2017年6月5日14日幸参加市县教育局组织全市幼园园长赴南京名园高级研修班培训学期间聆听幼园园长理员关幼教事业类讲座6月5日早8点满怀着欣喜期满载着快乐激动15组成南京学团队清空心踌躇杂念带着空杯心态正式出发
6月7日早8点建邺区实验幼园张园长带领开始天观摩学首先观精品早操展示活动（班足球操中班筷子操）整活动孩子动作位规范序师幼关系融洽互动交流幼秩序放器械听着音乐整齐站队排队离开幼常规做需老师说话切幼着音乐行完成系列活动站队预热做操离开全部孩子完成集体教学活动老鼠爷爷生日趣相机两节课充分体现幼园幼体遵循幼身心发展特点然开放实践温暖生课程理念体现淋漓致老师引导幼通观察操作感知体验交流表达等学方式接受新知识发现新问题区角贴生活玩中学东西材料丰富老师区域环境创设者引导者做着细心区域活动观察适时会介入指导幼玩开放午张园长进行行走阳光成长路专题讲座
张园长做幼园文化理解读全面详细具体带视觉听觉感觉思维等全方位点拨 园长历次简短思维火花碰撞园长间分享交流更解决幼园长久疑问困惑学员增长少见识
6月8日观摩南京市实验幼园观精品课例展示
中班科学活动水见中班音乐活动鼓手班户外游戏观摩中班区域游戏活动观摩章丽园长进行幼园综合课程建构专题分享通聆听章丽园长专题分享结合园整体环境文化观摩南京市实验幼园深厚文化底蕴涵更进步认识解实幼陈鹤琴先生倡导创办南京师范学院附属幼师范学校幼园外表起朴实华涵实深蕴园仅仅幼园更承担培育承担幼师学生见实进行教育科研机构该园课程建设办园质量队伍发展涵发展科研水科研成效居江苏省甚全国学前教育前列落实规程精神试点园江苏省首推课题实验园改园教育理念先进始终秉承孩子学教育理念关注幼生活验关注幼兴趣需孩子成建设性动体关注幼学特点方式帮助掌握智慧未行动方式实现幼零距离联结
分享交流中章园长强调先进理念鉴吸收定建立土文化基础盲目搬更强行落实套课资源挖掘幼生活验中课程理念生活生活教育
通实幼天听问记悟等形式学领会幼园园课程综合题课程全新理解 新思路新方说工作会什惊天动改观少理念会偏离学工作中会努力鉴实幼前途声岁月言成声奉献言追梦声坚守言理理念思路组织意义非实践活动开展富特殊意义题活动努力提升组织开生面亲子活动
6月9日观摩南京市长江路附属银城双语幼园首先感恩父亲题教育活动紧接着班双语游戏：walking（运动歌）观摩教学环境游戏活动巫蓉园长进行实施球村课程推进银幼审美文化建设专题分享南京市长江路学附属银城双语幼园2005年建园先评南京市市级示范园江苏省示范性实验幼园江苏省第批优质幼园时评省首批心理教育名校南京市科技特色园绿色校园区纲试点园区食品卫生A级单位等走进幼园首先留学员印象深园长巫蓉巫园长外端庄贤淑音容笑貌冬天里太阳样感温暖亲切愿意接交流正巫园长誉代 童心母爱 精神典型代表巫园长幼园通观摩球村特色题教育活动展示区域活动环境创设聆听巫园长 实施球村课程推进银幼审美文化建设专题分享该园园发展状况课程构建实施情况审美文化推进策略全方位解觉银幼仅仅幼园更学前教育培训研究基幼园积极实施素质教育 重视孩子惯培养关心呵护爱心灌溉颗幼心灵科研先导走涵发展路通教师互动交流园长专题分享感觉银幼支教师团队年轻充满活力断实践探索创新中成长巫园长银幼悄然润物细声热方式影响感染全心爱 坚韧意志博包容胸怀积极态度工作孩子起分享历发现程成长乐趣时
6月10日午南京师范学教科院学前系陶莹教授做题幼园科学技术工程数学(STEM)综合教育活动实践专题讲座
