安丘市实验中学高二年级工作汇报
成绩
开学高二年级级业务部门学校正确领导牢固树立提高质量核心教育发展观坚持育扎扎实实开展工作全面贯彻落实学校年级工作容加强班队伍建设提高教师队伍素质狠抓学生行规范养成教育学科素养学法指导保证良教育教学质量
学期高二年级市教研室组织两次考试中均完成务目标线1务433两次均线1进线460巩固率1053线2务565两次均线2进线574巩固率1012时重点优秀学生进步：中考前1200校仅39情况理科全市前50名校1前200名校7文科全市前200名校11全市前1200名校127
二成功验
（）强化班队伍建设断提升班级理质量
1实行缝隙班级理制度
实现带四全天候值班制度年级天名带班领导四层楼根晚辅导情况确立名留班值班早读午休晚休直校值班全天候留死角间断巡逻值班时发现立整改问题晚休正常留校级值班留宿离校种值班方式解放广班切实加强值班力度实现理长效性班切实履行关键时刻五必制度开学两周周周考试周等关键时刻早读必课间操必午课前必校园体育活动课必晚第四节必班工作做细做实断深入课堂勤教室深入寝室学生交流谈心学生成片第时间握班情学情
2星级班级评价项目建设重点精细理
狠抓程狠抓细节检查评促优手段开展系列细节教育规范活动年级周抓12重点抓细抓实细节问题落实班级日常理中年级级部领导督促检查检查结果星级班级评挂钩促进班级建设引导学生健康成长级部班级建立健全级部班级部信息反馈体系学生动态突发事件级部班做第时间知晓建立时整改知错必究理体制
（二）扎实搞教学环节断提升课堂教学效益
1充分发挥备课组作造高效课堂
备课组长核心严格执行学校集体备课制度搞义做统计划统进度统学案统考试四统高效作文章提高课堂效率
继续落实集体研究资源享加减课反思集体备课制度提高教师业务力教学质量集体备课形式求：①实行组长负责制发挥组长集体备课中领导监督作②确立中心发言做集体备课记录③利集体备课必须制定出集体备课时间周教学详细计划包括集体计划计划具体周班老师干什求计划张贴组集体备课容求：①周教学反思②周课程进度（具体课时）③节课教学目标重点难点确定课堂练作业布置④导学案（预案探究案课延伸案错题重组周末作业单元测试等）编写⑤教学中易错易漏易混知识点应采取样预防措施⑥节课课堂问题设计
2抓常规检查常规效益
年级部检查重点放备课学案制定批阅课作业批改辅导学案处理：学期学案中预案必须单独印刷提前发利早晚老师提前指导做预环节新授课课前必须收缴批阅备课项目必须包括四块容：预案备课处理二课堂新授探究课容三课堂师生互动设计教法学法指导四堂题应课案处理课反思外检查重点备课必须目标学生师生互动记录预案检查完成存问题组合作探究安排堂检测点评课作业批阅情况等等
3狠抓课堂教学课堂45分钟效益
时刻课堂教学作提升教育教学成绩突破口求老师结合教育新形势抓课前课中课关键环节精心备课必须坚决杜绝目标教学目标明确教学坚决杜绝课堂意性教学坚决杜绝教学容没教法学法设计教学二精讲精练建立学生学特征课堂教学模式着力探索造体现精讲精练体参理念效课堂教学模式积极推行前置性学教学案体化教学模式时年级部加强堂听课时检查该教师备课笔记发现教师备课课律视教学事
时抓高二听评课制度课教师均周听课少2节特求高二教师必须参加名师课堂听课学先进课改验提升课堂驾驭力高二老师月备课组单位必须提供节高质量示范课供组研究通提升常态课生高效性提升课堂驾驭力时级部组老师出分数作学期课堂评价重
4狠抓单元测试教学环节发扬单元测试优良传统
做学科两周次单元检测月次年级教学调研严密组织严格考试严肃阅卷做模块检测分析总结次考试成绩进行分析时找学生谈话学生查找原时采取补救措施时发现教学中存问题放矢弥补漏洞时考试理想没获相应模块学分学生时安排补考形成良考风学风
5实施全员育落实导师制尤抓目标生辅导制度
