2篇学疫情复学开学衔接教学工作计划
根级文件求全国中学延迟开学期间广泛开展线教学服务统筹考虑线教学计划做开学教学效衔接开学学校教育教学工作够更加利序开展保证教学质量结合学校实际制定开学衔接教学计划
正确引领合理度
学校成立校长组长分教学副校长副组长全体课教师参学科教研组认真研讨积极备课求做点：
1提前做学生作业状况汇报综合周报学生网学学生空中课堂问卷调查分析行政线巡课反馈解学生学业基础延期返校学生象数制度教学计划设定课时容
2根级求坚持零起点教学合理安排教学进度提前制定出教学衔接计划防止赶教学进度加重学生课业负担
3认真钻研教材教材基思想概念研究透彻解重难点运
4解学生基情况学生角度分析存疑难点采取相应预防措施解决办法
5灵活运教学方法包括组织教材安排节课活动等等
6重点关注课堂掌握情况创造良课堂氛围激发学生学兴趣关注全体学生注意信息反馈
二快恢复正常授课
1加强班级理学科课教师形成合力充分结合疫情课程资源预防视优秀视频资料等开学第课
2握教学节奏开学学周期短学务重急进行新课教学加强学生日常行规范养成学生快居家学转换正常校园学状态佳状态进入线学
3学科梳理线教学容结合班级实际精准分析学情学生线学质量进行诊断性评估结合作业情况发现问题调整教学容重新制订学科学期教学计划
4未进行网学贫困学生实行化辅导工作延期返回学生开展返校生步视频教学班级课教师录制视频授课
5帮助学生快恢复学状态通开展桌互助优生展示组合作等学活动激发学生轻松愉悦中交流互动
三重视班级文化营造积极学状态
线学极考验学生学力约束力时存定局限性缺乏师生互动学生交流环节导致学生课程中缺乏动性参性外容易外界素影响学生思维容易中断利学生行惯养成问题存势必成开展线教学障碍恢复学状态营造良班级气氛构建融洽师生关系帮助学生快恢复学状态务急通开展桌互助优生展示组合作等学活动激发学生轻松愉悦中交流互动增强学信心重建学规
四教师解学生状况做知识衔接
1学科知识容衔接学生线线教学衔接关键环节教师通开展线学效果检测活动等线教学情况摸底效掌握学生学情况
2全班学生学情况进行整体分析学生普遍存问题教师课堂中重点讲解强调学生存问题通学间相互交流讨组合作等方式帮助孩子找解决办法
3求位教师认真备课次新授课前结合前面容进行回顾梳理尤关联知识加深学生印象达学科知识学衔接
五做课辅导工作
学生爱玩动控力约束力较差充分利课时间尤较落学教师充分解学生现状针性进行辅导
六理工作常抓懈
1抓学校安全理建立理责制定期检查做记录加强班级理认真做交接班工作培养孩子西沃保护意识力
2做防护工作紧抓学校卫生清洁坚持消毒工作做记录
3加强教师队伍建设断提高身素质专业水
七家校合作提高
1开学前孩子家长指导正常复学作息时间理居家生活开学做准备
2开学家长严格控制学生电子产品时间防止孩子电子产品形成赖保护孩子视力
3家长积极班课教师取联系反馈孩子居家学生生活状况合力做孩子开学学生活适应
4学取家长配合部班完成家庭作业
疫情中学英语线线教学衔接计划
指导思想结合次线空中课堂科教师直播教学容班
学生掌握情况致力构建开放活力语文教学体系促进学生学方式 改变全面提高学生学科素养孩子终身学生活工作奠定坚 实学科基础
二班级学生情况分析班现学生*中男生*女生*学期期周线空中课堂科教师线直播教学根学生时交 作业家庭作业交情况学语文兴趣较浓基础知识力掌 握较动学学生制力较差听课作业够认 真甚出现应付情况线教学老师身边家长工作 做情况时陪孩子观空中课堂导致拉学生间掌握 知识情况差异
三教材分析学年英语教学容全册***单元学期结束已完***单元剩余5单元计划6周完成教学务具体教学容包括 词汇：识记理解掌握书中单词熟练应重点单词短语复初中 前四册中单词
语法：掌握8种时态般现时般时般时现进行时进行时现完成时完成时时解部分构词法掌握英语 基句子结构：五种简单句列句复合句（状语句定语句）
阅读：训练学生根问题找细节力然根学水
分层次阅读文章阅读程中针长句子（复合句含句复合句） 教学生分析句子结构力
写作：书面表达中考中失分环节数学先落实 时训练求学生注意谓宾基结构时态做连字成句连 句成篇训练培养学生书写惯写标点等
四开学安排
（） 空中课堂讲知识运课堂时间进行回顾复放 知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握 状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生 线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤 培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣 赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中 课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 思想扭转学生良学惯态度培养学生觉学 惯动脑优良惯课堂精讲练面中考学生态度变化 变极稳定动员学生做思想工作
（五） 根学生具体情况求提出明确学目标具体分数 次考试进行分析制定次目标准前进许退建立错题库 评价督促实现目标切实刻苦学
（六） 堂课定注意堂学效果突出重点难点务必求学生掌握必 须掌握基东西注意检查学生做笔记情况天布置作业然学
生较懒散英语言记忆背诵重应采取种方法手段 天踪复意抽查
（七）教学程应突出学生动性指导学生动获取知识科学训练 技全面提高综合应力提倡灵活样教学方式鼓励运探究性 启发式讨式学方式避免繁琐语法分析琐碎机械练