什STEM？四学科联系？什国外会重视项科学技术？什会牵引幼教界？效应？幼园STEM探索路径？六方面做深入浅出讲解学员理思想STEM新名词新认识STEM科学（Science）技术（Technology）工程（Engineer）数学（Mathematics）四学科英文单词第字母构成STEM教育美国政府力推动已成美国教育界热门课题年着中学STEM教育深入开展美国幼教育界关注STEM教育幼园开展STEM教育？
尝试建立STEM学中心教室里设立STEM学中心开展STEM教育效途径STEM学中心科学角改建根STEM课题时连接建构区科学活动区美工活动区科学数学材料STEM学中心应包含技术工具方便学放镜天测量长度尺子技术设备计算机数码相机投影仪放够着方便需时候扩展记录学日常活动中题活动中开展STEM教育户外活动中开展STEM教育项目活动中开展STEM教育
6月10日午1点早期教育杂志法务台栏目支持武详海样(介绍起)方式带着学员享受次题案释法 幼园涉法实务解析法律知识旅专家幽默风趣讲解风格影响带动园长幼园安全事概念构成件事责划分法律责范围责判定等方面幼园安全法律法规等知识进行全方位角度理解
6月11日午程院长3半时时间国外先进教育理念入手结合南京国部分名园环境课程采理事例相结合授课方式诠释幼园环境课程理念程教授首先环境作概念衡量标准遵循原环境特征环创方法环创程等方面进行全面详实理分享解读次通量图片展示解析环境创设遵循原环境幼园课程中隐性作 重点区域环境呈现方式材料投放组织方法等方面进行详细解读学员接受次关幼园环境创设工作全面细化深入梳理更新观念指引方激发环创工作灵感摒弃中国环创目前遭遇三病状态：外国病花钱病富贵病理念新方明坚持行行意外界素干扰做幼园特色事宜孩子发展环境
6月11日午南京师范学学前教育策略研究中心王海英做幼园课程中游戏化新进展开展策略研究理讲座
样段话名师树改善方环境名师海宽阔胸怀名师航标指引前进方王海英午2时简短专题报告启发通基概念解读案例分析提问互动等形式幼园课程游戏化进程进行详细解读通陈清晰理解读全面详实课件视频图片呈现清晰知道 着教育制度改革教育方式进步教育越越幼兴趣教育基础幼园教育课程融入游戏中激发幼兴趣达教学目成现代幼园教学题作园长首先学会审视园课程否适宜孩子发展结合时代发展理念更新发适时进行课程改革落课程理念时转变园长巧妙做道加减法数学题：老师保育员中会做减法题孩子做加法题
名师名园深深感悟21世纪定做名思想园长时代步伐适时审视办园方更新办园理念培育批合格老师引导老师传统型义务感教师转催化性传递型角色培养出快乐信孩子应该考虑做事情
6月1214日组织组进行岗学研修
6月12日第组岗：南京长江路学附属银城双语幼园观摩升旗早操区域游戏观摩交流日保育活动介绍午餐组织题式学性区域活动计划指定材料提高讲座
第二组岗：实验幼园分部第三幼园进行分班级班级区域活动观摩
第三组岗：南京市建邺实验幼园参加体育教研活动班体育活动班体育活动现场教研沙龙
6月13日：组织组观摩南京实验幼园总部
第组：银城双语幼园观摩区域性型样体育活动观摩游戏化音乐观摩(讲座)游戏化音乐教学促进幼深度学交流分享师德宣讲(讲座)幼观察成长档案评析
第二组：观摩实验幼园总部迎接团队介绍活动安排观摩午活动角色活动午餐课程观摩观摩午区域活动户外活动离园
第三组：建邺区实验幼园观摩半日活动
6月14日组继续岗学
6月15日返程总言次培训园长提供次难学机会提高认识明确职责更园长赢难发展机遇挑战初出茅庐幼园理者需更样精神食粮十分感谢市教育局领导民办园园长培养工程高度重视强力支持感谢专家带精彩讲座次培训留深深回忆笔宝贵财富专家成功验工作奠定良基础缩短探索真理路途工作中会更重视份工作