班育导师制度分配学生课教师（6左右）求课教师学生学心理等方面进行辅导救助建立目标生边缘生优生踪指导档案针性指导学生活文理科实验班实施40＋2培养模式班确立40名重培养学生12名作重边缘生承包课老师名教师承包2理科普通班实施15＋3＋1培养模式班确定15名优秀生全员理文科普通班实施6＋3＋1培养模式班确定6名优秀生全员理名教师负责3名普目标弱科边缘生负责1名问题学生做生师
求老师承包学生学生智力素非智力素入手分析找薄弱学科分析原边缘生量身定制切实行辅导计划确定切实行纠偏薄弱措施实行盯战术切实提高边缘生成绩实现优生迁移转化抓进生转化工作班进学生实行承包班建立班级日志建立进生档案级部建立违纪档案教师定期承包者谈话时解思想动态学情况屡次违纪学生进行说服教育做努力抓反复抓抓反复时家长沟通学生增加危机感紧迫感产生应压力
（三）继续营造良学氛围激发学生学热情
1营造学竞争外氛围
班开学第二周更换宣传栏全体学生中树立学目标学榜样目标贴教室醒目位置学生时时目标提醒充分利春季教学竞赛班级学间展开学竞赛班级间挑战书迎战书贴教室门营造追赶竞争氛围搞教室文化建设挑选学生名言警局作黑板报宣传栏素材充分发挥身边榜样激励带动作增强学生信律意识营造浓厚文化氛围坚持天午次宣誓活动班学生起分析誓词制定目标宣出士气宣出信心宣出干劲
2开展类教学活动活动推动学
开展科单位类竞赛活动通活动推动学组根组实际制定出学期类竞赛赛活动具体实施方案：语文组：消灭错字赛基础知识王写作赛等等数学组：计算力竞赛审题力竞赛某章节竞赛基础公式应赛等等英语组：单词王阅读王语法应赛英语写作赛等等理综学科：竞赛实验考试竞赛某章节竞赛等等文综学科：基础知识赛选择题赛类题型赛背诵赛盘做二卷卷面赛等等
3进步强化学生双语阅读力开展走进文明秀精彩五分钟演讲活动
利语文英语课前五分钟学生机会走讲台切学生活系列题展开演讲 项活动助提高学生礼仪增强学生信学生变开朗活泼口头表达力提高定程度提高学生阅读力思辨力效解决问题力
三突出物事迹
1级部周密计划精心策划抓落实确定成绩英雄核心发展理念
学期初赵兰山王少庆两位周密布署早做工作安排明确工作思路率先抓两支核心队伍备课组长班队伍建设调动方积极素增强服务意识级部达统考指标目标分解班确立分层教学方案备课组制定详细新授复周进度计划备课组长组织落实级部进行检查
2班工作实全力赴真抓实干舍投入薛寿群身兼数职承担级部理工作外担两班班工作李化帅陈仁花薛海涛赵晋峰周耀松韩树高等实验班班班级理验工作兢兢业业班级理成绩突出李思成宋钦杨木灵老师理班级紧实全身心投入班级理教育教学常学生谈心时解决学心理生活问题断学生进行考试指导认真钻研教材纲心心贴心告诉学生吃准学透考班级学宿舍两操秩序井然优秀班集体徐佳佳张越林高志仁荆晖谢文广马欢欢李淑萍等老师作年轻班早出晚早读晚休午第节午晚第节会提前班里安顿学生常班里宣传高考形势班会教室文化营造体现出浓厚高考氛围学生始终种紧迫感压力感
3备课组长身先士卒身作坐住勤钻研断开创教学新局面
高二语文组生物组历史组全体教师娄凤艳薛海涛王军董焕明四位组长指导全组老师团结谐心协力勇进取教学教研教学成绩直遥遥领先全市统考排名中名列前茅备课组长李春丽李萍王文军董焕明鞠月风张淑荣刘斌等老师身作带领全组老师深水广做题传方法提效率立足学生实际集体备课课堂教学搞声色
4课教师进步增强命感岗位意识关爱学生服务学生奋勇争先调动状态激活气氛提高效率
郑爱云刘务亮等老教师发挥模范老教师引领作教学验丰富工作态度非常认真未学生耽误节课领导学生深受感动苑瑞英李海清李宗荣王春艳耿文君李超李海霞鞠桂芝赵丽红等老师克服孩子家务困难舍家顾家舍投入早坐住走晚课认真善学生交流润物细声学生心目中老师教学成绩名列前茅
四问题足
1 级部理工作够细
时安排工作觉着说布置检查方面太粗认教师完成质量求够严落实位
2班级理位班级发展衡
班工作责意识强理班级标准太低班常规理落实位班级间开始出现较差距