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根级文件求全国中学延迟开学期间广泛开展线教学服务统筹考虑线教学计划做开学教学效衔接开学学校教育教学工作够更加利序开展保证教学质量结合学校实际制定开学衔接教学计划
正确引领合理度
学校成立校长组长分教学副校长副组长全体课教师参学科教研组认真研讨积极备课求做点：
1提前做学生作业状况汇报综合周报学生网学学生空中课堂问卷调查分析行政线巡课反馈解学生学业基础延期返校学生象数制度教学计划设定课时容
2根级求坚持零起点教学合理安排教学进度提前制定出教学衔接计划防止赶教学进度加重学生课业负担
3认真钻研教材教材基思想概念研究透彻解重难点运
4解学生基情况学生角度分析存疑难点采取相应预防措施解决办法
5灵活运教学方法包括组织教材安排节课活动等等
6重点关注课堂掌握情况创造良课堂氛围激发学生学兴趣关注全体学生注意信息反馈
二快恢复正常授课
1加强班级理学科课教师形成合力充分结合疫情课程资源预防视优秀视频资料等开学第课
2握教学节奏开学学周期短学务重急进行新课教学加强学生日常行规范养成学生快居家学转换正常校园学状态佳状态进入线学
3学科梳理线教学容结合班级实际精准分析学情学生线学质量进行诊断性评估结合作业情况发现问题调整教学容重新制订学科学期教学计划
4未进行网学贫困学生实行化辅导工作延期返回学生开展返校生步视频教学班级课教师录制视频授课
5帮助学生快恢复学状态通开展桌互助优生展示组合作等学活动激发学生轻松愉悦中交流互动
三重视班级文化营造积极学状态
线学极考验学生学力约束力时存定局限性缺乏师生互动学生交流环节导致学生课程中缺乏动性参性外容易外界素影响学生思维容易中断利学生行惯养成问题存势必成开展线教学障碍恢复学状态营造良班级气氛构建融洽师生关系帮助学生快恢复学状态务急通开展桌互助优生展示组合作等学活动激发学生轻松愉悦中交流互动增强学信心重建学规
四教师解学生状况做知识衔接
1学科知识容衔接学生线线教学衔接关键环节教师通开展线学效果检测活动等线教学情况摸底效掌握学生学情况
2全班学生学情况进行整体分析学生普遍存问题教师课堂中重点讲解强调学生存问题通学间相互交流讨组合作等方式帮助孩子找解决办法
3求位教师认真备课次新授课前结合前面容进行回顾梳理尤关联知识加深学生印象达学科知识学衔接
五做课辅导工作
学生爱玩动控力约束力较差充分利课时间尤较落学教师充分解学生现状针性进行辅导
六理工作常抓懈
1抓学校安全理建立理责制定期检查做记录加强班级理认真做交接班工作培养孩子西沃保护意识力
2做防护工作紧抓学校卫生清洁坚持消毒工作做记录
3加强教师队伍建设断提高身素质专业水
七家校合作提高
1开学前孩子家长指导正常复学作息时间理居家生活开学做准备
2开学家长严格控制学生电子产品时间防止孩子电子产品形成赖保护孩子视力
3家长积极班课教师取联系反馈孩子居家学生生活状况合力做孩子开学学生活适应
4学取家长配合部班完成家庭作业
疫情中学英语线线教学衔接计划
指导思想结合次线空中课堂科教师直播教学容班
学生掌握情况致力构建开放活力语文教学体系促进学生学方式 改变全面提高学生学科素养孩子终身学生活工作奠定坚 实学科基础
二班级学生情况分析班现学生*中男生*女生*学期期周线空中课堂科教师线直播教学根学生时交 作业家庭作业交情况学语文兴趣较浓基础知识力掌 握较动学学生制力较差听课作业够认 真甚出现应付情况线教学老师身边家长工作 做情况时陪孩子观空中课堂导致拉学生间掌握 知识情况差异
三教材分析学年英语教学容全册***单元学期结束已完***单元剩余5单元计划6周完成教学务具体教学容包括 词汇：识记理解掌握书中单词熟练应重点单词短语复初中 前四册中单词
语法：掌握8种时态般现时般时般时现进行时进行时现完成时完成时时解部分构词法掌握英语 基句子结构：五种简单句列句复合句（状语句定语句）
阅读：训练学生根问题找细节力然根学水
分层次阅读文章阅读程中针长句子（复合句含句复合句） 教学生分析句子结构力
写作：书面表达中考中失分环节数学先落实 时训练求学生注意谓宾基结构时态做连字成句连 句成篇训练培养学生书写惯写标点等
四开学安排
（） 空中课堂讲知识运课堂时间进行回顾复放 知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握 状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生 线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤 培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣 赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中 课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 思想扭转学生良学惯态度培养学生觉学 惯动脑优良惯课堂精讲练面中考学生态度变化 变极稳定动员学生做思想工作
（五） 根学生具体情况求提出明确学目标具体分数 次考试进行分析制定次目标准前进许退建立错题库 评价督促实现目标切实刻苦学
（六） 堂课定注意堂学效果突出重点难点务必求学生掌握必 须掌握基东西注意检查学生做笔记情况天布置作业然学
生较懒散英语言记忆背诵重应采取种方法手段 天踪复意抽查
（七）教学程应突出学生动性指导学生动获取知识科学训练 技全面提高综合应力提倡灵活样教学方式鼓励运探究性 启发式讨式学方式避免繁琐语法分析琐碎机械练
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