2009学实践科学发展观回头工作总结
狠抓学突出重点提高思想认识
学校学实践科学发展观活动领导组求院确立题紧密联系学院工作实际坚持边学边深入力求工作实现新突破推进学活动中着重握四原：坚持解放思想突出实践特色贯彻群众路线正面教育组织员干部认真研读科学发展观理级领导关科学发展观讲话通读关学材料基础精读重点篇目学深学透提高认识全面握科学发展观科学涵精神实质根求坚持学思考调研解放思想统认识贯穿始终推进学院教育教学科学发展贯穿学实践活动全程认真抓院员干部科学发展观相关理集中学培训
二营造学实践科学发展观活动良氛围
深入开展学实践科学发展观活动声色形式容营造学实践科学发展观活动良氛围采取形式样鲜活效活动形式
（）组织观关深入学实践科学发展观活动专题辅导报告电教片
（二）利种载体搞宣传开展学实践科学发展观活动办专题简报8期宣传板报3块时利网站进行力宣传
（三）针性开展谈心活动增强科学发展观意识学实践科学发展观活动中科学发展观作考核考察象衡量标准通考核考察提出意见问题尤符合科学发展观求认真分析原时解决站科学发展观高度针性部分教师进行谈心谈话指出符合科学发展观具体问题明确身科学发展观衡量存差距促增强科学发展观意识断适应科学发展观求
三坚持科学理指导推进院事业全面发展
科学理指导超前创新作发展开路先锋
（）坚持科学发展理作指导勇实践善破题敢创新级相关制度着贯彻精神抓住重点搬抄原制定出适合院工作实际易操作执行制度
（二）科学理作指导确保学校工作利开展坚持科学发展观统领学院教学科研工作科学理指导分析学院工作保障教学质量作中心工作确立学科建设龙头位
（三）坚持科学发展塑造谐教师队伍首先强化建工作高度注重抓建工作发挥组织员学院工作中突出作建工作列入重议事日程纳入项工作理考核容二加强作风建设增强宗旨意识作风建设投入量精力通种效途径方式强化作风转变着力造学院新形象全院展开讨求教师撰写心体会激发教师责心荣誉感树立正确生观增进作风建设责意识
四立足工作实际查找存突出问题
通认真查找汇总前工作中存科学发展观相适应突出问题：
（）理体制机制建设够完善现行理体制机制合理完善工作职清责明互相掣肘现象较突出制约学院工作科学发展缺乏效激励竞争机制力调动积极性动性
（二）教师队伍建设方面教师队伍思想动力足相部分教师缺乏学动性觉性忙应酬重片面单业务学忽视综合力提高少数教师工作中进取心强责意识差求求硬缺少激情干劲少数青年教师宗旨观念牢固没方感前途茫然信心足缺乏敬业奉献精神
总前两阶段学实践科学发展观活动中提高思想认识工作持续发展前景必阶段工作开拓宽广路
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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狠抓学突出重点提高思想认识
学校学实践科学发展观活动领导组求院确立题紧密联系学院工作实际坚持边学边深入力求工作实现新突破推进学活动中着重握四原：坚持解放思想突出实践特色贯彻群众路线正面教育组织员干部认真研读科学发展观理级领导关科学发展观讲话通读关学材料基础精读重点篇目学深学透提高认识全面握科学发展观科学涵精神实质根求坚持学思考调研解放思想统认识贯穿始终推进学院教育教学科学发展贯穿学实践活动全程认真抓院员干部科学发展观相关理集中学培训
二营造学实践科学发展观活动良氛围
深入开展学实践科学发展观活动声色形式容营造学实践科学发展观活动良氛围采取形式样鲜活效活动形式
（）组织观关深入学实践科学发展观活动专题辅导报告电教片
（二）利种载体搞宣传开展学实践科学发展观活动办专题简报8期宣传板报3块时利网站进行力宣传
（三）针性开展谈心活动增强科学发展观意识学实践科学发展观活动中科学发展观作考核考察象衡量标准通考核考察提出意见问题尤符合科学发展观求认真分析原时解决站科学发展观高度针性部分教师进行谈心谈话指出符合科学发展观具体问题明确身科学发展观衡量存差距促增强科学发展观意识断适应科学发展观求
三坚持科学理指导推进院事业全面发展
科学理指导超前创新作发展开路先锋
（）坚持科学发展理作指导勇实践善破题敢创新级相关制度着贯彻精神抓住重点搬抄原制定出适合院工作实际易操作执行制度
（二）科学理作指导确保学校工作利开展坚持科学发展观统领学院教学科研工作科学理指导分析学院工作保障教学质量作中心工作确立学科建设龙头位
（三）坚持科学发展塑造谐教师队伍首先强化建工作高度注重抓建工作发挥组织员学院工作中突出作建工作列入重议事日程纳入项工作理考核容二加强作风建设增强宗旨意识作风建设投入量精力通种效途径方式强化作风转变着力造学院新形象全院展开讨求教师撰写心体会激发教师责心荣誉感树立正确生观增进作风建设责意识
四立足工作实际查找存突出问题
通认真查找汇总前工作中存科学发展观相适应突出问题：
（）理体制机制建设够完善现行理体制机制合理完善工作职清责明互相掣肘现象较突出制约学院工作科学发展缺乏效激励竞争机制力调动积极性动性
（二）教师队伍建设方面教师队伍思想动力足相部分教师缺乏学动性觉性忙应酬重片面单业务学忽视综合力提高少数教师工作中进取心强责意识差求求硬缺少激情干劲少数青年教师宗旨观念牢固没方感前途茫然信心足缺乏敬业奉献精神
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