3 备课组长调控位
组长协调力高知道干安排组教师团结教研气氛差教师单独斗组教师教学差距
4教师教学存问题
教师奉献精神位部分教师工作积极性高认行班作教课深入作业批改位基学生交流成天发牢骚讲遇讲奉献教师课标考纲考题教材研究透点握准该讲讲讲偏少教研气氛浓厚备课组长骨干教师作发挥位导致集体备课流形式造成单独斗结果致备课组成绩发展衡包领导教研形式包领导干例英语组成绩滑集体备课功夫够精细缺少性化备课课堂缺乏生意识教学形式容单强调知识传授学法考试技巧指导少课前预指导位机械运组合作组讨模式形式化师生互动太少教师情感投入少心理调控弱细节关注少学生发心学积极性高训练课课堂模式乏味低效意性方法欠恰扣偶教材紧题训练选题针性差训练效益高针性强布置求高强度重复性训练学生疲应付教师水做题少批阅少答案讲答案解决根问题老师抢时间太 求学生方面老师责心强学生求严格课听讲作业布置布置检查尤目标学生放流教学缺乏必监导致学生学科投入足形成弱科老师辅导位时强化某学科级部调整班节课科教学成绩标准太低
针问题学期采取措施：
（）教师层面
1牢固树立教师第观念充分信位教师尊重位教师劳动老师理解关心鼓励关心教师身体家庭生活通评选受尊敬教师收获课堂教学标兵等活动增强教师命感责感树立质量意识成绩意识根教研室校务数目标分解班备课组教师根完成率进行成绩评价评价结果作评选先进年度考核推选类赛讲课等关系教师切身利益活动重事实说话数说话评价更客观肯干干干教师应位真正做成绩英雄
提高课堂教学效率作提升成绩抓手
求老师精心备堂课包括课确立先学教堂训练模式造高效课堂三清定落实三清务明确抓住重点周周清务早点出分散日日清日日清务分散堂堂清二精心设计训练务堂测试精心设计难易适中针性强学生分层次确定务三验查位老师亲验查时班学组验查
2科学规划段高三教学切实提高三轮次复质量全力备战17年高考
1)科学规划学科教学利年级周报做先周计划周落实
2）强化备课环节建立教师教学反思制度教师备课必须明确课时教案课堂练取代教案印发教学案取代性化备课课时教案明确实施时间课时教学目标高考试题排查预测学情分析完成教学目标程设计课总结反思教师必须进行课总结反思写教案作课堂教学完善提高补充
针年级青年教师尤两年刚分配教师特现状阶段重点抓新老教师结子活动发挥骨干教师带动引领作求青年教师先听讲先学教快青年教师成长挑梁
3）精选题提高训练印刷讲义质量数量尤严格控制数量全体教师建立错题典型题落实教师水工程教师先做题选题做学生题精品题切实减轻学生负担提高复效率强化学生作业批阅反馈建立学生错误统计天作业天试卷天分层次批阅确保讲评重点突出目明确强调规范意识次考试智力非智力素两方面进行查失分活动规范中找出失掉分数学生优秀作业优秀试卷进行展评积极倡导满分作业满分试卷次训练课教师引导学生纠正错题基础针答卷中失误进行反思分析失误原制定改进措施提高答卷质量培养良学惯学生中形成种分分必争意识
3加强教师作业讲义批改情况调度次批改作业讲义时级部进行登记级部讲义批阅情况专项检查周级部例会公布
4提高课堂教学效率作提升成绩抓手
求老师精心备堂课包括课确立先学教堂训练模式造高效课堂三清定落实三清务明确抓住重点周周清务早点出分散日日清日日清务分散堂堂清二精心设计训练务堂测试精心设计难易适中针性强学生分层次确定务三验查位老师亲验查时班学组验查
（二）学生层面
1理档次标准应该提高精细化
学氛围卫生宿舍理两操方面标准提升力争干净整洁文明序培养学生良惯继续严抓学生秩序加强午晚休早晚秩序整顿狠抓学生学惯通召开学生会利墙报黑板报等形式刻苦学成绩优异进步较学生张旗鼓表彰树立典型学生学身边榜样促进榜样学生进步针校学生实际表扬鼓励通选择贴学生实际涵丰富容案例设计形式样教育活动激发学生热情树立学信心学生认识：努力定够考理想学断学生注入学推动力营造浓厚学氛围
2切实搞年级级部班级学情会商制度全员育制度
