学目标
1交流表达实践中提高口语交际力培养际交文明态度
2倾听穿越时空声音感受演讲精品魅力总结鉴典范演讲验历练中提高演说
3通奥林匹克精神诠释培养学生热爱珍惜友谊公竞争意识
知识链接
1作者介绍
顾拜旦(1863—1937)出生法国巴黎国际奥委会第二席代奥林匹克运动创始誉奥林匹克父奥林匹克会徽会旗设计者运动员誓词起草者赋予奥运火炬崭新时代意义张奥林匹克运动超越领域确立终生倡导奥林匹克精神1928年获诺贝尔奖著名诗作体育颂
2背景介绍
第次世界战爆发击原定1916年举行第六届奥运会中断国际奥林匹克运动发展燃烧战火巴黎日益受威胁1915年国际奥委会总部巴黎迁瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动复兴25顾拜旦1919年4月瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复25周年纪念会演说加前奥林匹克运动西方世界蒙层阴影暴露出少弊端裁判公服兴奋剂车代步等类事件顾拜旦显然完全违背提倡奥林匹克精神忧虑安敏锐时社会出现利体育健康发展潜危机声呼吁希世全面充分理解奥林匹克运动追求崇高理想
学
1注音
崩溃( ) 纯粹( ) 阐( )述
萦( )绕 绚( )丽 歧( )途
束缚( ) 严峻( ) 黄褐( )色
沉甸甸( )
2词语释义
(1)乐:
(2)事成:
(3)功利义:
整体感知
1简述课文容概括点
明确:奥林匹克精神顾拜旦1919年4月瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复25周年纪念会演讲
提示:次演讲奥林匹克精神中心容包括:
简回顾五年历史
(1)说明奥林匹克精神纯粹竞技精神处
(2)复兴奥运会宗旨——通体育竞赛教育青年
(3)奥林匹克精神变成现实理念——众参
(4)奥林匹克精神涵——类吸收古代传统构筑未力量
(5)畅想美前景确信奥林匹克精神必阳光普必拥沉甸甸收获
2.请学倾听演讲阅读文基础句话概括奥林匹克精神涵
明确:奥林匹克精神包括超越竞技精神带悦乐感带美感荣誉感众参促进社会公教育推动社会进步
探究旨
1.文中说:时确实足够天然句话说明顾拜旦提倡种什精神?
交流点拨前文作者认奥林匹克精神提倡仅仅少数运动应该种众性运动必须面众什名义众排奥林匹克精神外呢?天够全世界民关注奥运原
2.通读全文升华旨什奥林匹克精神?
交流点拨奥林匹克精神致力社会底层接触现代工业塑造种锻炼形式享 受强身健体乐趣完美民奥林匹克精神天奠定基础
3.顾拜旦倡导种什精神?
交流点拨顾拜旦倡导代奥林匹克精神
合作探究
1.奥林匹克精神纯粹竞技精神什?
提示:顾拜旦认奥林匹克精神包括超越竞技精神纯粹竞技精神带运动员心理乐悦乐感奥林匹克精神带美感荣誉感顾拜旦进步表明决心盎格鲁撒克逊运动功利义古希腊留传高尚强烈观念结合起开辟奥林匹克新时代
2.课文段说:目前时势然严峻破晓黎明暴风雨种黎明日中天时阳光会普黄褐色玉米沉甸甸压收获者双臂段话底应理解?
提示:方面理解:(1)时势然严峻①奥林匹克运动贵族活动众排外②渴进步引入歧途③青少年落教育失衡奥林匹克精神相违背(2)破晓黎明奥林匹克精神已逐渐青年崇尚必现代化产业发展赋予种形式位低公民享受(3)黄褐色玉米喻沉甸甸收获作者相信通努力定会光明前景
3.顾拜旦认奥林匹克精神涵究竟什?
提示:顾拜旦认奥林匹克精神类吸收古代传统构筑未力量体现:①足确保社会促进②更加均衡类分配生产消费物质必需品权利促进公③够青少年提供免费接受智力培训机会促进教育总具公性教育性众享受完整民奥林匹克精神
4.作者倡导奥林匹克精神根出发点什?阐述奥林匹克教育作?
提示:根出发点通体育竞赛教育青年顾拜旦位教育家教育思想体育思想核心演说中阐释敲响重开奥林匹克时代钟声原基改革教育愿满青少年陈旧复杂教学方法愚蠢严厉相交说教拙劣肤浅哲学束缚失衡现状希通复兴奥运会改变传统教育方法容促进青少年全面均衡协调发展
拓展延伸
5品位文章容分析文章增强说服力
明确:①顾拜旦弘扬奥林匹克精神背景目前务相深刻理解高屋建瓴言简意赅加表述
②奥林匹克精神涵独深刻见解够形象化优美语言加详细阐述种悦乐阳光萦绕音乐振奋带圆柱行门廊体育馆珍藏时该等情景呢?觉次目睹含苞怒放破晓黎明暴风雨种黎明日中天时阳光会普黄褐色玉米沉甸甸压收获者双臂等语句形象优美留深刻印象
③称面面真情告白
④呼告排
⑤真诚语气绅士风度奥林匹克热情
⑥抑扬顿挫语气充满激情语调肢体语言
⑦独特奥运情结乐观展
⑧更重演讲话题——奥林匹克精神——牵动着听众心
6演说需激情篇演说词体现激情?
提示:顾拜旦生致力奥林匹克运动做鞠躬瘁死已首先应源奥林匹克运动热爱生活充满热情篇简短演说词充分体现点
7.收集奥运会口号激励参加项运动中
交流点拨①更快更高更强②点燃激情③激情冰火属④ 永燃烧火焰⑤世界梦想⑥ 世界凝集成朵花
总结课文
顾拜旦生国际奥林匹克运动奉献生惜倾家荡产奔走呼号光辉生说奥林匹克运动做鞠躬瘁死 已世界文化史体育史留朽篇章现代奥运走 百年历史世界发生巨变化中国成功举办2008年夏季奥运会期奇迹诞生吧
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