指导思想:
班级文化建设校园文化建设基础搞班级文化建设营造良学成环境促进学生身心健康发展具极重作班级文化建设学生成长起着潜移默化重作贯穿班级教室等场合学生言语行动中班级种风尚种文化种行觉觉通定形式融会班级学学生活等方面
二文化题:温馨·创新·灵动
三总体目标:
建灵动家园炫班队风采班级充满活力充满昂扬创新进取环境氛围班级成学生快乐学健康成长方
四布置容求:
1整体环境
(1)物品摆放包括保持课桌凳排放整齐桌面书作业摆放整齐简洁序卫生工具排放整齐序垃圾桶垃圾时清理讲台桌面整洁桌肚杂物窗台整洁杂物
(2)保持教室走廊面墙壁等卫生清洁卫生死角蛛网等教室门(门框)擦洗干净面墙壁污渍
(3)班级美化绿化班选鲜花绿色植物教室生机盎然
(4)教室班属区域公财产完损
2墙壁文化
积极营造浓厚班级文化发挥环境育熏陶作做墙壁说话墙壁成声导师
(1)班级信息栏张贴信息完整
(2)图书角:图书报刊摆放数量较种类样容丰富
(3)黑板报:题鲜明色彩丰富
第期题:(命题板报:9月4日中午检查)
1年级:学生
2二年级:文明礼仪
3三年级:诵读学传
4四年级:健康安全
5五年级:寻访康
6六年级:传承红色基
(根题行制定性化名称)
第二期题:(行通知)
3创意特色:根班级实际情况采取性化布置根班级特色设置相关专栏班级艺展示区等等体现班级性化布置班级特色
(特提醒:黑板报块区域体现八礼四仪需)
五评:
评时间: 2020年9月4日中午
评员:学生中心服务中心
XXXX学学生中心
2020年8月
XX区XX学班级布置量化考核表
整
体
环
境
具体容
分值
分
10
8
6
4
教室布置整体美观表现出浓厚文化气息(10分)
班级墙面干净洁白窗帘干净楼道窗台干净污渍(10分)
面污渍黑点(10分)
桌椅摆放整齐序公财产损坏现象(10分)
卫生具类清洗干净摆放整齐(10分)
花盆盆景摆放整齐序窗帘干净整洁窗台明净(10分)
墙
面
文
化
班级信息栏信息张贴整齐完整(10分)
墙壁布置性班设计安排容合理布置文化气息图文茂书写规范(10分)
教室方黑板报题健康鲜明图文茂(10分)
班级特色展示:性化设计佳作欣赏作品成果展示等粘贴美观方创意等图书角图书种类(10分)
加分项
创意特色
加 分
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