班课教师建立学情台账重点边缘生狠抓放力促二边缘生三边缘生线强化班首席负责班课教师班干部全体学团队建设加强沟通协调加强反馈矫正加强培优补弱促进班级谐全面发展促进教学目标达成班导定期召开学情会商会组织细致分析学情统筹学科教学培优补弱整体推进协调发展
切实推行全员育制度导师承包形式边缘生进行性化踪分析辅导促快转化级部目标学生作业讲义周必查批阅结果质量周级部例会公布
3薄弱班级薄弱备课组继续实行包级校长级部进行承包求包班领导深入教室发现问题时解决参加班作业组会班持班教导会责班边缘生常谈话解决实际问题包组领导定期深入备课组检查集体备课质量选题质量作业批改质量组织参加示范课观摩课老师起研究教学方法力争较短时间缩差距消短板成绩理想教师加推门听课力度帮助想办法出意时发现教学中存问题足少走弯路
4提升薄弱学科抓二边缘生作提升面积成绩突破口
面积提高学生数学物理英语三科成绩级部时间工作调度方面功夫时相关备课组老师转差方面工夫明确学目激发学动机断改善师生关系消心理障碍做材施教激发学兴趣予学法指导促快速进步改善竞争制度助安丘市实验中学春夏季教学竞赛采取分组竞赛制增强参意识
结合年前两次型统考成绩次月考成绩二边缘生三边缘生重新进行类承包班老师承包两名二三边缘生（22*244）定目标想办法采取力措施力争面突破
5注重分层级教学切实提高课堂效益
尊重学生差异做材施教异步推进整体驱动学生整体素质力断提高 根学生学水差异求老师备课时针三类层次学生制订教学目标设计等级化作业采形式样批改方式采异步测试实施异步评价时关心爱护潜生进行针性辅导
6继续开展系列题活动竞赛活动
周确立教育题开题班会进行教育力促学生养成良生活学惯利周周末开展数学外语物理等薄弱学科竞赛通班级间进行挑战应战班学生相互挑战应战学氛围学干劲学成绩学生动起起兴奋起
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成绩
开学高二年级级业务部门学校正确领导牢固树立提高质量核心教育发展观坚持育扎扎实实开展工作全面贯彻落实学校年级工作容加强班队伍建设提高教师队伍素质狠抓学生行规范养成教育学科素养学法指导保证良教育教学质量
学期高二年级市教研室组织两次考试中均完成务目标线1务433两次均线1进线460巩固率1053线2务565两次均线2进线574巩固率1012时重点优秀学生进步：中考前1200校仅39情况理科全市前50名校1前200名校7文科全市前200名校11全市前1200名校127
二成功验
（）强化班队伍建设断提升班级理质量
1实行缝隙班级理制度
实现带四全天候值班制度年级天名带班领导四层楼根晚辅导情况确立名留班值班早读午休晚休直校值班全天候留死角间断巡逻值班时发现立整改问题晚休正常留校级值班留宿离校种值班方式解放广班切实加强值班力度实现理长效性班切实履行关键时刻五必制度开学两周周周考试周等关键时刻早读必课间操必午课前必校园体育活动课必晚第四节必班工作做细做实断深入课堂勤教室深入寝室学生交流谈心学生成片第时间握班情学情
2星级班级评价项目建设重点精细理
狠抓程狠抓细节检查评促优手段开展系列细节教育规范活动年级周抓12重点抓细抓实细节问题落实班级日常理中年级级部领导督促检查检查结果星级班级评挂钩促进班级建设引导学生健康成长级部班级建立健全级部班级部信息反馈体系学生动态突发事件级部班做第时间知晓建立时整改知错必究理体制
（二）扎实搞教学环节断提升课堂教学效益
1充分发挥备课组作造高效课堂
备课组长核心严格执行学校集体备课制度搞义做统计划统进度统学案统考试四统高效作文章提高课堂效率