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2017年6月5日14日幸参加市县教育局组织全市幼园园长赴南京名园高级研修班培训学期间聆听幼园园长理员关幼教事业类讲座6月5日早8点满怀着欣喜期满载着快乐激动15组成南京学团队清空心踌躇杂念带着空杯心态正式出发
6月7日早8点建邺区实验幼园张园长带领开始天观摩学首先观精品早操展示活动（班足球操中班筷子操）整活动孩子动作位规范序师幼关系融洽互动交流幼秩序放器械听着音乐整齐站队排队离开幼常规做需老师说话切幼着音乐行完成系列活动站队预热做操离开全部孩子完成集体教学活动老鼠爷爷生日趣相机两节课充分体现幼园幼体遵循幼身心发展特点然开放实践温暖生课程理念体现淋漓致老师引导幼通观察操作感知体验交流表达等学方式接受新知识发现新问题区角贴生活玩中学东西材料丰富老师区域环境创设者引导者做着细心区域活动观察适时会介入指导幼玩开放午张园长进行行走阳光成长路专题讲座
张园长做幼园文化理解读全面详细具体带视觉听觉感觉思维等全方位点拨 园长历次简短思维火花碰撞园长间分享交流更解决幼园长久疑问困惑学员增长少见识
6月8日观摩南京市实验幼园观精品课例展示
中班科学活动水见中班音乐活动鼓手班户外游戏观摩中班区域游戏活动观摩章丽园长进行幼园综合课程建构专题分享通聆听章丽园长专题分享结合园整体环境文化观摩南京市实验幼园深厚文化底蕴涵更进步认识解实幼陈鹤琴先生倡导创办南京师范学院附属幼师范学校幼园外表起朴实华涵实深蕴园仅仅幼园更承担培育承担幼师学生见实进行教育科研机构该园课程建设办园质量队伍发展涵发展科研水科研成效居江苏省甚全国学前教育前列落实规程精神试点园江苏省首推课题实验园改园教育理念先进始终秉承孩子学教育理念关注幼生活验关注幼兴趣需孩子成建设性动体关注幼学特点方式帮助掌握智慧未行动方式实现幼零距离联结
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6月9日观摩南京市长江路附属银城双语幼园首先感恩父亲题教育活动紧接着班双语游戏：walking（运动歌）观摩教学环境游戏活动巫蓉园长进行实施球村课程推进银幼审美文化建设专题分享南京市长江路学附属银城双语幼园2005年建园先评南京市市级示范园江苏省示范性实验幼园江苏省第批优质幼园时评省首批心理教育名校南京市科技特色园绿色校园区纲试点园区食品卫生A级单位等走进幼园首先留学员印象深园长巫蓉巫园长外端庄贤淑音容笑貌冬天里太阳样感温暖亲切愿意接交流正巫园长誉代 童心母爱 精神典型代表巫园长幼园通观摩球村特色题教育活动展示区域活动环境创设聆听巫园长 实施球村课程推进银幼审美文化建设专题分享该园园发展状况课程构建实施情况审美文化推进策略全方位解觉银幼仅仅幼园更学前教育培训研究基幼园积极实施素质教育 重视孩子惯培养关心呵护爱心灌溉颗幼心灵科研先导走涵发展路通教师互动交流园长专题分享感觉银幼支教师团队年轻充满活力断实践探索创新中成长巫园长银幼悄然润物细声热方式影响感染全心爱 坚韧意志博包容胸怀积极态度工作孩子起分享历发现程成长乐趣时
6月10日午南京师范学教科院学前系陶莹教授做题幼园科学技术工程数学(STEM)综合教育活动实践专题讲座
什STEM？四学科联系？什国外会重视项科学技术？什会牵引幼教界？效应？幼园STEM探索路径？六方面做深入浅出讲解学员理思想STEM新名词新认识STEM科学（Science）技术（Technology）工程（Engineer）数学（Mathematics）四学科英文单词第字母构成STEM教育美国政府力推动已成美国教育界热门课题年着中学STEM教育深入开展美国幼教育界关注STEM教育幼园开展STEM教育？
