低年级孩子处基础重阶段作班级体中领导者组织者更应工作做细致位孩子进步心理感欣慰更工作提升现学期工作进行结:
注重养成教育
二年级良惯形成关键期整班级班貌培养惯开始首先紧抓关键教育时机逐步树立班班风首先利晨会班会等教育时间运种孩子喜闻乐见活动形式讲事悟道理讲文明树新风演讲赛庆六文艺活动文明礼貌深入孩子心坎学生产生积极心理想位学生感欣慰方面班取喜成绩分庆六文艺活动中获两第二名.
次:作二年级班更应该加强学生日常规锻炼. 手手教孩子课前放学品方法手手带孩子站队列做操鼓励孩子课动手认真整理桌椅等等时常规培养老师仔细观察坚持统原贯求原孩子慢慢形成种较觉行老师带着孩子互相学进步基础结合学校班级常规评选号召班注重培养正确集体舆引导学生班级生活中学中现象进行评价形成事夸良现象抓风气注重学生行规范抓典型树榜样充分利表扬工具孩子通观察较等闪光点明白足努力方班纪律良惯初步形成
二行动传递爱
学生切实体验感受教师爱时会激发爱集体爱集体增光情感教师充满爱心启发学生格会日益完善聪明智会充分发挥天课学生正专心致志做作业批改作业教室里静悄悄忽然哗声抬头学生**吐脏物教室里子热闹起学生站起张互相议邻座位学生皱着眉捂住鼻子转身子快步走**身边询问位学生扶漱口连忙起拖清脏物脏物散发出气味直进鼻子胃里直翻腾次吐出事学生进行[转 贴 学 网 HTtpwwWgzU521coM)爱首先爱帮助首先帮助教育感欣慰学生已会行动关心帮助学生心中爱已形成关心关心帮帮良班风
教师爱应母爱更深沉更博更私教师仅爱天真活泼孩子应更爱送学困难孩子班位**学生学接受力差布置作业常少做做错写马虎课提问练作业做错教瞪着眼着问开口说话问遍哭次失信心真想放弃教师责心允许做采取措施位学较学桌学帮助家长联系求配合学校天回家求家长督促作业写完成签名回校交课简单问题留课间时找谈谈话点滴进步时表扬信心努力**前稍进步爱洒位学生学生爱阳光健康茁壮成长
三注重课教师家长配合
班威信力量取教育成功必须课老师工作密切配合形成合力 三行必师课老师孩子教育验配合教育孩子班工作更加利轻松班课老师精诚协作发挥参作低估课课老师交流成天必修课基础采三位体互促法.教育项艰巨务种力量齐抓通班工作学校社会家庭组合成整体形成教育合力达互相促进目定期家访电话联系时反馈学生情况取家长支持收良效果
四注重教室文化建设.
开学初班级教室重新调整组织全班学生教室布置教室块壁角落具教育容富教育意义具体布置时针班学生特点处着眼处着手制定班级文明公约张贴学生优秀作品学生行激发学生进心班组设置专理图书角拓宽学生知识面
光阴荏苒班工作继续千头万绪想带班级确实值研究想想方法特样青年教师相信心中真诚孩子孩子健康成长付出提升孩子生命状态出发点端正工作态度班工作会断磨练中提升
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