继续落实集体研究资源享加减课反思集体备课制度提高教师业务力教学质量集体备课形式求：①实行组长负责制发挥组长集体备课中领导监督作②确立中心发言做集体备课记录③利集体备课必须制定出集体备课时间周教学详细计划包括集体计划计划具体周班老师干什求计划张贴组集体备课容求：①周教学反思②周课程进度（具体课时）③节课教学目标重点难点确定课堂练作业布置④导学案（预案探究案课延伸案错题重组周末作业单元测试等）编写⑤教学中易错易漏易混知识点应采取样预防措施⑥节课课堂问题设计
2抓常规检查常规效益
年级部检查重点放备课学案制定批阅课作业批改辅导学案处理：学期学案中预案必须单独印刷提前发利早晚老师提前指导做预环节新授课课前必须收缴批阅备课项目必须包括四块容：预案备课处理二课堂新授探究课容三课堂师生互动设计教法学法指导四堂题应课案处理课反思外检查重点备课必须目标学生师生互动记录预案检查完成存问题组合作探究安排堂检测点评课作业批阅情况等等
3狠抓课堂教学课堂45分钟效益
时刻课堂教学作提升教育教学成绩突破口求老师结合教育新形势抓课前课中课关键环节精心备课必须坚决杜绝目标教学目标明确教学坚决杜绝课堂意性教学坚决杜绝教学容没教法学法设计教学二精讲精练建立学生学特征课堂教学模式着力探索造体现精讲精练体参理念效课堂教学模式积极推行前置性学教学案体化教学模式时年级部加强堂听课时检查该教师备课笔记发现教师备课课律视教学事
时抓高二听评课制度课教师均周听课少2节特求高二教师必须参加名师课堂听课学先进课改验提升课堂驾驭力高二老师月备课组单位必须提供节高质量示范课供组研究通提升常态课生高效性提升课堂驾驭力时级部组老师出分数作学期课堂评价重
4狠抓单元测试教学环节发扬单元测试优良传统
做学科两周次单元检测月次年级教学调研严密组织严格考试严肃阅卷做模块检测分析总结次考试成绩进行分析时找学生谈话学生查找原时采取补救措施时发现教学中存问题放矢弥补漏洞时考试理想没获相应模块学分学生时安排补考形成良考风学风
5实施全员育落实导师制尤抓目标生辅导制度
班育导师制度分配学生课教师（6左右）求课教师学生学心理等方面进行辅导救助建立目标生边缘生优生踪指导档案针性指导学生活文理科实验班实施40＋2培养模式班确立40名重培养学生12名作重边缘生承包课老师名教师承包2理科普通班实施15＋3＋1培养模式班确定15名优秀生全员理文科普通班实施6＋3＋1培养模式班确定6名优秀生全员理名教师负责3名普目标弱科边缘生负责1名问题学生做生师
求老师承包学生学生智力素非智力素入手分析找薄弱学科分析原边缘生量身定制切实行辅导计划确定切实行纠偏薄弱措施实行盯战术切实提高边缘生成绩实现优生迁移转化抓进生转化工作班进学生实行承包班建立班级日志建立进生档案级部建立违纪档案教师定期承包者谈话时解思想动态学情况屡次违纪学生进行说服教育做努力抓反复抓抓反复时家长沟通学生增加危机感紧迫感产生应压力
（三）继续营造良学氛围激发学生学热情
1营造学竞争外氛围
班开学第二周更换宣传栏全体学生中树立学目标学榜样目标贴教室醒目位置学生时时目标提醒充分利春季教学竞赛班级学间展开学竞赛班级间挑战书迎战书贴教室门营造追赶竞争氛围搞教室文化建设挑选学生名言警局作黑板报宣传栏素材充分发挥身边榜样激励带动作增强学生信律意识营造浓厚文化氛围坚持天午次宣誓活动班学生起分析誓词制定目标宣出士气宣出信心宣出干劲
2开展类教学活动活动推动学
开展科单位类竞赛活动通活动推动学组根组实际制定出学期类竞赛赛活动具体实施方案：语文组：消灭错字赛基础知识王写作赛等等数学组：计算力竞赛审题力竞赛某章节竞赛基础公式应赛等等英语组：单词王阅读王语法应赛英语写作赛等等理综学科：竞赛实验考试竞赛某章节竞赛等等文综学科：基础知识赛选择题赛类题型赛背诵赛盘做二卷卷面赛等等
3进步强化学生双语阅读力开展走进文明秀精彩五分钟演讲活动
利语文英语课前五分钟学生机会走讲台切学生活系列题展开演讲 项活动助提高学生礼仪增强学生信学生变开朗活泼口头表达力提高定程度提高学生阅读力思辨力效解决问题力
三突出物事迹
