篇
位家长: 家
时间真快年级学生活忙碌中快度年时间里学收获学生进步非常学生迈步子较长值高兴里感谢支持工作配合工作位家长相信支持配合工作孩子方面取巨成绩谢谢
1正确孩子成绩存问题正面引导教育培养孩子进心保护学兴趣
①起步阶段重分数学兴趣状态 希位家长站孩子角度计算考分离100差少零开始计算孩子四月里学少——分数高低孩子辛苦劳动收获样会理性态度孩子找力点永远苛责孩子果孩子够聪明问问遗传什果认孩子行惯问问做榜样许您认样说切责推家长实真应该反省孩子面镜子时身会面面太容易发现孩子身充分体现出父母第老师行语言身学种潜移默化影响非常奇妙
②班级孩子间竞争根底家长综合素质付出心力竞争时闻问考差发雷霆负责突出表现说成绩高分学说:分耕耘分收获希继续努力分数理想学说:着急找丢分原利假期紧紧追家长说:相信中数已深深知道:年级学容实简单孩子需扶助——天扶正扶者少扶否问题越越差距越拉越孩子堪苦 语文教学重听说读写环节年级写重点开始练写句话句话
外三方面切忽视听学非常重天8节课节课40分钟什学科绝数时间需学生倾听说学科学非常重读语文说相重年级站起跑线起没差——五年相原重孩子阅读力拉开距离知班学生中已认识千字独立阅读没拼音书籍赶紧读书优势现没提前认读白费孩子读带拼音定困难想样孩子家长必须重视起学前教育工作没位现必须利假期做心家长天计划督促孩子识字讲究方法具体语言环境中认字效果(例:做识字卡片做游戏图猜字猜字谜讲事熟字加建认路牌粘贴商标展示表扬等)
2培养良学生活惯
时改错提前预定期复学会检查合理安排学时间专心做事(边吃边玩边吃边学边玩边学)坐立行读写姿势端正早睡早起少电视量玩电脑游戏
3重视非智力素培养先成成
耐挫力(赢起输起)学会宽容理解懂感恩礼貌尊重劳动成果(爱护环境卫生认真听老师讲课保持家里卫生)学际交培养理立力事做热爱生活心理健康学种特长懂安全护常识
篇二
位家长:
家
忙忙碌碌学期作班月学夕相处着天天成长心里真欣慰 班总体活泼文明团结进班集体学生进心较强学积极性高家长够积极配合支持学校班级开展工作觉聪明学天分关键努力没觉孩子身蕴藏着穷潜力达优秀关键孩子没认真没学作回事希家长继续予配合充分发挥外力作孩子成长道路走更稳发展更快
二关假期话题: 1放假时间:x月xx日 2开学时间:x月xx日早8:00前背书包校 3语文假期作业: ①周背两首古诗8首 ②周读两事 ③天写半篇字 ④画幅喜欢图画题目发现 ⑤完成假期作业天两页 ⑥复第册书中100类字400二类字(开学听测) 4提三点建议: (1)识字少学生利假期认汉字学期学基础 (2)建议家孩子压岁钱变成压岁书带孩子逛逛书店买孩子喜欢课外书 允许孩子天带课外书学校语文课剩余时间喜欢课外书 (3)孩子起订学活动计划天时量认真完成科作业进行适文体活动
三关考试话题: 1说说期末考试 : 次期末考试题基础知识学生答题认真卷面书写整洁成绩错说次考试考孩子认真程度 整体孩子基础知识掌握十分扎实字写较规范部分学失分集中四处:1拼音写词语出错较果皮拼成瓜皮左右拼成左手白云拼成白鱼2排列句子道题实简单静心排序会排错种书写出错非常应该太粗心3连线题两出错时应加强古诗积累
4阅读题2出错惜孩子已写冬天擦掉孩子没记住老师话没文中原句回答问题 2家谈谈孩子考试 次孩子卷子回签字想家长通试卷解孩子学状况然帮助孩子首先家明白点:书面考试种检测手段目检测孩子段时间里知识掌握程度考说明知识掌握2 考说明知识漏洞漏洞急定想办法补洞俗话说:洞补洞吃苦知识漏洞补害怕补呢
首先冷静孩子起试卷找找漏洞分析原粗心造成错误告诉孩子写完认真检查会失分想办法教会书写慢丢分帮助孩子提高速度果回孩子考完试家长冷静孩子起找原想办法时间久孩子冷静处事家长冷静克制态度会孩子考试正确认知心感觉踏实安全会发试卷战战兢兢更会想方设法隐瞒欺骗家长张:功夫时样处面考时会太紧张会变容
时送家条建议:家长会趁热铁开家庭会议家坐起先夸夸孩子进步(光学接物劳动卫生等)孩子确定努力方果条件允许满足孩子愿
四班里学约束力较强行惯存着问题
1部分学听讲认真课爱做动作学惯改进
2老师讲课时少数学爱乱插嘴乱讲学关事
3部分男学太爱动约束力较差课爱追逐闹安全问题令老师担忧
4 理力较差法学玩合理分配做功课时集中精神总弄玩插曲白白浪费时间学玩时间长容易造成孩子注意力稳定性持久性差控制行形成做事拖拉长性精神易分散等 惯受益终生
建议您继续培养孩子高质量学惯: 1时预复惯(养成重预惯孩子带着问题学解决问题回家回家家长孩子交流学情况时进行总结表扬点滴进步重视复巩固日读书听写)
2时完成作业讲究学效率惯(想保证学效率养成时完成作业惯否会吃东西会喝水会厕会玩橡皮玩具遇难题放弃样保证学效率呢常时完成学务欠债越越离预期学目标越越远) 3日课表整理书包惯(日课表整理书包带齐学品重孩子晚课表整理书包结果第二天课时连书没)
4课专心听讲惯(课眼观耳听知识入脑专心听讲学知识呢培养注意力办法静坐法聆听法回忆法目标转移法等针孩子特点选择方法聆听法:仔细凝神听种声音者坐着动听事时间10分钟20分钟30分钟递增练会意想效果) 培养惯贵坚持
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