学艺术教育查报告
xx年xx年xxｘｘｘ学17班级计660名学生校全面推进素质教育目标 赏识成阳光生 办学理念普发展学校艺术教育重点深入推进艺术教育课程改革学校领导分领导艺术教育功位重性正确全面认识熟悉够贯彻关艺术教育法规政策够处理艺术教育学校项工作关系美育德育智育体育工作协调发展现校艺术教育工作进行评查
课程开设课堂教学
㈠艺术课程奠基础
校直严格执行课程计划开齐开足艺术课程音乐六年级周两节课美术六年级周两课时艺术课程开课率100学校通艺术教学培养学生艺术兴趣开阔学生文化艺术视野提高艺术修养陶冶情操形成热爱艺术情感意基音乐美术力审美力促进全面发展
（二）校课程显特色
满足学生艺术兴趣爱结合校艺术教师专长开发具综合性实践性开放性校艺术课程开设衍纸画必修校艺术课程舞蹈合唱健美操书法等选修校课程学生欣赏中发现欣赏中感悟学生积极参中体验体验中创造展示技灵性潜移默化修行中发展篇文章资料理载学生亲历体验衍纸画健美操太极柔力球校参2+1项目舞蹈合唱电子琴典诵读等社团常年开展活动太极柔力球校传统艺术体育活动仅仅两周准备时间ｘｘｘ学区运动会精彩呈现融艺术体育中华传统文化体太极柔力球表演
学校特色校课充分培养学生创造力审美力高超技学生社团成学生性发展提供广阔舞台次代表学校参加市区项活动受社会界高度扬孩子课程中学会欣赏陶冶中成长课程中亲历体验修行中发展
（三）课题牵动促成长
学校 十二五 省级立项课题 学课堂教学赏识模式研究 载体艺术造 赏识性阳光课堂三三四四教学模式
赏识性阳光课堂三三四四教学模式 三原：
坚持带着阳光般灿烂笑容走进教室走学生坚持阳光般积极心态堂课坚持阳光般热情温暖位学生三追问：
第：
学生带里？第二：
学生带里？第三：
学生带里？四关注评价点四
关键词：
关注学生：
积极关注教师：
赏识激励关注课堂状态：
谐民关注教学效果：
省时高效研究艺术教育学科教学目标制定落实达成课堂教学程优化注重激发学生学兴趣注重学生动参学生成学体学生课堂获生动审美体验
美术教学中提高学生兴趣学校投入艺术专项费购买活动器具教具等制作系列高效实美术教学课件音乐教学程中关注重视学生音乐兴趣培养发展学生兴趣爱挖掘爱乐天性乐潜限度发展音乐兴趣音乐爱音乐课堂成学生课堂学生动感知体验表现创造音乐程中充分发挥观动性成学体获生动审美体验艺术教育学科受学生喜欢
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xx年xx年xxｘｘｘ学17班级计660名学生校全面推进素质教育目标 赏识成阳光生 办学理念普发展学校艺术教育重点深入推进艺术教育课程改革学校领导分领导艺术教育功位重性正确全面认识熟悉够贯彻关艺术教育法规政策够处理艺术教育学校项工作关系美育德育智育体育工作协调发展现校艺术教育工作进行评查
课程开设课堂教学
㈠艺术课程奠基础
校直严格执行课程计划开齐开足艺术课程音乐六年级周两节课美术六年级周两课时艺术课程开课率100学校通艺术教学培养学生艺术兴趣开阔学生文化艺术视野提高艺术修养陶冶情操形成热爱艺术情感意基音乐美术力审美力促进全面发展
（二）校课程显特色
满足学生艺术兴趣爱结合校艺术教师专长开发具综合性实践性开放性校艺术课程开设衍纸画必修校艺术课程舞蹈合唱健美操书法等选修校课程学生欣赏中发现欣赏中感悟学生积极参中体验体验中创造展示技灵性潜移默化修行中发展篇文章资料理载学生亲历体验衍纸画健美操太极柔力球校参2+1项目舞蹈合唱电子琴典诵读等社团常年开展活动太极柔力球校传统艺术体育活动仅仅两周准备时间ｘｘｘ学区运动会精彩呈现融艺术体育中华传统文化体太极柔力球表演
学校特色校课充分培养学生创造力审美力高超技学生社团成学生性发展提供广阔舞台次代表学校参加市区项活动受社会界高度扬孩子课程中学会欣赏陶冶中成长课程中亲历体验修行中发展
（三）课题牵动促成长
学校 十二五 省级立项课题 学课堂教学赏识模式研究 载体艺术造 赏识性阳光课堂三三四四教学模式
赏识性阳光课堂三三四四教学模式 三原：
坚持带着阳光般灿烂笑容走进教室走学生坚持阳光般积极心态堂课坚持阳光般热情温暖位学生三追问：
第：
学生带里？第二：
学生带里？第三：
学生带里？四关注评价点四
关键词：
关注学生：
积极关注教师：
赏识激励关注课堂状态：
谐民关注教学效果：
省时高效研究艺术教育学科教学目标制定落实达成课堂教学程优化注重激发学生学兴趣注重学生动参学生成学体学生课堂获生动审美体验
美术教学中提高学生兴趣学校投入艺术专项费购买活动器具教具等制作系列高效实美术教学课件音乐教学程中关注重视学生音乐兴趣培养发展学生兴趣爱挖掘爱乐天性乐潜限度发展音乐兴趣音乐爱音乐课堂成学生课堂学生动感知体验表现创造音乐程中充分发挥观动性成学体获生动审美体验艺术教育学科受学生喜欢
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