1级部周密计划精心策划抓落实确定成绩英雄核心发展理念
学期初赵兰山王少庆两位周密布署早做工作安排明确工作思路率先抓两支核心队伍备课组长班队伍建设调动方积极素增强服务意识级部达统考指标目标分解班确立分层教学方案备课组制定详细新授复周进度计划备课组长组织落实级部进行检查
2班工作实全力赴真抓实干舍投入薛寿群身兼数职承担级部理工作外担两班班工作李化帅陈仁花薛海涛赵晋峰周耀松韩树高等实验班班班级理验工作兢兢业业班级理成绩突出李思成宋钦杨木灵老师理班级紧实全身心投入班级理教育教学常学生谈心时解决学心理生活问题断学生进行考试指导认真钻研教材纲心心贴心告诉学生吃准学透考班级学宿舍两操秩序井然优秀班集体徐佳佳张越林高志仁荆晖谢文广马欢欢李淑萍等老师作年轻班早出晚早读晚休午第节午晚第节会提前班里安顿学生常班里宣传高考形势班会教室文化营造体现出浓厚高考氛围学生始终种紧迫感压力感
3备课组长身先士卒身作坐住勤钻研断开创教学新局面
高二语文组生物组历史组全体教师娄凤艳薛海涛王军董焕明四位组长指导全组老师团结谐心协力勇进取教学教研教学成绩直遥遥领先全市统考排名中名列前茅备课组长李春丽李萍王文军董焕明鞠月风张淑荣刘斌等老师身作带领全组老师深水广做题传方法提效率立足学生实际集体备课课堂教学搞声色
4课教师进步增强命感岗位意识关爱学生服务学生奋勇争先调动状态激活气氛提高效率
郑爱云刘务亮等老教师发挥模范老教师引领作教学验丰富工作态度非常认真未学生耽误节课领导学生深受感动苑瑞英李海清李宗荣王春艳耿文君李超李海霞鞠桂芝赵丽红等老师克服孩子家务困难舍家顾家舍投入早坐住走晚课认真善学生交流润物细声学生心目中老师教学成绩名列前茅
四问题足
1 级部理工作够细
时安排工作觉着说布置检查方面太粗认教师完成质量求够严落实位
2班级理位班级发展衡
班工作责意识强理班级标准太低班常规理落实位班级间开始出现较差距
3 备课组长调控位
组长协调力高知道干安排组教师团结教研气氛差教师单独斗组教师教学差距
4教师教学存问题
教师奉献精神位部分教师工作积极性高认行班作教课深入作业批改位基学生交流成天发牢骚讲遇讲奉献教师课标考纲考题教材研究透点握准该讲讲讲偏少教研气氛浓厚备课组长骨干教师作发挥位导致集体备课流形式造成单独斗结果致备课组成绩发展衡包领导教研形式包领导干例英语组成绩滑集体备课功夫够精细缺少性化备课课堂缺乏生意识教学形式容单强调知识传授学法考试技巧指导少课前预指导位机械运组合作组讨模式形式化师生互动太少教师情感投入少心理调控弱细节关注少学生发心学积极性高训练课课堂模式乏味低效意性方法欠恰扣偶教材紧题训练选题针性差训练效益高针性强布置求高强度重复性训练学生疲应付教师水做题少批阅少答案讲答案解决根问题老师抢时间太 求学生方面老师责心强学生求严格课听讲作业布置布置检查尤目标学生放流教学缺乏必监导致学生学科投入足形成弱科老师辅导位时强化某学科级部调整班节课科教学成绩标准太低
针问题学期采取措施：
（）教师层面
1牢固树立教师第观念充分信位教师尊重位教师劳动老师理解关心鼓励关心教师身体家庭生活通评选受尊敬教师收获课堂教学标兵等活动增强教师命感责感树立质量意识成绩意识根教研室校务数目标分解班备课组教师根完成率进行成绩评价评价结果作评选先进年度考核推选类赛讲课等关系教师切身利益活动重事实说话数说话评价更客观肯干干干教师应位真正做成绩英雄
提高课堂教学效率作提升成绩抓手
求老师精心备堂课包括课确立先学教堂训练模式造高效课堂三清定落实三清务明确抓住重点周周清务早点出分散日日清日日清务分散堂堂清二精心设计训练务堂测试精心设计难易适中针性强学生分层次确定务三验查位老师亲验查时班学组验查
2科学规划段高三教学切实提高三轮次复质量全力备战17年高考
1)科学规划学科教学利年级周报做先周计划周落实
