊长相思
6
第15周
12月9日—12月13日
21四季美 22鸟天堂
23*月迹 作： 景
6
第16周
12月16日—12月20日
语文园 第七单元检测
24古谈读书
6
第17周
12月23日—12月27日
25忆读书26*长生果
口语交际：喜欢物形象 作：推荐书
6
第18周
12月30日—1月3日
语文园 第八单元检测
综合复
5
第19周
1月6日—1月10日
综合复
6
第20周
1月13日—1月17日
综合复期末检测
6
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