尝试建立STEM学中心教室里设立STEM学中心开展STEM教育效途径STEM学中心科学角改建根STEM课题时连接建构区科学活动区美工活动区科学数学材料STEM学中心应包含技术工具方便学放镜天测量长度尺子技术设备计算机数码相机投影仪放够着方便需时候扩展记录学日常活动中题活动中开展STEM教育户外活动中开展STEM教育项目活动中开展STEM教育
6月10日午1点早期教育杂志法务台栏目支持武详海样(介绍起)方式带着学员享受次题案释法 幼园涉法实务解析法律知识旅专家幽默风趣讲解风格影响带动园长幼园安全事概念构成件事责划分法律责范围责判定等方面幼园安全法律法规等知识进行全方位角度理解
6月11日午程院长3半时时间国外先进教育理念入手结合南京国部分名园环境课程采理事例相结合授课方式诠释幼园环境课程理念程教授首先环境作概念衡量标准遵循原环境特征环创方法环创程等方面进行全面详实理分享解读次通量图片展示解析环境创设遵循原环境幼园课程中隐性作 重点区域环境呈现方式材料投放组织方法等方面进行详细解读学员接受次关幼园环境创设工作全面细化深入梳理更新观念指引方激发环创工作灵感摒弃中国环创目前遭遇三病状态：外国病花钱病富贵病理念新方明坚持行行意外界素干扰做幼园特色事宜孩子发展环境
6月11日午南京师范学学前教育策略研究中心王海英做幼园课程中游戏化新进展开展策略研究理讲座
样段话名师树改善方环境名师海宽阔胸怀名师航标指引前进方王海英午2时简短专题报告启发通基概念解读案例分析提问互动等形式幼园课程游戏化进程进行详细解读通陈清晰理解读全面详实课件视频图片呈现清晰知道 着教育制度改革教育方式进步教育越越幼兴趣教育基础幼园教育课程融入游戏中激发幼兴趣达教学目成现代幼园教学题作园长首先学会审视园课程否适宜孩子发展结合时代发展理念更新发适时进行课程改革落课程理念时转变园长巧妙做道加减法数学题：老师保育员中会做减法题孩子做加法题
名师名园深深感悟21世纪定做名思想园长时代步伐适时审视办园方更新办园理念培育批合格老师引导老师传统型义务感教师转催化性传递型角色培养出快乐信孩子应该考虑做事情
6月1214日组织组进行岗学研修
6月12日第组岗：南京长江路学附属银城双语幼园观摩升旗早操区域游戏观摩交流日保育活动介绍午餐组织题式学性区域活动计划指定材料提高讲座
第二组岗：实验幼园分部第三幼园进行分班级班级区域活动观摩
第三组岗：南京市建邺实验幼园参加体育教研活动班体育活动班体育活动现场教研沙龙
6月13日：组织组观摩南京实验幼园总部
第组：银城双语幼园观摩区域性型样体育活动观摩游戏化音乐观摩(讲座)游戏化音乐教学促进幼深度学交流分享师德宣讲(讲座)幼观察成长档案评析
第二组：观摩实验幼园总部迎接团队介绍活动安排观摩午活动角色活动午餐课程观摩观摩午区域活动户外活动离园
第三组：建邺区实验幼园观摩半日活动
6月14日组继续岗学
6月15日返程总言次培训园长提供次难学机会提高认识明确职责更园长赢难发展机遇挑战初出茅庐幼园理者需更样精神食粮十分感谢市教育局领导民办园园长培养工程高度重视强力支持感谢专家带精彩讲座次培训留深深回忆笔宝贵财富专家成功验工作奠定良基础缩短探索真理路途工作中会更重视份工作
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