2）强化备课环节建立教师教学反思制度教师备课必须明确课时教案课堂练取代教案印发教学案取代性化备课课时教案明确实施时间课时教学目标高考试题排查预测学情分析完成教学目标程设计课总结反思教师必须进行课总结反思写教案作课堂教学完善提高补充
针年级青年教师尤两年刚分配教师特现状阶段重点抓新老教师结子活动发挥骨干教师带动引领作求青年教师先听讲先学教快青年教师成长挑梁
3）精选题提高训练印刷讲义质量数量尤严格控制数量全体教师建立错题典型题落实教师水工程教师先做题选题做学生题精品题切实减轻学生负担提高复效率强化学生作业批阅反馈建立学生错误统计天作业天试卷天分层次批阅确保讲评重点突出目明确强调规范意识次考试智力非智力素两方面进行查失分活动规范中找出失掉分数学生优秀作业优秀试卷进行展评积极倡导满分作业满分试卷次训练课教师引导学生纠正错题基础针答卷中失误进行反思分析失误原制定改进措施提高答卷质量培养良学惯学生中形成种分分必争意识
3加强教师作业讲义批改情况调度次批改作业讲义时级部进行登记级部讲义批阅情况专项检查周级部例会公布
4提高课堂教学效率作提升成绩抓手
求老师精心备堂课包括课确立先学教堂训练模式造高效课堂三清定落实三清务明确抓住重点周周清务早点出分散日日清日日清务分散堂堂清二精心设计训练务堂测试精心设计难易适中针性强学生分层次确定务三验查位老师亲验查时班学组验查
（二）学生层面
1理档次标准应该提高精细化
学氛围卫生宿舍理两操方面标准提升力争干净整洁文明序培养学生良惯继续严抓学生秩序加强午晚休早晚秩序整顿狠抓学生学惯通召开学生会利墙报黑板报等形式刻苦学成绩优异进步较学生张旗鼓表彰树立典型学生学身边榜样促进榜样学生进步针校学生实际表扬鼓励通选择贴学生实际涵丰富容案例设计形式样教育活动激发学生热情树立学信心学生认识：努力定够考理想学断学生注入学推动力营造浓厚学氛围
2切实搞年级级部班级学情会商制度全员育制度
班课教师建立学情台账重点边缘生狠抓放力促二边缘生三边缘生线强化班首席负责班课教师班干部全体学团队建设加强沟通协调加强反馈矫正加强培优补弱促进班级谐全面发展促进教学目标达成班导定期召开学情会商会组织细致分析学情统筹学科教学培优补弱整体推进协调发展
切实推行全员育制度导师承包形式边缘生进行性化踪分析辅导促快转化级部目标学生作业讲义周必查批阅结果质量周级部例会公布
3薄弱班级薄弱备课组继续实行包级校长级部进行承包求包班领导深入教室发现问题时解决参加班作业组会班持班教导会责班边缘生常谈话解决实际问题包组领导定期深入备课组检查集体备课质量选题质量作业批改质量组织参加示范课观摩课老师起研究教学方法力争较短时间缩差距消短板成绩理想教师加推门听课力度帮助想办法出意时发现教学中存问题足少走弯路
4提升薄弱学科抓二边缘生作提升面积成绩突破口
面积提高学生数学物理英语三科成绩级部时间工作调度方面功夫时相关备课组老师转差方面工夫明确学目激发学动机断改善师生关系消心理障碍做材施教激发学兴趣予学法指导促快速进步改善竞争制度助安丘市实验中学春夏季教学竞赛采取分组竞赛制增强参意识
结合年前两次型统考成绩次月考成绩二边缘生三边缘生重新进行类承包班老师承包两名二三边缘生（22*244）定目标想办法采取力措施力争面突破
5注重分层级教学切实提高课堂效益
尊重学生差异做材施教异步推进整体驱动学生整体素质力断提高 根学生学水差异求老师备课时针三类层次学生制订教学目标设计等级化作业采形式样批改方式采异步测试实施异步评价时关心爱护潜生进行针性辅导
6继续开展系列题活动竞赛活动
周确立教育题开题班会进行教育力促学生养成良生活学惯利周周末开展数学外语物理等薄弱学科竞赛通班级间进行挑战应战班学生相互挑战应战学氛围学干劲学成绩学生动起起兴奋起
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